小數(shù)加減導(dǎo)學(xué)案

1、第一課時(shí) 小數(shù)的加法和減法設(shè)計(jì)人：楊志茹 審核人：王曉蕾溫馨寄語(yǔ)：讓個(gè)性在課堂中張揚(yáng)，讓智慧在碰撞中生成！學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)95、96、97頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，懂得小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的算理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：小數(shù)加減法的計(jì)算法則學(xué)習(xí)難點(diǎn)：退位減法。學(xué)習(xí)過(guò)程：口算訓(xùn)練： 114+19 120+90 147-18 324-139 200-85 146-94 324+198 245+115一、知識(shí)鏈接：先計(jì)算，再說(shuō)說(shuō)整數(shù)加、減法的意義和計(jì)算方法 754+3826 2000-493二、自主學(xué)習(xí)：閱讀課本第95頁(yè)主題圖下面的表格的內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題。 第一輪

2、中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先多少分？怎樣計(jì)算 中國(guó)隊(duì)兩輪的總成績(jī)是多少？怎樣計(jì)算 中國(guó)隊(duì)第二輪后領(lǐng)先多少分？ 計(jì)算時(shí)該如何列豎式？（ 對(duì)齊） 豎式中的結(jié)果3.60與圖中父子說(shuō)的3.6有什么異同？ 2、嘗試總結(jié)小數(shù)加減法的法則： 對(duì)齊，也就是 對(duì)齊； 得數(shù)的末尾有0，一般要把0 。 按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。三、合作交流：請(qǐng)?jiān)诮M內(nèi)交流自主學(xué)習(xí)中未解決的問(wèn)題。四、展示提升：圍繞自主學(xué)習(xí)部分進(jìn)行展示，達(dá)到理解提升。五、鞏固拓展：1、課本第97頁(yè)做一做第1題2、課本第97頁(yè)做一做第2題，（先筆算，再驗(yàn)算）六：課堂總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了 。七、課堂檢測(cè)：1、口算下面各題0.7+0.9 4.7-0.5 0.5

3、6-0.45 0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 2、計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算10.52+3.48 15.24-3.84 9.9+10.11 100-0.273、不計(jì)算，寫出下面兩個(gè)減法算式的差3.48+2.7=6.18 6.18-3.48= 6.18-3.7=4、根據(jù)18.4+25.72=44.12這個(gè)加法算式，寫出兩道減法算式_5、實(shí)際應(yīng)用 培紅小學(xué)師生自己粉刷墻壁，節(jié)約了1118.32元；自己修桌椅，又節(jié)約了120.8元。一共節(jié)約了多少元？ 一箱釘子，連箱共重52.5千克，箱重2.5千克，釘子凈重多少千克？第二課時(shí)小數(shù)加減法混合運(yùn)算設(shè)計(jì)人：趙航 審核人：王曉蕾溫馨

4、寄語(yǔ)：讓學(xué)習(xí)與快樂(lè)同行! 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 課本100頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，正確計(jì)算小數(shù)加減法混合運(yùn)算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序.學(xué)習(xí)過(guò)程：口算訓(xùn)練: 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7一、知識(shí)鏈接7325-714+146-89 10000-(981-326)+148二、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課本第100頁(yè)、自學(xué)后完成下面的問(wèn)題。1、今天第2賽段的比賽已經(jīng)結(jié)束了，要完成比賽，自行車運(yùn)動(dòng)員還要騎多少千米？（用不同的方法列綜合算式計(jì)算）（1） （2） （3）2、歸

5、納總結(jié)小數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同，都是從左往右依次計(jì)算，如果有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。三、鞏固練習(xí)1、先說(shuō)出運(yùn)算順序,再計(jì)算.185.07-15.3+94.3 8.9-(3.96+1.3)22.8+5.23-9.125 32.5-(5.07+6.13)+8.252、五年級(jí)的學(xué)生采集樹(shù)種，四年級(jí)的學(xué)生采集了19.4千克，五年級(jí)采集的比四年級(jí)多3.5千克，兩個(gè)年級(jí)一共采集樹(shù)種多少千克？四、課堂檢測(cè)1、計(jì)算下面各題10.75+0.14 -9.473 13.7+（0.98-0.75） 74.3-18.46-25.7125.8-(74.39-6.37) 37.24-24.5+13.67 82.46-37.25+19.62、84.5 +25.4 -47.6 98.4 75.3 3、計(jì)算下面各題18.74+25.3-17.36 180.25-（25.7-12.15）92.73-18.36+34.65 27.3-15.4+8.92 137.87-（85.36+24.13） 67.4-