《少年閏土》課件_2012121945301753_201

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)隴縣東南鎮(zhèn)河溝寨小學(xué)隴縣東南鎮(zhèn)河溝寨小學(xué) 文娟麗文娟麗難讀的詞語(yǔ)：難讀的詞語(yǔ)：胯下、廚房、刺猬、畜生、胯下、廚房、刺猬、畜生、明晃晃、其間、祭祀、值年明晃晃、其間、祭祀、值年五行、許下愿心、裝弶五行、許下愿心、裝弶竹匾、秕谷、潮汛、跳魚兒竹匾、秕谷、潮汛、跳魚兒一望無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡、伶俐一望無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡、伶俐希奇、刺猬、小氈帽、獾豬希奇、刺猬、小氈帽、獾豬難讀的句子：難讀的句子：那那猹猹卻將身一卻將身一扭扭，反從他的，反從他的胯下胯下逃逃走了。走了。他正在他正在廚房廚房里，紫色的圓臉，頭戴里，紫色的圓臉，頭

2、戴一頂一頂小氈帽小氈帽，頸上套一個(gè)，頸上套一個(gè)明晃晃明晃晃的的銀項(xiàng)圈。銀項(xiàng)圈。要管的是要管的是獾豬，刺猬，猹獾豬，刺猬，猹。這畜生很這畜生很伶俐伶俐，倒向你，倒向你奔奔來(lái)，反從來(lái)，反從胯下胯下竄竄了。了。請(qǐng)大家默讀課文，課文主要講了什么？請(qǐng)大家默讀課文，課文主要講了什么？ 在寫相處這部分內(nèi)容時(shí)，閏土給在寫相處這部分內(nèi)容時(shí)，閏土給文中的文中的“我我”講了些什么讓講了些什么讓“我我”覺(jué)覺(jué)得十分希奇的事呢？請(qǐng)大家快速瀏覽得十分希奇的事呢？請(qǐng)大家快速瀏覽這部分的內(nèi)容，抓住文中的關(guān)鍵詞進(jìn)這部分的內(nèi)容，抓住文中的關(guān)鍵詞進(jìn)行概括。行概括。 雪地捕鳥(niǎo)雪地捕鳥(niǎo)海邊拾貝海邊拾貝看瓜刺猹看瓜刺猹 跳魚兒：彈涂魚體長(zhǎng)

3、約跳魚兒：彈涂魚體長(zhǎng)約 10 厘米，稍側(cè)扁，淡褐色棲厘米，稍側(cè)扁，淡褐色棲息于海濱泥中，常出水跳躍，上陸地覓食，可食用。我息于海濱泥中，常出水跳躍，上陸地覓食，可食用。我國(guó)南北沿海都有出產(chǎn)國(guó)南北沿海都有出產(chǎn)看看跳跳魚魚兒兒 在這四件事中，哪件事在這四件事中，哪件事給文中的給文中的“我我”留下了最深留下了最深刻的印象？刻的印象？看，文中的這幅插看，文中的這幅插圖也許就是這兩位圖也許就是這兩位少年在講少年在講“看瓜刺看瓜刺猹猹”這件事啊。你這件事啊。你知道，誰(shuí)是閏土，知道，誰(shuí)是閏土，誰(shuí)是文中的誰(shuí)是文中的“我我”呢？請(qǐng)觀察人物的呢？請(qǐng)觀察人物的表情、動(dòng)作。閏土表情、動(dòng)作。閏土講得怎樣？我又聽(tīng)講得怎樣

4、？我又聽(tīng)得如何？得如何？多聰明的閏土??！多勇敢的閏土！多聰明的閏土?。《嘤赂业拈c土！ “晚上我和爹管西瓜去，你也去。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\嗎？管賊嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦啦啦地響了地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去輕輕地走去”“它不咬人嗎？它不咬人嗎？”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺刺。這畜生很伶俐，。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑滑”想象背誦：想象背誦：思考：閏土的外貌有什么特點(diǎn)？思考：閏土的外貌有什么特點(diǎn)？紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈從閏土的外貌描寫可以看出他是個(gè)怎樣的少年？從閏土的外貌描寫可以看出他是個(gè)怎樣的少