珍惜時間,合理安排學(xué)習(xí)時間

1、你知道嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：假定人的壽命為60年，總共有21900天。其用途分別為：睡覺20年，吃飯6年，娛樂活動8年。生病3年，打電話1年，雜事5年80天，上下班途中和旅行5年，等待3年，最后只剩下8年285天，即3205天。歌曲欣賞童年池塘邊的榕樹上池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年時間是一去不復(fù)返的無價之寶，世界上最珍貴的東西也換不來已經(jīng)逝去的時

2、間。5P情景一：課余時間我做主時間是公正的，每個人所擁有的一天都是24小時情景二：散文朗誦匆匆（朱自清）洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。讀后感悟：人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜時間，首先要珍惜每一個今天。盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。陶淵明明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉昵。文嘉節(jié)約時間

3、，也就是使一個人的有限的生命,更加有效，而也就等于延長了人的壽命。魯迅活動工>案例探討：忙？盲！自修課上，李莉翻開語文課本看了起來.看*史然根到下節(jié)律妖上我爭了，者師要求提前預(yù)習(xí)，熟悉一下數(shù)學(xué)公式，于是她蠢開了教學(xué)課本。這時，她聽到同桌正在讀外語，馬上想到外語作業(yè)，于是又急急忙忙地翻開了外語課本,她頭腦里亂精精的，想法很多。下誄鈴響了，李莉還在其思苦想.問題探究：1、你認為這樣的時間安排合理嗎?2、如果是你，又會怎么做呢？合理安排學(xué)習(xí)時間首先要制定計劃，分清輕重緩急活動二:實踐活動：了解你的“生物每個人都有自己獨特的“生物鐘”，在一天中，有些人屬百靈鳥型，早上精神好、效率高，“一日之計在

4、于晨”。有些人屬貓頭鷹型，晚上精神集中、思維活躍，學(xué)習(xí)效果好，他們“奇思常伴夜色來”。還有些人屬混合型，他們上午10點前后、下午5點前后效率最高，這種人一般占50%左右。例如，巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn),艾青則早上詩興大發(fā)。合理安排學(xué)習(xí)時間要考慮自己的實際情況。1）課堂調(diào)查：你在什么時間精神最好？你在什么時間記單詞和文言文？你有什么興趣愛好，安排在什么時間？對你來說，哪些學(xué)科難學(xué)，用哪段時間進行強化提高?2）探究思考：人的大腦有一定的活動規(guī)律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷;晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內(nèi)逐漸減弱3）實踐活動：早晨剛起床，兼讀語文和背

5、誦英語單詞；可以參加一些體育鍛煉上午做一些需要嚴謹?shù)墓ぷ?，上課認真聽講，做好課堂筆記下午除認真聽課外，要快速準確做好當(dāng)天的書面作業(yè)晚上加強記憶和理解，預(yù)習(xí)第二天的功課活動三2聚沙成塔：我們來看“一分鐘”一分鐘，先進的運煤機可以運煤21噸。一分鐘，太陽能水泵（bang）可以抽水380噸。一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行120米。一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。一分鐘，一臺大和面機和面200斤，小和面機能和面100斤。一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。辨眥懶錯于糊醒哪請大家擬一份自己周末的作息時間表，與大家交流。收獲平臺a時間是一去不復(fù)返的(1、時間的特點(為什么？)Jb時間是公正的I

6、c人的一生只有三天</a.制定學(xué)習(xí)計劃，分清輕重緩急珍惜時間合理安排學(xué)習(xí)時間2、怎樣做？b.結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，J考慮自己的實際情況善于有效利用零星時間練一練1、“天可補，?？商?，南不可復(fù)追?！边@句話告訴我們要善于勞逸結(jié)合日月既往,)珍惜時間,珍惜每一個今天我們是無法把握時間的時間一去不復(fù)返，時間最珍貴A.B.C.D.2.“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?！碧諟Y典加這首詩告訴我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該（上百A.講究方法，不能死記硬背B.珍惜時間，不要浪費光陰C.對早上學(xué)習(xí)的同學(xué)及時勉勵D.互相幫助，互相勉勵3 .達爾文說過:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！睂W(xué)習(xí)要講究方法和策略。下歹，我可以去嘗試的科學(xué)的學(xué)習(xí)方位:A.頭懸梁，錐刺股，加班加點開夜車B.主科、輔科主次分明，重主科，輕輔科。C.制定學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間D.偷工減料，提高學(xué)習(xí)效率時間時間像調(diào)皮的精靈，來去無蹤,看我們怎樣駕駛、操縱。一松手，它就從身邊溜走,就像