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1、小學(xué)一年級學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)一年級學(xué)生發(fā)言稿1我叫于子邱,今年7歲,在航天小學(xué)上一年級六班。我是一個活潑開朗,有愛心的女孩。相信很多叔叔阿姨都聽說過我的名字,下面我給大家簡單介紹一下平時我的表現(xiàn)。我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當(dāng)然還要更加努力。
2、我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。媽媽還教育我:要和班上的同學(xué)友好相處,主動去幫助有困難的人。因此,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友。在早讀課時,我在前面教讀拼音或者算術(shù),有發(fā)現(xiàn)不認真的同學(xué),我會停下來耐心勸導(dǎo)他:讀書要仔細,還得用手指著讀,這樣才有效果。有一次,班上有個男同學(xué)早讀一直不認真,我提醒了他幾次也不聽。于是,我走到他面前,先讓他站起來,接著嚴肅地警告他:“你要是再不認真讀書,這個星期可評不上小明星了!而且老師還要懲罰你!”后來,他就變得很認真了。在家里,我完成了學(xué)習(xí)任務(wù),會主動幫助媽媽做一些簡單的家務(wù),比如:掃地,抹
3、桌子,洗菜等等。每次遇到我不會做的家務(wù)活,媽媽就會耐心的教我,怎么完成,用什么方法做好。這樣,鍛煉了我的思維能力和動手能力。在班上,我就顯得脫穎而出,經(jīng)常幫助每科老師做一些小事情,獲得了他們的好評,還積極為班級打掃清潔衛(wèi)生。給我們班獲得流動紅旗出了一份力量。小學(xué)一年級學(xué)生演講稿2我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是我愛我的學(xué)校。當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假
4、前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場顯得清新干凈。同學(xué)們,此時此刻面對整潔清新的'學(xué)校,你會想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時;當(dāng)我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以小學(xué)生日常行為規(guī)范來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我
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