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1、第三章設(shè)計(jì)色彩階段性寫(xiě)生訓(xùn)練 (四)解構(gòu)性色彩訓(xùn)練階段教學(xué)目的及要求教學(xué)目的及要求: 通過(guò)此階段的學(xué)習(xí),改變觀(guān)念,捕捉描繪對(duì)象的特質(zhì),用打散重組的形式表現(xiàn)物象,豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行形體轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生的想象能力、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行形體轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力;色彩與形體解構(gòu)的方法創(chuàng)造能力;色彩與形體解構(gòu)的方法 教學(xué)難點(diǎn):形體的轉(zhuǎn)變方法和組合技巧,顏色的控制和把教學(xué)難點(diǎn):形體的轉(zhuǎn)變方法和組合技巧,顏色的控制和把握握 導(dǎo)入(復(fù)習(xí)、評(píng)價(jià))1、平面性歸納色彩的特性2、怎樣把握平面性色彩的造型?一、解構(gòu)的概念一、解構(gòu)的概念二、解構(gòu)在室內(nèi)、建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用二、解構(gòu)
2、在室內(nèi)、建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用三、色彩解構(gòu)的方法三、色彩解構(gòu)的方法四、色彩重組的方法四、色彩重組的方法五、實(shí)踐操作的方法五、實(shí)踐操作的方法本章知識(shí)點(diǎn)本章知識(shí)點(diǎn)“解”:對(duì)物象的分解、打散,“構(gòu)”:以新的方式對(duì)分解出來(lái)的元素進(jìn)行創(chuàng)造。一、解構(gòu)的概念一、解構(gòu)的概念心理地圖:規(guī)避第三 布上油畫(huà) 2003年 孤挺花 布上油畫(huà) 2003年 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)二、解構(gòu)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)作品欣賞 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)作品欣賞 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)五、解構(gòu)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用弗蘭克.蓋里畢爾巴鄂古根海姆博物館 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)
3、弗蘭克蓋里 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)弗蘭克.蓋里維特拉家具博物館 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)哈迪德維特拉消防站 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)哈迪德寶馬汽車(chē)公司 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)扎哈哈迪德 纜車(chē)道車(chē)站 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)哈迪德開(kāi)羅會(huì)展城三、色彩解構(gòu)的方法三、色彩解構(gòu)的方法(一)人為色彩的解構(gòu)(二)自然色彩的解構(gòu)(一)人為色彩的解構(gòu)人為色彩的解構(gòu)人為色彩的解構(gòu)傳統(tǒng)色彩民間色彩繪畫(huà)色彩繪畫(huà)色彩1、傳統(tǒng)色彩(1)彩陶:(2)唐三彩:)唐三彩:2、民間色彩、民間色彩(1)年畫(huà)(2)皮影(3)刺繡)刺繡三、繪畫(huà)色彩三、繪畫(huà)色彩1、中國(guó)繪畫(huà)色彩2、西方繪畫(huà)色彩(二)自然色彩的解構(gòu)(二)自然色彩的解
4、構(gòu) 自然色彩,是自然發(fā)生而不依靠人或社會(huì)關(guān)系的純自然事物所具有的色自然色彩,是自然發(fā)生而不依靠人或社會(huì)關(guān)系的純自然事物所具有的色彩。彩。 采集自然的色彩并重新構(gòu)成色彩。將自然景物,經(jīng)過(guò)采集、整理,進(jìn)行采集自然的色彩并重新構(gòu)成色彩。將自然景物,經(jīng)過(guò)采集、整理,進(jìn)行色彩的重新組合和再設(shè)計(jì)。色彩的重新組合和再設(shè)計(jì)。(1)四季色)四季色春天春天(2)四季色)四季色夏天夏天(3)四季色)四季色秋天秋天(4)四季色冬天二、動(dòng)植物色 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)四、色彩重組的方法1、整體色按比例關(guān)系重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解
5、構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)2、整體色不按比例關(guān)系重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)3、部分色的重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)4 4、形、色同時(shí)重構(gòu):、形、色同時(shí)重構(gòu): 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)1、切割:將畫(huà)面劃分出各種不同的面積、空間以及物體的形態(tài)和明切割:將畫(huà)面劃分出各種不同的面積、空間以及物體的形態(tài)和明暗,有意切割成一塊塊,切割方式有兩種:一是以畫(huà)面構(gòu)成來(lái)切割;暗,有意切割成一塊塊,切割方式有兩種
6、:一是以畫(huà)面構(gòu)成來(lái)切割;二是以力二是以力動(dòng)動(dòng)線(xiàn)來(lái)切割。線(xiàn)來(lái)切割。 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)2、添加:為了完善形象。畫(huà)面經(jīng)過(guò)提煉和夸張后,添加適添加:為了完善形象。畫(huà)面經(jīng)過(guò)提煉和夸張后,添加適量的裝飾等,使畫(huà)面疏密有敘,以求形式美感。量的裝飾等,使畫(huà)面疏密有敘,以求形式美感。 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)3、錯(cuò)接錯(cuò)接,將物象形態(tài)位置錯(cuò)開(kāi),銜接或相互滲透,以消除單將物象形態(tài)位置錯(cuò)開(kāi),銜接或相互滲透,以消除單個(gè)形象之間的界限。個(gè)形象之間的界限。 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)4、透疊法:畫(huà)面的形象與形象重疊在一起時(shí),可采用透疊法,此法既可保證每個(gè)形象的完整性,又可以增添畫(huà)面的趣味性。 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)六、作品欣賞 解
7、構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu) 解構(gòu)與重構(gòu)解構(gòu)與重構(gòu)總結(jié):1、雖然也源于自然,但它不受自然色彩的嚴(yán)格限制,可以進(jìn)行概括提煉;2、面對(duì)自然不是模仿而是根據(jù)主觀(guān)意識(shí)和創(chuàng)造,安排自然的取舍、裁截、移挪和組合;3、畫(huà)者可以多視點(diǎn)觀(guān)察,畫(huà)面可以多光源照射;4、改變視覺(jué)常規(guī)性;5、遠(yuǎn)處可以畫(huà)近色、純色和細(xì)節(jié);6、不考慮光源因素,不安排主賓關(guān)系;7、追求平面節(jié)奏式造型。 五、實(shí)踐部分 1、臨摹一幅優(yōu)
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