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文檔簡介
1、 淺談如何加強班組安全建設 班組是企業(yè)的細胞,班組員工是企業(yè)最基層的生產實踐者,是把可能的生產力變?yōu)楝F實生產力的直接操。班組平安建設是企業(yè)平安生產管理工作的基礎,班組的平安素養(yǎng)打算著企業(yè)的平安素養(yǎng)。只有做好班組的平安生產管理工作,才能從源頭防止事故的發(fā)生。 一要仔細抓好班組平安基礎建設。要建立健全班組平安規(guī)章制度,嚴格用制度規(guī)范班組成員行為,建立以崗位平安責任制為主體的平安管理制度;要規(guī)范、細化平安生產規(guī)程、平安技術規(guī)程、平安操作規(guī)程,仔細落實平安生產責任制。要分工明確,各司其責,在制度面前人人公平。二要抓好班組平安訓練和培訓平安工作只有起點,沒有終點,要制造性地抓好常常性訓練培訓和集中性訓練
2、培訓。通過訓練和培訓,增加班組成員的平安意識,增長平安學問,提高平安操作技能。崗位平安訓練和培訓要抓住重點,結合危急性分析,針對消退各種潛在的危急因素,著眼于提高班組成員的自我防護力量。平安培訓要結合標準化工作,開展崗位技術練兵和防事故演習活動。加強平安生產制度的落實,把平安生產思想訓練和平安心理學、平安技術訓練結合起來,努力提高班組成員平安生產技能。三、樂觀開展豐富多彩的平安活動班組平安活動方法各異,形式多樣,都是為確保本班組成員平安學問更加豐富、平安技能不斷提高,實現由"要我平安'到"我要平安'的轉變,最終提高整體抵擋風險的力量。班組平安活動應以&quo
3、t;學、查、論、練'為主要內容。學:即圍繞本班組、本崗位的生產和平安實際狀況,學習平安規(guī)章制度、平安生產學問、崗位操作規(guī)程等。查:即發(fā)揮班組成員的主觀能動性,讓每一名員工查找現場和崗位存在的隱患,對發(fā)覺的問題進行匯總,開展廣泛爭論、分析,制定解決問題的方法,對較大或存在共性的問題應制定切實可行的預防措施。論:即對前一階段的平安生產狀況進行總結,對每一道工序、每一個班組成員的平安狀況進行充分評估,尤其要對個別員工的危急行為準時進行平安警示訓練。練:充分發(fā)揮有實際操作閱歷的員工"傳、幫、帶'作用。通過先觀摩別人操作增加感性熟悉,然后進行實際操作,再讓其他員工進行現場觀看,提出看法和建議,進而規(guī)范每一名員工的操作行為,讓員工牢記操作過程只有規(guī)定動作,沒有自選動作。班組平安建設是企業(yè)班組平安生產工作的基礎,是企業(yè)平安生產工作能否實現本質平安的關鍵所在。只有通過班組平安建設,提高每一名員工的平安意識和平安技能,才能
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