怎樣分析控制作業(yè)中存在的危險點

1、 怎樣分析控制作業(yè)中存在的危險點 作業(yè)中存在的危急點可以分為兩大類：一類是顯現(xiàn)的危急點，通過現(xiàn)場考察或仔細預想就可以發(fā)覺。另一類是潛在的危急點，僅憑閱歷或想象難以作出精確的推斷，這就需要進行科學地分析預控。 所謂分析掌握危急點， 是指有目的地依據(jù)過去和現(xiàn)在已知的狀況，對即將開頭的作業(yè)中危急點的狀況進行估量、分析、推斷和推想，有針對性地制定平安防范措施，保證作業(yè)平安、順當?shù)貓A滿完成。 1 基本要求 (1) 要有特別明確的目的和很強的自覺性。分析預控活動緊緊圍繞平安生產這一目的來綻開。不是消極被動地推著干，而是充分發(fā)揮主觀能動性，樂觀主動地探究作業(yè)活動中危急因素及其進展趨向，對有可能存在的問題做到

2、心中有數(shù)，實行措施進行妥當處理，防患于未然。 (2) 要有很強的科學性。應當在平安科學理論指導下，運用科學的方法進行分析預控，找出預控危急點的規(guī)律性。因而，所得出的結論絕不能是盲目的或脫離實際的，而是能經得起作業(yè)實踐檢驗的正確熟悉。 (3) 要有很強的預見性。進行分析預控時，必需要借助過去和現(xiàn)在的狀況，但它絕不僅僅是對過去和現(xiàn)在的閱歷教訓作出總結，而是把分析的對象指向將來，即指向即將開頭的作業(yè)實踐，對其沒有顯露卻有可能存在的危急點進行推想。 (4) 要有很強的實踐性。不能停留在對即將開頭的作業(yè)中存在哪些危急點，每處危急點有可能造成哪些危害等一般熟悉上，更重要的是，要運用分析預控得出的結論指導作

3、業(yè)實踐，加大管理力度，投入牢靠的設施，使這些危急點得到有效的掌握。 2 方 法 2.1 歸納分析預控危急點法 它是從已知的一些詳細的事實中，分析推斷出即將開頭的作業(yè)中也會存在同類的危急點的一種方法。這些已知的詳細事實，可以是本單位在同類作業(yè)中曾經發(fā)生過的事故。如某單位在輸電線路工程施工前，為分析預控此次工程中有可能存在的危急點，首先對本單位歷史上發(fā)生的60起事故進行分析，從中發(fā)覺：這些事故的致因均屬施工作業(yè)人員作業(yè)時，自覺或不自覺地誘發(fā)了已經潛在的危急點。被誘發(fā)的危急點釋放出危害能量，又促使事態(tài)進一步進展或擴大，從而使人員受到損害。在桿塔組立階段，發(fā)生事故31起，其中：高處墜落11起，物體打擊10起，機具損害4起，觸電1起，其它事故5起；在放緊線階段，發(fā)生事故28起，其中：高處墜落9起，物體打擊8起，機具損害7起，觸電2起，其它事故2起。然后，依據(jù)事故類別、事故誘因和事故經過，結合