大自然的語言閱讀答案

1、大自然的語言閱讀答案小編整理：下面是小編精心為同學(xué)們整理的大自然的語言閱讀答案，供大家參考。希 望能幫到大家。經(jīng)度差異是影響物候的第二個因素。經(jīng)度之所以發(fā)生影響，是離海洋遠近的關(guān)系。凡 是近海的地方， 比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和， 春天反而寒冷。 所以沿海地區(qū)的春天的來臨比 內(nèi)陸要遲若干天。 如大連緯度在北京以南約一度， 但在大連， 連翹和榆葉梅的盛開都比北京 要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾， 但煙臺靠海，春天便來得遲了。這段文字說明的內(nèi)容是這段文字的中心句是第句，這段文字是按順序解說事理的。 用大連和北京、濟南和煙臺相比有什么作用？ 文中運用了等

2、說明方法。凡是都在文中有什么表達作用？ 幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排 農(nóng)事。杏花開了， 就好像大自然在傳語要趕快耕地； 桃花開了， 又好像在暗示要趕快種谷子。 布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：阿公阿婆，割麥插禾。這樣看來，花香鳥語， 草長鶯飛，都是大自然的語言。解釋據(jù)以安排農(nóng)事這句話的意思。找出兩組反義詞語寫在下邊。這段文字中有三處運用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個詞語寫在下面橫線上。 是否能將趕快種谷子后邊的句號改為分號？判斷下列說法的正誤，對的畫，錯的畫。A. 能，因為這三句都是擬人句式，內(nèi)容上沒有什么區(qū)別。B. 不能。因為杏花、桃花

3、是植物，而布谷鳥是動物，兩種不同類型的物候現(xiàn)象不宜合 在一個句子里說。C. 不能。因為前者說的是春天的物候現(xiàn)象，后者說的是夏季的物候現(xiàn)象。D. 能。因為三句都是在說明物候現(xiàn)象與農(nóng)事的關(guān)系，杏花、桃花和布谷鳥又是同一類 事物。本段說明的內(nèi)容是：本段扣住草木榮枯、候鳥去來舉了哪三個例子說明自然現(xiàn)象與氣候的關(guān)系？ 本段的說明順序是立春過后， 大地漸漸地沉睡中過來。 冰雪融化， 草木萌發(fā)， 各種花開放。 再過兩個月， 燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到 了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中的落下來。北雁南飛，活躍在田間草際 的昆蟲也都銷聲匿跡。

4、到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象， 準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。 在地球上溫 帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。1在語段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2解釋詞語：銷聲匿跡：翩然：3 這段文字的說明對象是 A.物候現(xiàn)象；B.氣候變化；C.物候規(guī)律；D.四季景色 變化。4 這兩段文字的說明順序是，主要的說明方法是。5 .去掉溫帶和亞熱帶區(qū)域里這幾個詞語行不行，為什么？6 .本段主要表達方式是：描寫，這樣寫好在哪里？7本題目是大自然的語言，實際指什么？這樣命題好不好？為什么？ 8揣摩本文兩個重要句子的含義。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。次 第是什么意思？杏花開了， 就好像

5、大自然在傳語要趕快耕地； 桃花開了， 又好像在暗示要趕快種谷子。 布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么： 阿公阿婆， 割麥插禾。這三個例子說明什么道 理？立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再 過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實 的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛， 活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。 到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象， 準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的 寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。7. 本段描寫自然現(xiàn)象的順序是。8. 將下列各組語句中加點詞所表

6、示的意義寫在句后的括號里。 各種花次第開放學(xué)生不要亂花錢 花言巧語迷惑人爺爺?shù)难墼缁?到了秋天，果實成熟這條路，小王最熟了 俗話說：熟能生巧他養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣 年年如是，周而復(fù)始是毒草就必須進行批判要學(xué)會明辨是非這是植物孕育果實的時候9. 本段描寫的各種自然現(xiàn)象的變化是為了說明什么？10. 課文中說，這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。想一想，本段中 有沒有大自然的語言？試舉例說明。11. 文中年年如是的是為指示代詞，請說明它指代的內(nèi)容。 幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了， 就好像大自然在傳語要趕快耕地； 桃花開了， 又好

7、像在暗示要趕快種谷子。 布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：阿公阿婆，割麥插禾。這樣看來，花香鳥語， 草長鶯飛，都是大自然的語言。12. 本段采用了舉例子的說明方法，扣住了什么來舉例子？13. 阿公阿婆，割麥插禾的禾指的是什么？14. 本段說了哪些大自然的語言？畫出關(guān)鍵的詞語。15. 本段語言有什么特色？ 首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北的日數(shù)因季節(jié)的而不同。我國大陸性氣候顯著， 冬冷夏熱。 冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不 大。在春天，早春跟晚春也不相同。如要早春三四月間，南京桃花要比北京早開20 天。到晚春 5 月初，南京刺槐開花只比北京早 10

8、天。在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天 就到了。1給文中 A、B 兩處分別選擇恰當(dāng)詞語。差別差異AB2 給文中兩處選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞 A.雖然但是B.由于因此C.可是因而D.但是所 以參考答案經(jīng)度差異是影響物候的第二個因素；概括到具體說明經(jīng)度的差異影響物候的來臨。 舉例子列數(shù)字作比較表示沒有例外，這樣就準(zhǔn)確地表達了經(jīng)度對物候的影響。根據(jù)這些來安排農(nóng)事。榮枯去來用 | 將這段文字分為三層。據(jù)以安排農(nóng)事。 | 杏花開了割麥插禾。 | 這樣看來傳語暗示唱歌A. B. C. D.以實例說明什么是大自然的語言。杏花開了桃花開了布谷鳥開始唱歌邏輯順序1 BAC2銷聲匿跡：這里指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。

9、翩然：動作輕快的樣子。3. A4.時間順序；舉例子5 不行。以上情況只限于地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里。6將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象，寓說明于描寫之中， 如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又給人以強烈的懸念，從而為下文說明大自然的語言做了充分的渲染和有力的鋪墊。7題目標(biāo)作大自然的語言，其實是物候現(xiàn)象的形象化的說法。以大自然的語言為題， 顯得新穎別致，引人入勝。8次第，一個接一個。說明一些普通的自然現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里，起著預(yù)報農(nóng)時的 作用。7. 時間順序8. 種子植物的有性繁殖器官花費用來迷惑人的模糊迷亂長成知道得清楚熟練程度 深這樣是正確正是 9.說明一年四季豐富的物候現(xiàn)象。 10.有；例如燕子歸來。 11. 本