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1、導(dǎo)入導(dǎo)入說說你們平時(shí)是怎么玩的?說說你們平時(shí)是怎么玩的?說說怎樣玩最快樂?說說怎樣玩最快樂?大家都快樂大家都快樂大家都快樂大家都快樂一個(gè)人玩,挺快樂,一個(gè)人玩,挺快樂,靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好折紙船、紙馬,正好折紙船、紙馬,還可以踢毽子、聽廣播還可以踢毽子、聽廣播兩個(gè)人玩,真快樂,兩個(gè)人玩,真快樂,有些事兒,要兩個(gè)人做,有些事兒,要兩個(gè)人做,下象棋、打乒乓、講故事,下象棋、打乒乓、講故事,悄悄話兒一起說。悄悄話兒一起說。初讀課文初讀課文三個(gè)人玩,很快樂三個(gè)人玩,很快樂,三人成眾玩法多,三人成眾玩法多,跳皮筋,掰手腕,跳皮筋,掰手腕,過家家,學(xué)唱歌。過家家,學(xué)唱歌。許多人玩,
2、更快樂許多人玩,更快樂,丟手娟,賽拔河,丟手娟,賽拔河,人人想出新玩法,人人想出新玩法,大家都快樂。大家都快樂。初讀課文初讀課文會(huì)認(rèn)的字會(huì)認(rèn)的字jng qio d zh t gung b 靜靜 悄悄 獨(dú)獨(dú) 折折 踢踢 廣廣 播播 png png zhng bi b y 乒乒 乓乓 眾眾 掰掰 拔拔 以以認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字詞語(yǔ)詞語(yǔ)靜悄悄靜悄悄 獨(dú)自獨(dú)自 折紙船踢毽子折紙船踢毽子聽廣播聽廣播 乒乓三人成眾乒乓三人成眾掰手腕掰手腕 可以可以 拔河拔河互讀生詞互讀生詞學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文一個(gè)人玩,挺快樂,一個(gè)人玩,挺快樂,靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),靜悄悄地,獨(dú)自一個(gè),正好折紙船、紙馬,正好折紙船、紙馬,還可以踢毽
3、子、聽廣播還可以踢毽子、聽廣播學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們啊?誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們?。快o靜 悄悄 獨(dú)獨(dú) 折折 踢踢 廣廣 播播“獨(dú)獨(dú)”字是什么部首?字是什么部首?寫一寫,看寫一寫,看“靜靜”字有幾畫?字有幾畫?學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文兩個(gè)人玩,真快樂,兩個(gè)人玩,真快樂,有些事兒,要兩個(gè)人做,有些事兒,要兩個(gè)人做,下象棋、打乒乓、講故事,下象棋、打乒乓、講故事,悄悄話兒一起說。悄悄話兒一起說。學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們???誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們??? 乒乒 乓乓有好辦法記住它們嗎?有好辦法記住它們嗎?學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文三個(gè)人玩,很快樂,三個(gè)人玩,很快樂,三人成眾玩法多,三人成眾玩法多,跳皮筋,掰手腕,跳皮筋,掰手腕,過家家,學(xué)唱歌
4、。過家家,學(xué)唱歌。學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們???誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們?。勘姳?跳跳 掰掰用上面的字口頭組詞?用上面的字口頭組詞?學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文許多人玩,更快樂,許多人玩,更快樂,丟手娟,賽拔河,丟手娟,賽拔河,人人想出新玩法,人人想出新玩法,大家都快樂。大家都快樂。學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們???誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們???眾眾 掰掰 拔拔學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文比較比較“真、很、更真、很、更”的不同。的不同。討討 論論為什么為什么“許多人玩,更快樂許多人玩,更快樂”呢?呢?仿說練習(xí)仿說練習(xí)將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。我挺喜歡(),我挺喜歡(),我真喜歡(),我真喜歡(),我很喜歡(),我很喜歡(),我最喜歡()。我最喜歡()。學(xué)寫生字以 廣 故 學(xué)會(huì)寫的字會(huì)寫的字眾 許 更寫偏旁寫偏旁按要求寫偏旁。按要求寫偏旁??谧峙裕ǎ┛谧峙裕ǎ┨崾峙裕ǎ┨崾峙裕ǎ┙碜峙裕ǎ┙碜峙裕ǎ┦匙峙裕ǎ┦匙峙裕ǎ┱畚呐裕ǎ┱畚呐裕ǎ╅T字框()門字框()擴(kuò)詞擴(kuò)詞擴(kuò)詞,看誰(shuí)最能干擴(kuò)詞,看誰(shuí)最能干故故()()()()()()學(xué)學(xué)
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