教師提前多做練習(xí)的幾點好處_第1頁
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流教師提前多做練習(xí)的幾點好處.精品文檔.教師提前多做練習(xí)的幾點好處馬鞍山市金瑞小學(xué) 趙何水常常聽到一些老師對于學(xué)生的考試成績問題發(fā)出這樣的感嘆,“我們班的練習(xí)做的比誰誰班多很多,但成績沒見提高多少。”“這次學(xué)生考得不好,是有些題型沒見過?!薄斑@道題做了很多遍,換了個問法學(xué)生就不會了?!边@些似乎是應(yīng)試教育的東西,也好像都是為了考試,但是如果不是考試,應(yīng)有的知識訓(xùn)練也是必須的,為什么這些聲音時常會在我們分析考試的時候出現(xiàn)。筆者認(rèn)為,教師在自身學(xué)習(xí)與教學(xué)研究中忽視了一個問題,那就是教師要提前大量地做學(xué)生的練習(xí)題。從筆者自身的親身體驗來看,如果一位教師

2、自己的做題量超出學(xué)生的3倍左右,那么,前面提到的一些問題就要容易解決多了。在筆者看來,教師多做練習(xí)的好處有以下幾點:1、教師在學(xué)生學(xué)習(xí)某一知識點之前,就把相關(guān)的練習(xí)都做一遍,那么在講課的時候,訓(xùn)練點就能夠把握得比較準(zhǔn)確些,課堂教學(xué)素材也會豐富些。2、教師提前大量的做練習(xí),可以預(yù)先發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的知識盲點。教師預(yù)先做了那么多,可謂什么題型都見過了,基本上就不存在所謂的“以前沒見過,所以丟分” 一說了。3、教師提前做大量的練習(xí),可以為學(xué)生的練習(xí)、訓(xùn)練配出“營養(yǎng)餐”。教師在做完大量的練習(xí)之后,能夠清楚地知道哪些練習(xí)的訓(xùn)練頻度最大,哪些練習(xí)易出錯,哪些練習(xí)的訓(xùn)練量過多或不夠。這樣,教師就可以針對自己學(xué)生的特點,有機的重新配置這些資源,使學(xué)生在進行知識訓(xùn)練與鞏固的過程中吃得飽、吃得好。4、教師提前做大量的練習(xí),可以及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)練習(xí)冊中的錯誤與問題,幫助學(xué)生避免無意義的思考與時間浪費。同時,還可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不易解決的難點,教師可以提前設(shè)計好講解思路,有效地提高練習(xí)的講解效益。5、俗話說“教學(xué)相長”,教師大量地做學(xué)生的練習(xí)題,對自己形成扎實的教學(xué)基本功也是有

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