崗位安全須知卡的應(yīng)用

1、 崗位安全須知卡的應(yīng)用 制卡目的和作用 崗位平安須知卡，也可以叫崗位HSE須知卡，其表現(xiàn)形式可以是卡、表或者其他形式。為便利介紹，下面以卡的形式進(jìn)行闡述。該卡是針對崗位的實際狀況，結(jié)合傳統(tǒng)的平安管理方法進(jìn)展而來的，是HSE管理在班組層面的貫徹落實措施之一。它是針對一個班組內(nèi)一個崗位或部分崗位，有時是全部崗位的重復(fù)性工作而設(shè)計的，目的是為了使崗位值班人員和相關(guān)操作人員對崗位的重復(fù) 性工作中存在的風(fēng)險（危害）有清晰的了解，把握預(yù)防措施，對意外狀況會處理，避開事故擴大。 崗位平安須知卡這種形式能比較簡潔明白反映崗位上的重要信息，易于崗位人員把握和擦作，能起到警示和提示的作用，有肯定的預(yù)防事故作用。

2、崗位危害（隱患）辨識分析卡是針對班組內(nèi)的各項工作設(shè)計的，而崗位平安須知卡是針對班組內(nèi)特定的工作崗位，在危害（隱患）辨識分析的基礎(chǔ)上特地設(shè)計的，一般只適用于部分崗位，是對班組現(xiàn)場管理的有益補充。 卡的內(nèi)容 在編制崗位平安須知卡前，應(yīng)當(dāng)結(jié)合崗位的實際狀況，在危害（隱患）辨識的基礎(chǔ)上開展此項工作。其內(nèi)容主要包括崗位風(fēng)險（危害）辨識，崗位留意事項，應(yīng)急狀況處理等幾方面內(nèi)容。 “風(fēng)險（危害）辨識”這二項內(nèi)容是結(jié)合危害（隱患）辨識分析的結(jié)果，按人、機、環(huán)境、管理四個方面進(jìn)行列舉，在列舉時應(yīng)從清單中選出部分有代表性和有較大的危害，對相關(guān)的其他風(fēng)險進(jìn)行辨識，一并列出。 在“崗位留意事項”這一項內(nèi)容中，應(yīng)當(dāng)列出

3、該崗位在值班或工作過程中所應(yīng)特殊留意的事項。 在“應(yīng)急狀況處理”這一項內(nèi)容中，應(yīng)當(dāng)列出該崗位人員在消失應(yīng)急狀況時應(yīng)如何處理。消失應(yīng)急狀況，需要人鎮(zhèn)靜，冷靜處理，但這時往往處于慌亂狀態(tài)，不能實行正確措施。因此，在該項內(nèi)容中，應(yīng)簡潔明白地列出處理措施，一旦真的發(fā)生意外，可供崗位人員參考和操作，有用性很強。 以上內(nèi)容是主要的方面，企業(yè)可以依據(jù)班組實際狀況進(jìn)行補充和完善，本文后面附了兩個實例，讀者可以從中得到一些啟發(fā)。 編制步驟 1爭論整理 對這一工作不必成立特地的小組，只是辨識小組在爭論的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)整理和總結(jié)的結(jié)果，依據(jù)卡或表中所需的幾項內(nèi)容進(jìn)行整理匯總。假如還沒有這幾方面的資料，那就要先經(jīng)過系

4、統(tǒng)的爭論和編制，再整理匯總。 2學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并放置于崗位 崗位平安須知卡編制完成后，由班組長組織進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使員工熟識把握其內(nèi)容，然后將其懸掛、張貼或放置在崗位明顯位置，易于看到或取到，起到對崗位人員日常工作的提示和預(yù)防作用。 3不斷修訂，持續(xù)改進(jìn) 在執(zhí)行過程中，發(fā)覺崗位平安須知卡中有不合適或錯誤的地方，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時修訂或定期修訂，以提高其可操作性和實效性，達(dá)到持續(xù)改進(jìn)，不斷完善的目的。 崗位平安須知卡實例 下面舉兩個班組崗位平安須知卡的例子，內(nèi)容作部分刪減，供參考。 實例1輸油崗位平安須知卡 一、崗位名稱：輸油崗 二、崗位風(fēng)險（危害）辨識 1人的擔(dān)心全行為： 值班期間精力不集中，精神狀態(tài)欠佳，誤操作引起事故； 值班期間從事與生產(chǎn)無關(guān)的事情，對壓力、排量、液位監(jiān)控不到位，造成系統(tǒng)運行不穩(wěn)定； 對崗位操作不嫻熟，達(dá)不到“四懂