


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、選擇題1、下列屬于第三道防線的是() A. B. C. . D. 2、艾滋病是一種危害性極強的傳染病,是由 感染引起的( )A. 炭疽桿菌
2、; B. 蛔蟲 C. HIV病毒 D. 感冒病毒3、對如圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是( )A. 圖中的病毒起抗原作用
3、160; B. 該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅C. 該細胞主要指淋巴細胞 D. 該免疫類型是特異性免疫4、下列疾病不屬于傳染病的是() A. 水痘 B. 蛔蟲病
4、0; C. 艾滋病 D. 貧血5、下列預防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )A. 加強體育鍛煉,提高抗病能力
5、 B. 隔離治療肺結核患者C. 給兒童接種水痘疫苗
6、160; D. 每天對公共汽車進行消毒處理6、為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器,注射器,從預防傳染病的角度分析,這屬于預防措施中的()A. 殺滅病原體 B. 保護易感人群 C. 切斷傳播途徑
7、; D. 控制傳染源7、H7N9型禽流感病毒作為抗原,可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體??乖幌螅贵w還將在體內(nèi)存留一段時間。如圖為人體注射H7N9型禽流感疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是( ) A. B. C. D. 8、移植到
8、人體內(nèi)的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學概念上看,移植器官的細胞相當于( ) A. 正常組織 B. 抗體 C. 病原體
9、60; D. 抗原9、危害人類健康的疾病有許多下列相關說法錯誤的是( )A. 艾滋病不屬于遺傳病 B. 接種疫苗預防疾病屬于特異性免疫C.&
10、#160;非處方藥服用前不用閱讀說明書 D. 隔離治療肺結核患者屬于控制傳染源10、下列是人類某些常見傳染病,其中屬于呼吸道傳染病的是( )A. 流行性腮腺炎 B. 細菌性痢疾 &
11、#160; C. 狂犬病 D. 破傷風11、乙肝疫苗是由乙肝病毒滅活制成,給健康人注射乙肝疫苗目的是( )A. 注入抗體,控制傳染源 B. 注入抗原,非特異性
12、免疫C. 注入抗原,特異性免疫 D. 注入抗體,切斷傳播途徑12、艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病病毒侵入人體后,主要破壞( )A. 免疫系統(tǒng) B
13、. 消化系統(tǒng) C. 血液系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)13、下列免疫中,屬于非特異性免疫的是( )A. 患麻疹病的人不會再患麻疹 &
14、#160; B. 接種過卡介苗的人不會得肺結核C. 患過一次天花的人不會再患第二次 D. 淚液中的溶菌酶能殺死細菌14、禽流感傳播的渠道有(
15、 )A. 禽類的糞便 B. 空氣和飛沫 C. 呼吸道分泌物 D.
16、;前三項都是15、接種疫苗后,若有相應病原體再次入侵人體,則人體會出現(xiàn)如()圖的反應A B C D.16、傳染病的特征是() A. 發(fā)病快、死亡率高
17、160; B. 有傳染性,但無關緊要C. 有的有病原體,有的是體弱引起的 D. 都有病原體,有傳染性和流行性17、小青對于免疫有以下的認識,你認為錯誤的是() A. 某些免疫是生來人人都有的 &
18、#160; B. 免疫是人體對“自己”和“非己”的識別C. 免疫是人體的一種生理功能
19、60; D. 免疫不能出生后獲得18、下列有關免疫的說法,不正確的是( ) A. 免疫的三大功能是:防御功能、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視 B. 免疫對人體總是有益的,過敏是由于免疫監(jiān)視功能過強引起的C. 非特異性免疫可以針對多種病原體起
20、作用 D. 免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能19、給幼兒用脊髓灰質(zhì)炎疫苗,預防小兒麻痹癥,這屬于( )A.計劃免疫B.自然免疫C.非特異性免疫D.免疫監(jiān)視20、當識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生異常細胞的功能異常時,有可能使人()A發(fā)生腫瘤B患某種遺傳病C患流行性傳染病D以上都有可能二、綜合題21、某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳染了弟弟,請分析回答下列問題(1)導致弟弟患病的傳染源是_(2)該病的傳播途徑主要是_(3)從預防傳染病的一般措施看,對哥哥采取隔離治療屬于
21、_;對他們的飲食用具進行消毒屬于_;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于_22、登革熱是一種由登革熱病毒引發(fā)傳播的急性傳染病,該病不能在人與人之間直接傳播,而是由一種叫伊蚊的蚊子叮咬進行傳播的?;颊邥蝗黄鸩?,有持續(xù)發(fā)熱、劇烈頭痛、眼痛等癥狀,若不及時治療,嚴重時導致人死亡。目前登革熱還沒有疫苗可以使用,因此預防登革熱最好的方法是清掃衛(wèi)生死角、滅蚊等。請根據(jù)以上資料回答問題:(1)登革熱的病原體是_,屬于 病毒。(2)資料中提到的預防措施屬于傳染病預防措施中的_ _。 (3)如果登革熱疫苗研制成功,則注入的疫苗在免疫學上屬于_,這種免疫屬于_免疫。 23、.閱讀資料,回答問題:據(jù)國家衛(wèi)生計生委報道:流
22、行性感冒(以下簡稱流感)是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,近期在世界范國內(nèi)引起暴發(fā)和流行,我國流感活動強度要強于往年。流感起病急,雖然大多為自限性,但部分因出現(xiàn)肺炎等并發(fā)癥可發(fā)展至重癥流感,少數(shù)重癥病例病情進展快,可因急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)和/或多臟器衰竭而死亡。一般預防措施:保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防流感等呼吸道傳染病的重要手段,主要措施包括;增強體質(zhì)和免疫力;勤洗手;保持環(huán)境清潔和通風;盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者;保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣,咳嗽或打噴嚏時,用紙中、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,盡量避免觸摸眼睛、鼻或口;出現(xiàn)呼吸道感染癥狀應居家休
23、息,及早就醫(yī)。(1)流感病毒是引起流感的_,其結構簡單,由_外殼和內(nèi)部的_組成。 (2)一般預防措施中屬于控制傳染源的是_ _(填序號)。 (3)某同學為了預防流感,自行購買了板藍根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于_藥。 24、某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣飛沫在人群中傳播。(1)該病的病因是()A缺少某種營養(yǎng)物資B某種病原體入侵C某激素分泌異常 D遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變(2)醫(yī)務人員通過對患者取樣分析,找到了致病元兇。它沒有細胞結構,僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構成,這種生物屬于&
24、#160; 。(3)發(fā)生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行消毒,該措施屬于( )A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群(4)小敏接種過乙肝疫苗,她認為自己體內(nèi)有抗體,不會患上這種傳染病,她的想法對嗎? 。為什么? 。25、生活中有時會看到這樣一些現(xiàn)象:有的人吃了魚、蝦等食物,會發(fā)生腹痛、嘔吐,或皮膚奇癢難熬;有人吸入花粉會哮喘;有人注射青霉素會發(fā)生休克。試回答:(1)上述反應叫_,是人體的第 道防線發(fā)生異常?(2)花粉、魚、蝦和青霉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構信息化建設中的醫(yī)療信息化與疾病預防控制報告
- 新零售背景下便利店智能化供應鏈金融創(chuàng)新報告
- 薄膜干涉題目及答案
- 安全質(zhì)量培訓試題及答案
- 咖啡連鎖品牌擴張戰(zhàn)略布局報告:2025年市場拓展與品牌戰(zhàn)略優(yōu)化方案創(chuàng)新
- 安全護理的試題及答案
- 單位音樂培訓課件模板
- 中國剪紙創(chuàng)意畫課件視頻
- 中國刺繡教學課件
- 腫瘤患者化療期間的護理
- 鑄鐵閘門及啟閉機安裝說明及操作手冊
- 過敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
- 物理發(fā)泡絕緣的生產(chǎn)與應用課件
- 北交所評測20題及答案
- 《消防安全技術實務》課本完整版
- CLSI EP25-A 穩(wěn)定性考察研究
- SJG 44-2018 深圳市公共建筑節(jié)能設計規(guī)范-高清現(xiàn)行
- 職工子女暑期工會愛心托管班的方案通知
- (5年高職)客戶服務實務(第二版)教學課件全套電子教案匯總整本書課件最全教學教程完整版教案(最新)
- 兒科患兒及家屬的溝通技巧
- 童聲合唱訓練講座
評論
0/150
提交評論