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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流怎樣判斷比喻句.精品文檔.怎樣判斷比喻句有同學(xué)認為凡是帶有“像”、“似”、“仿佛”這類詞的句子就是比喻句,其實,這種看法是不正確的。有的帶有“像”、“似”、“仿佛”的詞的句子是比喻句,有的則不是。那么,怎樣判斷一個句子是不是比喻句呢?要弄清這個問題,必須懂得什么是比喻句。比喻就是打比方,比喻句就是運用“比喻”這種修辭手法的句子。比喻有明喻、暗喻、借喻,我們小學(xué)階段重點要認識明喻。在比喻句中一般稱被比的事物為“本體”,用來作比的事物叫“喻體”,聯(lián)系本體和喻體的詞叫“比喻詞”。比如:“一片片晚霞,倒映在清澈的小河里,像開了一大朵一大朵雞冠花?!本?/p>

2、子的本體是“晚霞”,喻體是“雞冠花”,雖然這是兩種不同的事物,但它們有相似的地方:顏色相同,都是紅色;形狀也相似。聯(lián)系晚霞和雞冠花的詞“像”就是比喻詞。又如:“燕山月似鉤”,句子中把月亮比作彎鉤,主要是樣子相似,“似”就是連接本體“月”與喻體“鉤”的比喻詞。再如:太陽仿佛是大火球。句子中“仿佛”就是連接本體“太陽”與喻體“大火球”的比喻詞??梢?,判斷一個句子是不是比喻句,不能將“像”、“似”、“仿佛”這類詞作為主要依據(jù),主要應(yīng)分析句子中是否存在比喻關(guān)系,也就是要看句子中有沒有用一種事物去比另一種事物,有沒有兩種事物在打比方,有的,是比喻句;沒有的,不是比喻句。例如:“天河”顯得很清楚,仿佛為了

3、過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的?!本渥又须m然有“仿佛”,但不是比喻句,因為缺少喻體,“仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的”是具體描寫“天河”顯得很清楚的程度的,它跟“天河”沒有比喻關(guān)系。比喻,通俗的講就是打比方。即用具體的、形象的、熟悉的事物去說明描寫不同質(zhì)的、深奧的、生疏的事物。運用這種方法寫出的句子叫比喻句。比喻使人容易理解,能變抽象為具體,深奧為淺顯,還能使人產(chǎn)生聯(lián)想和想象。有的學(xué)生認為凡是帶有“像”“似”“仿佛”這類詞的句子就一定都是比喻句,其實,這種看法是不全面的,或者說是不正確的。有的帶“像” “似”“仿佛”等詞的句子是比喻句,有的則就不是。那么怎樣判斷一個句子是不是比喻句呢?一、

4、    要認識比喻句的構(gòu)成一般的比喻句都有三部分構(gòu)成,即一部分是被比喻的事物,叫做本體,它們都是實實在在的事物;另一部分是用作比喻的事物,叫做喻體,它們都是聯(lián)想到的事物;還有一部分是表示比喻關(guān)系的詞,叫比喻詞,常用的比喻詞有:“像”“如”“猶如”“好像”“仿佛”“似的”“一樣”等。比喻包括明喻、暗喻、借喻,在小學(xué)語文課本中常見的比喻句,可以分為“明喻”和“暗喻”?!懊饔鳌本褪敲黠@的打比方,常常以“甲像乙”的格式出現(xiàn),“明喻”比喻關(guān)系明顯,本體、喻體、比喻詞都出現(xiàn),比喻詞有“像”“好像”“似的”“像一樣”等,這樣的比喻句比較容易判斷。如,遠看長城,它像一條長龍,在崇

5、山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(把“長城”比作“長龍”)再如,露似真珠月似弓。暗喻即暗暗的打比方,“暗喻”比喻關(guān)系含蓄而不太明顯,本體、喻體都出現(xiàn),比喻詞一般用“是”“成為”“變成”等,而不是“像”、“好像”之類的比較明顯的比喻詞,因此不細心去想,就不容易判斷出是比喻句。如,小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園。再如,陽光下盛開的百合花就是您的笑容。二、要看作比較的兩種事物是否不同類。比喻句必須具有兩種事物作對比,即必須有本體、喻體。但是,光具有兩種事物還不能算是比喻,還必須看本體和喻體是不是兩種不同類的事物。如果是不同類的事物,那這個句子就是比喻句;如果不是兩種不同類的事物作比較,那這個句子

6、就不是比喻句;不要把句中帶有“像”“似”等詞語的句子都當(dāng)做比喻句。例如:我要像他那樣,熱心為大家服務(wù)。這句話就不是比喻句,因為句中的“我”和“他”是同類事物,就不能構(gòu)成比喻。例如:小紅長得像媽媽。這句話也不是比喻句,因為句中的“小紅”和“媽媽”是同類事物,也不能構(gòu)成比喻。三、不要把句中帶有“像”、“好像”等詞語的句子都當(dāng)做比喻句。比如:1、表示舉例:如:(1)像你這樣的高個兒干不了這活兒,走起路來晃悠!如:(2)“你騙誰,像你這樣的大官會沒有錢?”2、表示猜測:如:(1)這人很面熟,好像在哪兒見過。如:(2)我聽到背后好像有人在叫我。如:(3)年輕的媽媽拍著自己的孩子,嘴輕輕地動著,好像在對孩

7、子說些什么。3、 表示聯(lián)想:如:(1)她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。如:(2 )雞咯咯地叫著,用嘴啄著木板,好像說:“小主人,快放我出去吧!”4、表示感覺:如:(1)小孩看見了軍官,立刻把身子挺得直直的,好像突然長高了幾厘米似的。5、表示比較:如:(1)鯨生活在海洋里,因為體形像魚,許多人管它叫鯨魚。如:(2)江上的輪船像一葉葉扁舟。(注意這里的輪船和扁舟是同一類事物,所以此句不是比喻句,這里只是通過比較,突出長江水的浩大。)如:(3)我一定像以前一樣地用功。6、表示夸張:如:(1)錦上織的花草鳥獸,活生生的,就像真的一樣。如:(2)忽然聽見街上咕

8、咚咕咚有人跑,把屋子震得好像搖晃起來,窗戶紙嘩啦嘩啦響??梢姡袛嘁粋€句子是不是比喻句,不能將“像”“似”“仿佛”這類詞作為唯一依據(jù),要認真分析句子中是否存在比喻關(guān)系。我們一定要牢記:一是“像”字前后要有兩個不同類的事物;二是這兩個事物要有相似點。如果同時具備了這兩個條件,那就是比喻句;否則,那就不是比喻句。而不是單純地看是否有“像”、“好像”、“仿佛”之類的比喻詞,以此來判斷比喻句。因此,我們說,帶“像”“好像”“仿佛”的句子,并不一定都是比喻句。 判別比喻1、 認識比喻句比喻句就是打比方抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物比作另一事物,即用形象、生動、具體的事物來代替抽象、難理解的事物

9、。2、 了解比喻句比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三個部分:本體(被比喻的事物)比喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。例:她的臉紅得像蘋果。本體( ),比喻詞( ),喻體( )比喻詞:像、好像、仿佛、似乎等。三、判別是不是比喻句1、表示比較a、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。句中以前的奶奶和現(xiàn)在的奶奶形象,是同一個人在不同情況下的比較,所以不是比喻句。b、她長得很像她媽媽。句中的“像”表示相貌上的比較,不是比喻句。2、 表示猜測a、這個人很眼熟,好像在哪里見過。句中“好像”表示推測、判斷,所以不是比喻句。b、他似乎看出了我的心思。句中的“似乎”表示推測,猜測,說明估計的不準(zhǔn)確,不是比喻

10、句。3、表示聯(lián)想a、他靜靜地聽著,好像面對著大海。句中用“好像”引出他的聯(lián)想,所以不是比喻句。4、表示說明a、這只狼狗有些像狼。句中用“像”說明這只狼狗像狼這種情況,所以不是比喻句。5、表示舉例子a、老師像我們的媽媽一樣。句中老師和媽媽是兩種身份,但是都是女性,用“像”字引出我們只是把老師看成媽媽,也可以說老師像姐姐,這里的“像”是如同,當(dāng)作所以不是比喻句。四、比喻句的作用:(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。(2)比喻敘事能化抽象為具體,使事物更清楚明白。 (3)比喻能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。(4)起到修飾文章的作用。復(fù)習(xí)小結(jié)u這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了比喻句。u比喻句就是打比方,抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物比作另一事物。u比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三個部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。u判別比喻句,一看是否具有本體和喻體,二看本體和喻體必須是兩種根本不同的事物。三看把什么比作什么。比喻句的作用:形象、生動、具體。一、判斷下面的句子是否是比喻

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