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文檔簡介

一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)熱情飽滿2、 已積累了多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)3、 細(xì)心耐心，有較強(qiáng)的溝通能力4、 教育科研能力較強(qiáng)1、 偶有倦怠心理2、 家庭與工作時(shí)有沖突，難免分心3、 處于發(fā)展高原期，尚未找到突破點(diǎn)外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 學(xué)校開展過各類科研活動(dòng)2、 每學(xué)年有各類公開課的展示機(jī)會(huì)3、 區(qū)級(jí)校級(jí)開展各種能力提升培訓(xùn)1、 優(yōu)秀教師層出不窮，競爭激烈2、 學(xué)校實(shí)現(xiàn)績效考核3、 教育系統(tǒng)實(shí)行教師雙聘制度二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 多進(jìn)行新嘗試，接觸新的教育理念2、 將豐富的經(jīng)驗(yàn)寫成文字記錄下來，加以總結(jié)3、 多反思，尋找有價(jià)值的課題，開展科研工作1、 調(diào)整心態(tài)，合理安排好工作與生活2、 拓寬思路，尋找新的增長點(diǎn)，多方面發(fā)展抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 經(jīng)常和年輕教師交流，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方式2、 主動(dòng)爭取上公開課的機(jī)會(huì)，提高教學(xué)能力3、 積極參加各類培訓(xùn)，向更高級(jí)別的優(yōu)秀專家學(xué)習(xí)1、 與優(yōu)秀教師合作，化競爭關(guān)系為合作關(guān)系2、 做好本職工作，盡心盡力，迎接學(xué)校的考核

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