初中生開學(xué)發(fā)言稿2篇

1、初中生開學(xué)發(fā)言稿2篇初中生開學(xué)發(fā)言稿 1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自初一五班的李飛， 告別了六年的小學(xué)生活， 我們共同 邁進(jìn)了濱州市第三中學(xué)的校門， 成為了一名中學(xué)生， 我們倍感自豪。 今天，我有幸代表初中一年級的新生在這里發(fā)言， 感到無比的激動(dòng)。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，我們要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。因 為，隨著環(huán)境的改變，新的生活不可能一帆風(fēng)順，所以，在新的環(huán) 境里，或許你不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣出色，但是，我們不能因此而垂頭 喪氣， 更不能因?yàn)橐淮蔚氖【兔つ康姆穸ㄗ约憾员┳詶?。只有不斷地?zhàn)勝困難，在挫折中磨礪自己，才能成功。俗話說，“書山 有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)

2、上是沒有什么捷徑可走的， 所以我們不能怕吃苦， 要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中 去，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校 的日常行為規(guī)范， 自覺地約束自己， 把日常的行為規(guī)范要求逐漸變 成自覺的行動(dòng)。同時(shí)，也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。“一分耕耘，一分收獲，”我們只有付出，才會(huì)有收獲。相信 在學(xué)校和老師的關(guān)心、培育下，經(jīng)過不懈的努力，不久的將來，我 們一定會(huì)成為有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校，給 家長遞交一份滿意的答卷。新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望， 以最飽 滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)， 用努力的學(xué)習(xí)去攀登智慧的高峰， 用豐 富的知識(shí)

3、去開啟成功的大門！謝謝大家。初中生開學(xué)發(fā)言稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！ 我是初一十班的王曉旭。今天，我很榮幸站在莊嚴(yán)的國旗下， 作為初一新生的代表在這里發(fā)言。新學(xué)期，新環(huán)境。在過去的一年里，我們曾為考 69 中學(xué)共同 努力過，哭過、笑過。一起走過的同學(xué)也許會(huì)與我們分開；一起走 過的老師，我們也只能揮淚說再見。幾天前，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，走進(jìn)了我們 向往已久的新校園 69 中學(xué)。等待我們的都是新的： 新的學(xué)期、 新的思路、新的打算、新的自我?？粗呗柕慕虒W(xué)樓、端莊的圖書 館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍我們將要在這里 展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?/p>

4、；公正嚴(yán)明的校風(fēng)；還 有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。 密爾頓曾說： “上帝對于每個(gè) 人是公平的， 它給予每個(gè)人相同的時(shí)間， 關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn) 用每一分鐘。” 未來在自己腳下，機(jī)會(huì)在自己手中，在這里起航 對我們來說有著不同的意義， 把握好自己的每一天每一節(jié)課吧， 我 們 69 中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)?何去對待它們。中學(xué)階段是人生道路的重要階段， 是多彩人生樂曲中的一段激昂的旋律，弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。 不是所有星星都只能預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是所有燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人；不是所有歌聲都只能掠過耳旁，而不 留在心上。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的風(fēng)雨中 航行，也許會(huì)有挫折、坎坷，但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操 縱下，堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅(jiān) 信，抱著這樣的信念去嘗試，去奮斗，在不久的未來，我們一定會(huì) 戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，至U 達(dá)成功的彼岸！揚(yáng)帆起航吧，同學(xué)們！乘風(fēng)