小學(xué)六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)老師發(fā)言精品課件

1、尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 上午好！作為您孩子的英語(yǔ)上午好！作為您孩子的英語(yǔ)老師，我一直也盼望與各位有進(jìn)老師，我一直也盼望與各位有進(jìn)一步的交流，和你們共同探討一一步的交流，和你們共同探討一下下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”。 經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)能夠適經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)能夠適應(yīng)詞匯量比較大的英語(yǔ)教材。如果孩子現(xiàn)在學(xué)應(yīng)詞匯量比較大的英語(yǔ)教材。如果孩子現(xiàn)在學(xué)得不好，那將來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況也是不容樂觀得不好，那將來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況也是不容樂觀的。內(nèi)容和難度都是隨著年紀(jì)進(jìn)升而加大的。的。內(nèi)容和難度都是隨著年紀(jì)進(jìn)升而加大的。目前的英語(yǔ)，如果有心的家長(zhǎng)仔細(xì)看的話，會(huì)目

2、前的英語(yǔ)，如果有心的家長(zhǎng)仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容和低中年級(jí)英語(yǔ)的詞匯量與語(yǔ)發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容和低中年級(jí)英語(yǔ)的詞匯量與語(yǔ)法是無法相比的，是進(jìn)一步的講解與深入。法是無法相比的，是進(jìn)一步的講解與深入。 而而從 高 年 級(jí) 開 始 真 正 接 觸 更 多 詞 匯 和 其 他從 高 年 級(jí) 開 始 真 正 接 觸 更 多 詞 匯 和 其 他 語(yǔ)法，更是不能掉以輕心。語(yǔ)法，更是不能掉以輕心。 同學(xué)們進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，學(xué)生之間已經(jīng)同學(xué)們進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。英語(yǔ)很重要，但課時(shí)一周就白拉開了差距。英語(yǔ)很重要，但課時(shí)一周就白天天3節(jié)，節(jié)， 晚上晚上2節(jié)，上完課本，還有練習(xí)，復(fù)節(jié)，上完課本，還有練

3、習(xí)，復(fù)習(xí)和考試，上課讓他們說的時(shí)間不多，接觸習(xí)和考試，上課讓他們說的時(shí)間不多，接觸英語(yǔ)的時(shí)間一個(gè)星期也沒有多少，我能督促英語(yǔ)的時(shí)間一個(gè)星期也沒有多少，我能督促他們學(xué)習(xí)的時(shí)間也少。他們學(xué)習(xí)的時(shí)間也少。所以，所以，英語(yǔ)成績(jī)的好英語(yǔ)成績(jī)的好壞，課上占?jí)?，課上占40%，課后，課后60%，只能是上課初，只能是上課初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還得在步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還得在課后多下功夫。課后多下功夫。 在課堂中每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間一樣在課堂中每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間一樣,但課外的但課外的時(shí)間長(zhǎng)短則不同。希望各位家長(zhǎng)能針對(duì)自己孩子時(shí)間長(zhǎng)短則不同。希望各位家長(zhǎng)能針對(duì)自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督，要教導(dǎo)

4、您的孩子要有吃苦的實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督，要教導(dǎo)您的孩子要有吃苦耐勞的精神。我確信：耐勞的精神。我確信：學(xué)好英語(yǔ)和智商無關(guān)。因?qū)W好英語(yǔ)和智商無關(guān)。因此孩子們需要再努力。我想孩子的努力也需要您此孩子們需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持！的支持！大家也知道小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考、中考、大家也知道小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考、中考、高考中英語(yǔ)是一項(xiàng)很能拉分的學(xué)科，如果考不好，高考中英語(yǔ)是一項(xiàng)很能拉分的學(xué)科，如果考不好，學(xué)生可能就失去好多繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！學(xué)生可能就失去好多繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！ 那課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的那課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的70%70%補(bǔ)補(bǔ)回來呢？家長(zhǎng)又該怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)

5、了？回來呢？家長(zhǎng)又該怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)了？不不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。 首先說一下聽，光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，首先說一下聽，光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽就不學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽就不能說，學(xué)了英語(yǔ)就是要說，不多說多練那不是白能說，學(xué)了英語(yǔ)就是要說，不多說多練那不是白學(xué)了么？我每天叫學(xué)生要讀英語(yǔ)，可是有多少學(xué)學(xué)了么？我每天叫學(xué)生要讀英語(yǔ)，可是有多少學(xué)生真正地做到呢？（只有成績(jī)好的學(xué)生能做到。）生真正地做到呢？（只有成績(jī)好的學(xué)生能做到。） 請(qǐng)問一下你的孩子每周都在家聽寫嗎？學(xué)好請(qǐng)問一下你的孩

6、子每周都在家聽寫嗎？學(xué)好英語(yǔ)最難堅(jiān)持、最重要的就是這一關(guān)。這個(gè)習(xí)英語(yǔ)最難堅(jiān)持、最重要的就是這一關(guān)。這個(gè)習(xí)慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)好，請(qǐng)一定要有耐心，慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)好，請(qǐng)一定要有耐心，任何時(shí)候相信您的孩子是最棒的，多多鼓勵(lì)您任何時(shí)候相信您的孩子是最棒的，多多鼓勵(lì)您的孩子。的孩子。單詞往往背過就容易忘記，所以要不單詞往往背過就容易忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，這是沒有辦法的。我要斷的背，不斷的翻新，這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?，嘴上十遍不如手上一遍。都要?jiǎng)悠饋?，嘴上十遍不如手上一遍。所以?qǐng)所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要注

7、重讓孩子背記單詞和課文。各位家長(zhǎng)一定要注重讓孩子背記單詞和課文。 我經(jīng)常布置在家聽寫的作業(yè)，有的家長(zhǎng)我經(jīng)常布置在家聽寫的作業(yè)，有的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)，還批改出來了，并要求學(xué)生改錯(cuò)。很負(fù)責(zé)，還批改出來了，并要求學(xué)生改錯(cuò)。 當(dāng)然不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做到這樣，但當(dāng)然不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做到這樣，但是是起碼請(qǐng)關(guān)注你孩子的聽寫確實(shí)是在家，起碼請(qǐng)關(guān)注你孩子的聽寫確實(shí)是在家，在您的監(jiān)督下寫出來的！在您的監(jiān)督下寫出來的！不要太輕易相信不要太輕易相信可愛的孩子們，有的時(shí)候他們也會(huì)為了偷可愛的孩子們，有的時(shí)候他們也會(huì)為了偷懶而撒謊。因?yàn)楝F(xiàn)在常常出現(xiàn)一些學(xué)生在懶而撒謊。因?yàn)楝F(xiàn)在常常出現(xiàn)一些學(xué)生在家聽寫很漂亮都是全對(duì)，在校聽寫情況糟家聽寫很漂亮都是全對(duì)，在校聽寫情況糟糕。糕。 然后是作業(yè)，我們每模塊都要完成一些作然后是作業(yè)，我們每模塊都要完成一些作業(yè)本的書寫作業(yè)和業(yè)本的書寫作業(yè)和同步學(xué)習(xí)同步學(xué)習(xí)這本練習(xí)書，這本練習(xí)書，這本書是配合我們教學(xué)計(jì)劃根據(jù)每天教授內(nèi)這本書是配合我們教學(xué)計(jì)劃根據(jù)每天教授內(nèi)容做的