四上課文內容填空

1、九、課文內容填空2、（ 1、老師，你好）“古今中外， !地北天南，!”改成陳述句是：?！肮P尖?！逼渲?，“春蠶”比喻，“理想的絲線”比喻，“甘露”比喻。3、（ 2、但愿人長久）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笨梢杂谜n文中的“ ”來解釋；“但愿人長久，千里共嬋娟！ ”可 以用課文中的“ ”來解釋。詩句中的“此事”指的是“ ”； “嬋娟”在詞中指美好的月色。這些詩句表達了詩人 熱愛生活的積極態(tài)度。4、（ 3、古詩兩首）唐代詩人劉禹錫的望洞庭這樣寫到：。前兩句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得 十分寧靜、和諧；湖上無風，迷迷蒙蒙的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣?！昂汀?/p>

2、指和諧、協(xié)調?！扮R”指銅鏡，比喻洞庭湖水面?！扮R未磨”：形象地表現(xiàn)了月光下洞 庭湖面風平浪靜的景象。詩歌運用了比喻的手法，分別把 洞庭湖水面比作未磨的銅鏡，把洞 庭湖比作了白銀盤，把 君山比作了青螺。唐代詩人李白在峨嵋山月歌中這樣寫到： 。抒發(fā)了作者 思念故鄉(xiāng)和友人 的感情。后兩句的意思是: 連夜從清溪出發(fā)向三 峽駛去。漸漸地，那半輪明月也看不到了，而船已經順江而下駛向渝州了。“夜發(fā)”指 連夜出發(fā)?！跋隆敝疙樍鞫?。詩中有五處地名是 。5、（ 4、秋天）秋天如同，；秋光如同,。走在秋天，頭頂有；撿一片黃葉。6、（天安門廣場）天安門是新中國的象征。 ，北京30萬人在天安門廣場舉行了 。人民領袖毛

3、澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告： ！從此，天安門廣場 。到今年國慶節(jié)，新中國已經成立了58周年了。清晨，天安門城樓在晨曦中 。，五星紅旗與旭日一起升起。第二句話有兩層意思：一是五星紅旗每天與旭日一起冉冉升起;二是新中國像初升的太陽一樣，蓬勃向上，日益強大。每當節(jié)日到來，天安門廣場更是， 。無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，。 入夜， 天安門廣場。來自祖國各地的人們 ，。，天安門廣場沸騰了 。7、（ 6徐悲鴻勵志學畫）從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像 ，“功夫不負有心人”的意思是 做事只要舍得下功夫，最終會取得成功?！肮Ψ颉敝笗r間、精 力。“有心人”文中指 徐悲鴻?！坝醒鄄蛔R泰山”的意思是長 著眼睛

4、辨不出泰山，比喻淺陋無 知。8 （7虎門銷煙）震驚中外的虎門銷煙開始于 _年_月_日，這一偉大壯舉沉重地打擊了 。它向全世界表明，！9、（ 8泉城）這些泉有的 ，好像;有的，好像;有的有的，聽起來如;有的，聽起來如。這句話用 比 喻和排比手法從形態(tài)和聲音兩方面寫出了泉水的奇麗。珍珠泉十分神奇，泉水從地下往上涌，好像 。在陽光的映照下，那珠串，仿佛有一只神奇的手把他們拎到了水面上來。10、（ 9九寨溝）每當天氣晴朗時， 、，都在湖水中，構成了一幅幅，難怪人們把這些湖泊叫做“ 、“ ”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間 ，由此形成的 ，宛女口，?！把┓澹耪瘻险媸莻€充滿的人間仙境?。?”這一段在

5、文中起了總結全文、首尾呼應的作用。11、（ 10田園詩情）荷蘭，是之國，之國，也是之國。荷蘭的田園風光如詩如畫，牛犢跑前跑后，活 像; 老牛儀態(tài)端莊，好似 。的村野鄉(xiāng)間，是的郁金香。 的牲畜， 的低地，的夜晚，只有遠處的幾座 閃爍 12、（ 11桂花雨） 母親常常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?！边@句話其實就是說外地的桂花再香，生活再舒適，也比不上家鄉(xiāng)的桂花香，比不上家鄉(xiāng)的生活舒適，表達了母親 對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念。于是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕：“”13、（ 12開天辟地）臨死的時候，它的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了，發(fā)出的聲音變成了，左眼變成了 ，右眼變成了 ，隆

6、起的肌肉變成了，流淌的血液變成了 ，筋脈變成了 ，皮膚變成了，就連流出的汗水也變成了就這樣，盤古以他的 ，了天地，世間萬物。14、（ 13普羅米修斯盜火） 人們得到火種后欣喜若狂：他們圍著著火堆載歌載舞，盡情揮灑著他們的喜悅，男人殺豬宰 羊，女人孩子撿取樹枝，烤肉的香味飄得很遠很遠15、（14一路花香）人物形象：慚愧自卑的破水罐、驕傲自大的完好無損的水罐、循循善誘的挑水工。讀了一路花香這一則寓言，我懂得了每個人都有自身存在的價值， 我們既不要驕傲自大，也不要盲目自卑，要揚長避短，充分發(fā)揮自身價值 的道理。16、（ 15說勤奮）課文通過古今兩個具體事例，告訴我們：勤奮是通往理想境界的橋梁。只有一

7、生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻 ?！肮沤裰型?，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。”這句話中用“鮮花”來比喻成果，用“汗水和心血”來比喻付出的辛勤勞動。17、（ 16李時珍夜宿古寺）課文記敘了是我國明代偉大醫(yī)學家和藥物學家李時珍為修好 本草綱目住破廟，吃干糧,以及在月下認真記載尋訪所得的事跡，表現(xiàn)了李時珍 不怕吃苦、甘于付出的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。中藥及藥效：板藍根、感冒沖劑 可以治療感冒川貝枇杷沖劑 可以止咳化痰18、（ 17維生素C的故事）課文通過意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)維生素 C的故事，說明任何發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都離不開細心的觀察與實踐的道理。1

8、9、（ 19誠實與信任）課文這一感人故事，說明了 誠實與信任比金錢更重要 的道理。20、（20珍珠鳥）課文描繪了珍珠鳥的外形特點及在我的愛心呵護下，由害怕到親近人的過程，揭示了信賴就能創(chuàng)造出美好的境界 的道理。“美好的境界”指的是 相互信任，友好共處 的境界。，這小家伙只在籠子四周活動，就在屋里飛來飛去，一會兒 ，一會兒，一會兒，它膽子大了， 落到了我的小桌上。它先是離我 ，見我不去它，便一點點 ，然后蹦到我的上，俯下頭來，再瞧瞧我的。后來它，用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的 。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也 ，反而 地啄兩下我的 。這一過程可以看出珍珠鳥是逐步信賴“我”的。白天，它 ;傍晚

9、，它就在父母的 中，飛到籠子邊，, 鉆進去。“有一天，我時，它落到我的_。我手中的筆不覺停了， 。不一會兒，這個小家伙竟 。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概!”這一畫面我們可以取名為 溫馨的夢或信賴看著這可愛的小家伙，我 地發(fā)了一聲呼喚： ，不就能嗎？這一聲呼喚改為陳述句是 21、（21九色鹿）九色鹿一文是一則民間故事,告訴我們做人要守信用的道理。文中的九色鹿是 見義勇為、不圖回報、沉著機智的，調達是一個見利忘義、背信棄義、恩將仇報的卑鄙小人，國王是一 個知錯能改、伸張正義的人，王妃是個愛慕虛榮的人。22、（ 22霧淞）“霧淞，俗稱 ，是在，空氣中遇冷?！边@句話告訴我們霧淞形成條件是：空氣中有過

10、于飽和的水汽以及遇冷凝結。，燈光、樹影了，這的霧氣，“給松針、柳枝，最初像，逐漸變成銀條，最后句中表示先后順序的詞語有 最初、逐漸、最后，這段話告訴我們霧淞是 慢慢逐步形成的。清早，。人們漫步在松花江邊， 著這的，便會地贊嘆：這真是“ ”呀！引號中的這句詩出自岑參寫的 白雪歌送武判官歸京，用在這里表達了人們對霧淞那千姿百態(tài)、奇特壯美景象的贊美之情。其中的“千樹萬樹梨花開”在這里指的就是霧淞。23、（24古詩兩首）元日的作者是 代的文學家、政治家、改革家 。江雪的作者是代詩人，他們在“唐宋散文八大家”中占了兩席。元日中“元日”指的是 ，這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風俗，如放爆竹、喝屠蘇酒

11、、貼春聯(lián)。詩中“”既是寫當時的民間風俗）又蘊含著除舊迎新的意思。整首詩寄托了作者 執(zhí)政變法，除舊布新，強國富民 的情感。第三 行詩的意思是 旭日的光輝普照千家萬戶。江雪中寫雪景的詩句是： ，。詩中最能表現(xiàn)表達作者心情的詩句是： ，。詩句中的“”、“”使我們感受到詩人 孤獨寂寞的心情。整首詩表達了作者 不愿與當權者同流合污 的高貴品格。江雪描繪的畫面： 高山、道路被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，沒有飛鳥，沒有行人，死般的寂靜。而在下著雪的江面上有一葉孤舟，一位老漁翁獨自在寒冷的江心垂釣。24、本學期，我們認識了自強不息、為祖國勤學苦練的徐悲鴻;一身正氣、堅決銷煙的林則徐；無私奉獻、意志堅定 的盤古;勇敢而極富同情心、不怕犧牲、一心為民 的普羅米修斯; 心狠手辣的宇斯;富有有正義感的赫剌克勒斯;勤奮刻苦、孜孜不倦司馬光和童第周;不怕 吃苦、嚴謹認真的李時珍;見義勇為、不圖回報 的九色鹿;見利忘義、背信棄義、恩將仇報的調