2022年小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)心得體會 “百年大計，訓(xùn)練為本;訓(xùn)練大計，老師為本;老師大計，師德為本。”振興民族的盼望在訓(xùn)練，振興訓(xùn)練的盼望在老師。老師隊伍是我國訓(xùn)練事業(yè)改革與進展的主導(dǎo)力氣和打算因素。要辦好訓(xùn)練，要穩(wěn)步推動素養(yǎng)訓(xùn)練和新課程改革，必需堅決不移地建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿足的高素養(yǎng)老師隊伍。 通過本次師德師風(fēng)學(xué)教活動，我得到了很多的學(xué)問，也受到了深刻的訓(xùn)練，現(xiàn)把自己體會最深的幾點總結(jié)一下，與大家共勉： 首先，我認(rèn)為堅持不懈的開展師德師風(fēng)訓(xùn)練是訓(xùn)練事業(yè)能否健康長期進展的重要保證。 師德建設(shè)打算老師隊伍建設(shè)的成敗，也就打算訓(xùn)練事業(yè)進展和改革的成敗。老師必

2、需“學(xué)為人師，行為世范”。老師職業(yè)的特點打算了老師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。師德打算了老師對學(xué)生的喜愛和對事業(yè)的忠誠，打算了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;同時，師德更關(guān)系著學(xué)生們的成長、成人、成才，老師的抱負(fù)信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力氣，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練和實施新課程改革的必定要求。 其次，老師如何培育自己的職業(yè)道德呢?我認(rèn)為要從以下幾個方面做起： 一

3、是老師要有為訓(xùn)練事業(yè)鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 二是老師要加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。老師要不斷仔細(xì)學(xué)習(xí)義務(wù)訓(xùn)練法、老師法、訓(xùn)練法、未成年人愛護法等法律法規(guī)文件，根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，為人師表，廉潔從教。 三是老師對學(xué)生要做的具有“五心”，即“愛心、急躁、細(xì)心、信念、童心”。假如說過去的訓(xùn)練是以單純的學(xué)問傳授為主的應(yīng)試訓(xùn)練，那么現(xiàn)代訓(xùn)練越來越

4、強調(diào)以人的本身進展作為訓(xùn)練目的。老師應(yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要對學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼，特殊對那些學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生，更是要“特殊的愛給特殊的你”，切忌易怒易暴，言行過激;對學(xué)生要有急躁，對學(xué)生微小之處的好的轉(zhuǎn)變要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念。老師要有一顆“童心”，與學(xué)生建立公平的師生關(guān)系，促進學(xué)生身心健康進展，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。 四是老師要孜孜不倦，樂觀進取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就 向老師提出了更高的要求不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素養(yǎng)

5、呢?這就要求我們肯定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預(yù)備著用源源不斷的泉水來供應(yīng)學(xué)生“一碗水”。 五是老師要以身作則、領(lǐng)先垂范。老師的一言一行、一舉一動，學(xué)生都喜愛學(xué)習(xí)、仿照，都會給學(xué)生帶來一生的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說：“老師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”，所以，老師肯定要時時到處為學(xué)生做出榜樣，凡是老師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。 再次，作為學(xué)校管理來說，如何搞好學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)呢?我認(rèn)為要從以下幾個

6、方面做起： 一是要使老師轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，以德為首，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，為人師表。老師要長期堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，做“讓人民滿足”的老師。 二是要在加強和改進老師思想政治訓(xùn)練、職業(yè)抱負(fù)訓(xùn)練、職業(yè)道德訓(xùn)練的同時，重視法制訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，讓老師從工作中獲得歡樂，享受成就。 三是要加強師德的制度建設(shè)和老師的師德、業(yè)務(wù)考核管理。大力弘揚先進，鞭策后進。對于嚴(yán)峻違反師德的行為，賜予嚴(yán)厲的處理，絕不姑息。 四是要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為老師辦實事、辦好事，不斷改善老師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為老師教書育人制造更為良好的社會環(huán)境。 五是要引導(dǎo)老師向全國模范老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們喜愛學(xué)生、敬重學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、不畏困難、樂觀進取、勇于創(chuàng)新的高尚師德，象他們那樣專心去愛每一個學(xué)生，