漢語(yǔ)語(yǔ)法（一）【詞類練習(xí)】

1、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法（一）詞 類標(biāo)注1、現(xiàn)代漢語(yǔ)是五層語(yǔ)言單位：語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子、句群。2、現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)可以分為兩大類：實(shí)詞和虛詞。A實(shí)詞表示實(shí)在的意義，能夠作句子的成分，能夠獨(dú)立成句。 6類：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞B虛詞一般不表示實(shí)在的意義，不能作為短語(yǔ)，不能充當(dāng)句子成分。 6類：副詞、連詞、介詞、助詞、擬聲詞、嘆詞一、名詞注表示人或事物的名稱的詞語(yǔ)叫名詞。（可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)）1、表示具體事物桌子、書本、汽車、山、水、馬2、表示抽象事物方法、價(jià)值、思想、手續(xù)、精神、政治、文化、法律3、表示人的孔子、雷鋒、同志、父親、作家、老師、學(xué)生4、表示處所的中國(guó)、上海、哈爾濱、遠(yuǎn)處、里屋5、表

2、示方位的 A、單純方位名詞上、下、前、后、左、右、里、外、內(nèi)、中、間、旁、東、西、南、北B、合成方位名詞以上、以北、以里、之下、之南、之內(nèi)、前邊、外邊 后面、右面、上頭、里頭、東頭、后頭、上下、前后、內(nèi)外 6、表示時(shí)間的秋天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、過(guò)去7、專有名詞五·四運(yùn)動(dòng)、人民政協(xié)、秋收起義二、動(dòng)詞注表示動(dòng)作行為、心理活動(dòng)，或存在、變化、消失等等的詞語(yǔ)。（可作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)）1、 表示動(dòng)作行為走、坐、聽(tīng)、看、唱、批評(píng)、調(diào)查、宣傳、保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、研究、進(jìn)行、開(kāi)始、停止、禁止2、 表示存在變化在、存在、發(fā)生、有、成為、演變、變化、發(fā)展、生長(zhǎng)、死亡、消失、擴(kuò)大、 增加、縮小 3、 表示心理

3、活動(dòng)愛(ài)、恨、想、想念、打算、希望、害怕、擔(dān)心、討厭、懊悔、喜歡、嫉妒4、 表示可能、意愿、必要的（助動(dòng)詞）能、能夠、會(huì)、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應(yīng)該、 應(yīng)當(dāng)5、 表示趨向 上、下、進(jìn)、出、回、開(kāi)、過(guò)、起 來(lái)、上來(lái)、下來(lái)、進(jìn)來(lái)、出來(lái)、回來(lái)、開(kāi)來(lái)、過(guò)來(lái)、起來(lái) 去、上去、下去、進(jìn)去、出去、回去、開(kāi)去、過(guò)去6、表示使令請(qǐng)、命令、禁止7、表示判斷是三、形容詞注表示事物的性質(zhì)狀態(tài)、或顏色、心理的詞語(yǔ)。（可作定語(yǔ)、謂語(yǔ)）1、 表示性質(zhì)狀態(tài)的偉大、優(yōu)秀、勇敢、聰明、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、好、壞、長(zhǎng)、短、大、小、粗、細(xì)、平坦、整齊、雪白、筆直、血淋淋、快、慢、生動(dòng)、2、 表示顏色的紅、綠、黑、白、綠

4、油油、紅彤彤、黑不溜秋3、 表示心理的輕松、愉快、快樂(lè)、悲傷 區(qū)別表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞與表示心理的形容詞表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞一般后面可以加賓語(yǔ)，如“擔(dān)心我”“喜歡你”“思念家鄉(xiāng)”表示心理的形容詞一般后面不可以加賓語(yǔ)，如“我輕松”“他快樂(lè)”四、數(shù)詞注表示數(shù)目或次序的詞語(yǔ)。1、基數(shù)詞（表示數(shù)目的多少）一、二、三、十、百、千、萬(wàn)、億、零2、序數(shù)詞（表示次序的前后）第一、第九、301（房間）3、倍數(shù)詞二倍、六倍4、分?jǐn)?shù)詞三分之二、六分之一5、確數(shù)詞二百、三千、七億6、概數(shù)詞幾、些、多數(shù)、少數(shù)、一百多、十來(lái)（人）、一千左右五、量詞注表示計(jì)算單位的詞語(yǔ)。1、物量詞表示人或事物的單位。（1）度量衡單位尺、丈、米

5、、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、刻、元、角、（2）個(gè)體單位個(gè)、件、位、本、間、把、條、根、張、匹、塊、片、只、架、枝、 艘、輛、幅、座、句、段、篇、章、首、（3）集體單位對(duì)、雙、副、堆、批、群、班、幫、串、打dá、伙（4）不定單位些、點(diǎn)2、動(dòng)量詞表示動(dòng)作行為的單位。（1）專用次、回、趟、頓、陣、番、遭、下、遍（2）借名（借用名詞）筆（畫一筆）、槍（開(kāi)一槍）、刀（切一刀）、口（咬一口）、拳（打一拳）、腳（踢一腳）（3）借動(dòng)（借用動(dòng)詞）踢（踢一踢）、看（看了一看）、摸（摸一摸）（4）復(fù)合量詞架次、人次、噸公里、秒立方米六、代詞注起代替、指示作用的詞語(yǔ)叫代詞。1、人稱代詞我、你、他、

6、她、它、咱、我們、你們、他們、她們、它們、自己、自個(gè)兒、別人、人家、大伙、大家、彼此、2、疑問(wèn)代詞誰(shuí)、什么、哪、哪兒、哪里、多會(huì)兒、幾、多少、怎么、怎樣、怎么樣、多3、指示代詞這、那、這兒、那兒、這會(huì)兒、那會(huì)兒、這么些、那么些、這樣、這么樣、那樣、那么樣、這么、那么七、副詞注限制、修飾動(dòng)詞、形容詞，表示程度、范圍、時(shí)間、頻率、情態(tài)、語(yǔ)氣等的詞語(yǔ)。（作狀語(yǔ)）1、程度副詞很、最、極、挺、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越發(fā)、有點(diǎn)兒、稍、稍微、略微、幾乎、過(guò)于、尤其2、范圍副詞都、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、只有、僅僅、單、光、一齊、一概、一律、單單、就、也、3、時(shí)間、頻率副詞已、已經(jīng)、曾、

7、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、在、正在、將、 將要、就要、馬上、立刻、頓時(shí)、終于、常、常常、時(shí)常、時(shí)時(shí)、往往、漸漸、早晚、一向、向來(lái)、從來(lái)、總是、始終、永、永遠(yuǎn)、仍然、屢次、依然、重新、還、再、又、也、再三4、肯定、否定副詞必、必須、必定、準(zhǔn)、的確、不、沒(méi)有、沒(méi)、未、別、莫、勿、是否、不必、不用（甭）5、情態(tài)、方式副詞大肆、肆意、特意、親自、猛然、忽然、公然、連忙、趕緊、悄悄、暗暗6、語(yǔ)氣副詞難道、豈、究竟、到底、偏偏、索性、簡(jiǎn)直、就、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、竟然、何嘗、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨區(qū)別“沒(méi)有”后面加動(dòng)詞，“沒(méi)有”為副詞；后面加名詞，“沒(méi)有”為

8、動(dòng)詞。（1）我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。（副詞，表示否定動(dòng)作的發(fā)生）（2）那條消息你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？（副詞，表示否定動(dòng)作的發(fā)生）（3）沒(méi)有槍，沒(méi)有炮，敵人給我們?cè)?。（?dòng)詞，表示存在、消失的動(dòng)詞）（4）你沒(méi)有筆嗎？（動(dòng)詞，表示存在、消失的動(dòng)詞）八、連詞注連接詞、短語(yǔ)、分句、句子的詞語(yǔ)，用來(lái)表示并列、選擇、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等關(guān)系。和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、只有（與“才”構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）、然而，如果，即使，那么、因?yàn)?、所以、因此區(qū)分“和”、“與”、“跟”、“同”的連詞用法和介詞用法（1）我和他都去過(guò)北京。（連詞，表示并列關(guān)系）（2）我曾經(jīng)和班級(jí)去過(guò)北京。（介詞，相當(dāng)于“跟

9、著”）（3）和旅游團(tuán)一塊去北京的人都回來(lái)了。（介詞，相當(dāng)于“跟著”）九、介詞注用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)前面，共同組成“介賓短語(yǔ)”，作動(dòng)詞、形容詞的附加成分，表示時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象、目的等的詞語(yǔ)。（作狀語(yǔ)）1、表示時(shí)間從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘、隨著、臨2、表示處所、方向從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著3、表示方式、方法、依據(jù)按、按照、依、照、依照、本著、經(jīng)過(guò)、通過(guò)、根據(jù)、 據(jù)、以、就、憑、用、靠、拿4、表示原因、目的為、為了、為著、因5、表示對(duì)象對(duì)、對(duì)于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、把、將、6、表示比較比7、表示排除除了區(qū)分“比、在、

10、給、拿”有時(shí)作動(dòng)詞，有時(shí)作介詞（1）他比我學(xué)得好。（介詞） 我們比干勁，比速度，比質(zhì)量。（動(dòng)詞）（2）他把書放在桌子上。（介詞） 他在家嗎？（動(dòng)詞）（3）他給我買了一本書。（介詞） 他給了我一本書。（動(dòng)詞）（4）別拿我開(kāi)玩笑。（介詞） 他手里拿著一本書。（動(dòng)詞）十、助詞注附著在詞、或短語(yǔ)后面，沒(méi)有獨(dú)立性，是意義最不實(shí)在的虛詞。（一般讀輕聲）1、 結(jié)構(gòu)助詞的、地、得、（所、給、連、似的） A、作為某種結(jié)構(gòu)的標(biāo)志。 “的”“地”是偏正結(jié)構(gòu)的標(biāo)志。如，我的書（定中） 慢慢地走（狀中） “得”是中補(bǔ)結(jié)構(gòu)的標(biāo)志。如，跑得很快 洗得干凈 B、組成跟所附的詞語(yǔ)功能不同的新短語(yǔ)。 “的”附在實(shí)詞后形成名詞性短

11、語(yǔ)。如，紅的 個(gè)兒高的 想的 “所”附在動(dòng)詞前形成名詞性短語(yǔ)。如，所見(jiàn) 所聞 所述 “似的”附在詞后形成形容詞短語(yǔ)。如，飛似的 木頭似的2、動(dòng)態(tài)助詞著、了、過(guò)、（看）練習(xí)請(qǐng)用“著、了、過(guò)”分別組一個(gè)短語(yǔ)。如：著門開(kāi)著（表示動(dòng)作正在進(jìn)行）； 了我下了課去找你（表示動(dòng)作已經(jīng)完成）過(guò)我去過(guò)北京（表示動(dòng)作曾經(jīng)發(fā)生過(guò)）； 看你還是試試看（表示嘗試）3、語(yǔ)氣助詞了、嗎、吧、呢、啊、呀、的、哪、啦練習(xí)請(qǐng)隨意選擇兩個(gè)語(yǔ)氣助詞造句。 如：的我在北京上學(xué)，挺快樂(lè)的。（句尾語(yǔ)氣助詞）十一、嘆詞注表示感嘆、呼喚、或應(yīng)答的詞語(yǔ)。嘆詞的獨(dú)立性最強(qiáng)，一般不與別的詞語(yǔ)發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系。哎、唉、啊、哎呀、哼、哎呦、喂、哦、噢練習(xí)請(qǐng)

12、隨意選擇兩個(gè)嘆詞造句。如：啊??！多么美的夜景。十二、擬聲詞（象聲詞）注摹擬自然界聲音的詞語(yǔ)。咣、叭、叮當(dāng)、嘩啦、轟隆隆、噼里啪啦、嘰里咕嚕、淅瀝嘩啦詞 類 綜 合 練 習(xí)（一）一、指出下列畫線詞語(yǔ)各屬于哪類虛詞。每個(gè)人都有一筆巨大的財(cái)富：一個(gè)會(huì)思考的大腦。 恩格斯所說(shuō)的地球上最美麗的花朵人的思維著的精神，就是在這里誕生的。今天，大腦比以往任何時(shí)代更重要。在原始時(shí)代，人們崇尚的是力；在工業(yè)革命的時(shí)代，人們祟尚的是物；在信息革命的時(shí)代，智能成了尤其重要的資源，人的大腦就成了開(kāi)發(fā)的對(duì)象和利用的源泉。自然界的資源是有限的，但是，大腦中的資源是無(wú)限的。人的潛力究竟有多大呢?美國(guó)學(xué)者認(rèn)為，大腦資源的95沒(méi)

13、有被開(kāi)發(fā)。前蘇聯(lián)學(xué)者指出："人的潛力之大令人震驚。如果我們迫使大腦開(kāi)足一半馬力，我們就能毫不費(fèi)力地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，把蘇聯(lián)百科全書從頭到尾背下，完成幾十個(gè)大學(xué)的課程。"這是多么令人向往的境界??！大腦中的神經(jīng)元有1000億個(gè)。他們對(duì)于人的生存功能來(lái)說(shuō)，是大大過(guò)量的。神經(jīng)元有極其豐富的神經(jīng)突觸。低等動(dòng)物突觸比較少。刺猬每個(gè)神經(jīng)元與幾十個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系，形成幾十個(gè)突觸。對(duì)列寧的大腦的解剖表明，它的神經(jīng)突觸特別豐富。人類有著巨大的記憶潛力、思維潛力和創(chuàng)造潛力。潛力理論為我們開(kāi)發(fā)自我增添了信心，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為巨人，人人都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，做出偉大的貢獻(xiàn)。成就決不是某些人的專利，

14、人人都可以成為有用之才。二、用“ ”畫出下列句中的虛詞，并指明詞類。1、 這事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)記起。2、 我與父親不相見(jiàn)已有二年余了，我最不能忘記的是他的背影。3、 等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。4、 花兒這樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的結(jié)果。5、 但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了；圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里還有一個(gè)我。三、判斷下列斜體詞所屬詞類。1、 爺爺常常游泳。 11、他把弟弟高高舉起，又悄悄放下。2、 我傍晚游泳。 12、我給你這本書。3、 他咳嗽得很厲害。 13、我給王教授當(dāng)翻譯。4、 天空墨黑一片。

15、 14、今年比去年熱得多。5、 我同情地說(shuō)。 15、你們兩個(gè)比一下。6、 我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。 16、大家的意見(jiàn)很一致。7、 要大力推廣普通話。 17、這些票一概作廢。8、 首長(zhǎng)親切慰問(wèn)了戰(zhàn)士們。 18、我忽然害怕起來(lái)了。9、 他準(zhǔn)備親自過(guò)問(wèn)這件事。 19、他第一次感到了恐懼。10、互相幫助，共同提高。 20、我準(zhǔn)備走一趟。四、在橫線上填上意義相近或相反的字，組成成語(yǔ)。去 存 承 啟 拈 怕 扶 攜 懲 毖 時(shí) 勢(shì)高 遠(yuǎn) 閑 逸 龍 虎 出 拔 欲 彌 以 報(bào) 以 待 嘲 諷 來(lái) 受 以 凌 炎 勢(shì) 才 學(xué) 成 結(jié) 舉 動(dòng) 玉 瓊 國(guó) 民 拋 引 舍 忘 詞 類 綜 合 練 習(xí)（二）一、判斷下

16、列句中斜體詞的詞類。1、火把在頭頂上。 8、這把鎖銹死了。文安大姐把著柱子笑了。 鐵鏈子很快生了銹。同志們把大石頭塊運(yùn)了下來(lái)。 9、你明白父母的苦心就好了。他拿著一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。 爸媽已經(jīng)講得很明白了。2、 他已經(jīng)挺努力了。 10、他感動(dòng)得哭了。面對(duì)歹徒，他挺身而出。 感動(dòng)是一種美好的情懷。3、 張老師跟我父母聯(lián)系過(guò)了。 11、我的身體很健康。媽媽跟我上街去。 我要力保身體的健康。他悄悄地跟在后面。 12、快把身子正過(guò)來(lái)。4、 今天我們學(xué)習(xí)“新聞一則”。 他正向這邊走來(lái)。干部應(yīng)該以身作則。 請(qǐng)把帽子戴正了。努力讀書，則能收獲知識(shí)。 13、留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。不進(jìn)則退。 他在家做功課

17、。5、 電燈突然亮起來(lái)了。 他在做功課。這場(chǎng)大雨來(lái)得太突然了。 14、這一著很厲害。6、 這朦朧的燈光很美。 上不著天，下不著地。月色便朦朧在這水氣里。 桌上放著一本書。7、 老獵人下山來(lái)了。 15、會(huì)場(chǎng)里的氣氛很嚴(yán)肅。山下有幾家農(nóng)戶。 我們必須嚴(yán)肅紀(jì)律。他突然給了我一下。二、請(qǐng)指出下列畫線詞語(yǔ)的詞性。1、立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌的落下來(lái)。到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。北燕南飛，活躍

18、在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如此，周而復(fù)始。2、人的一生當(dāng)中，幾乎有約三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的。我們通常所說(shuō)的睡眠程度深淺是專門指腦睡眠而言的。從分析腦電圖來(lái)看，睡眠一般是以1.5-2小時(shí)為一個(gè)周期進(jìn)行循環(huán)的。最初是數(shù)分鐘的入睡期，緊接著是淺睡眠，然后進(jìn)入時(shí)間最長(zhǎng)的中程度睡眠期，再后面是深度睡眠期。這深度睡眠期在腦電圖波型上的表現(xiàn)與覺(jué)醒時(shí)的波型十分相似，但肌電圖反應(yīng)完全平坦。這是因?yàn)槿砑∪馐撬沙诘?。因而這個(gè)睡眠期也被叫做身體睡眠，做夢(mèng)往往在這時(shí)出現(xiàn)。三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。自立更生（ ） 亡羊補(bǔ)勞（ ） 變幻莫?jiǎng)t（ ） 直接了當(dāng)（ ）事與愿為（ ）

19、 無(wú)機(jī)之談（ ） 變本加利（ ） 莫名奇妙（ ）天徑地義（ ） 一愁莫展（ ） 則優(yōu)錄?。?） 縮手無(wú)策（ ）記憶尤新（ ） 膾灸人口（ ） 以身作責(zé)（ ） 走頭無(wú)路（ ）詞不答意（ ） 專心致至（ ） 迫不急待（ ） 汗流夾背（ ）千軍一發(fā)（ ） 不求深解（ ） 委屈求全（ ） 滄海一栗（ ）一言即出（ ） 一枕黃梁（ ） 同干共苦（ ） 張官李戴（ ）情不自盡（ ） 談笑風(fēng)聲（ ） 置之肚外（ ） 理曲詞窮（ ）四、修改下列病句。1、 他很興趣地湊上前說(shuō)話。2、 在那里我見(jiàn)聞了許多英雄。3、 這個(gè)車間生產(chǎn)的時(shí)間縮短了一倍。4、 他家對(duì)面有一幢小山。5、 王師傅對(duì)我們講，他十二歲生了一場(chǎng)大病

20、，是李大夫把我搶救了過(guò)來(lái)。6、 這些年來(lái)家鄉(xiāng)的變化，對(duì)于我們都是非常了解的。7、 本校職工或?qū)W生出入校門要憑工作證和學(xué)生證。詞 類 綜 合 練 習(xí)（三）一、找出1、2句的名詞，3、4句的動(dòng)詞，5、6句的形容詞，7、8句的代詞。（用橫線）1、那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里，蔚然成陰，教會(huì)她怎樣敬畏生命。2、每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。3、吃那些沒(méi)收進(jìn)主人家倉(cāng)房里的東西，我還一次也沒(méi)有被人家抓到過(guò)。4、我們要提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘。5、門邊一個(gè)小炭爐，上面放著一個(gè)小沙鍋，微微地冒著熱氣。6、這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困惑的世界立即變得亢奮。7、我們魯鎮(zhèn)的習(xí)慣，本來(lái)是凡有出嫁的女兒,倘自己還未當(dāng)家，夏間便大抵回到母家去消夏。8、這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷哪一家的呢？二、指出下列句中畫線詞語(yǔ)的詞性。1、我們中間