汽車電工電子課程標(biāo)準(zhǔn)

1、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)  課程名稱： 汽車電工電子基礎(chǔ) 課程負(fù)責(zé)人： 教學(xué)部審核： 教務(wù)科審核： 主管校長(zhǎng)審批： 批準(zhǔn)時(shí)間： 2015年 6 月 目 錄一、課程基本信息- 2 -二、課程定位- 2 -（一）課程專業(yè)背景分析- 2 -（二）職業(yè)能力需求分析- 2 -（三）課程性質(zhì)- 2 -三、課程設(shè)計(jì)- 2 -（一）課程設(shè)計(jì)思路- 2 -（二）課程目標(biāo)設(shè)計(jì)- 3 -（三）課程內(nèi)容設(shè)計(jì)- 4 -（四）教學(xué)設(shè)計(jì)- 6 -四、教學(xué)實(shí)施建議- 9 -（一）課程資源開發(fā)與利用建議- 9 -（二）教學(xué)方法建議- 10 -（三）教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施要求- 10 -（四）考核評(píng)價(jià)建議- 10

2、-五、編制依據(jù)- 10 -六、其它說(shuō)明- 10 -七、課程標(biāo)準(zhǔn)審批表- 10 -汽車電工電子基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息（一）課程名稱：汽車電工電子基礎(chǔ)（二）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課（三）學(xué)期安排：第一學(xué)期（四）參考學(xué)時(shí)：64（五）適用專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修二、課程定位（一）課程專業(yè)背景分析近幾年電子信息科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，給汽車工業(yè)的發(fā)展提供了必要的電子技術(shù)基礎(chǔ)，是汽車技術(shù)在安全、環(huán)保和節(jié)能方向等日益提高，汽車已經(jīng)由傳統(tǒng)的機(jī)械產(chǎn)品變成典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品，汽車電子技術(shù)逐漸成為汽車高新技術(shù)的特征之一，這就要求現(xiàn)代汽車使用、維護(hù)、檢測(cè)與維修技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)向著機(jī)電一體化的方向發(fā)展?；谏鐣?huì)對(duì)汽車類專業(yè)技能型

3、人才的需求，作為汽車類專業(yè)的基礎(chǔ)課汽車電工電子基礎(chǔ)的教學(xué)應(yīng)得到進(jìn)一步重視和加強(qiáng)。（二）職業(yè)能力需求分析本課程以后續(xù)專業(yè)課所需要的內(nèi)容為依據(jù)，以“必需、夠用”為度，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用，合理選擇教學(xué)內(nèi)容，降低了知識(shí)起點(diǎn)。以任務(wù)引領(lǐng)，案例分析的方式，強(qiáng)化汽車維修電工的基本技能操作，從正確使用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)電子元器件到汽車基本電路的原理分析和檢測(cè)，使學(xué)生將電工電子基礎(chǔ)知識(shí)和汽車專業(yè)知識(shí)迅速結(jié)合起來(lái)，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高就業(yè)能力。（三）課程性質(zhì)本課程是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要講述了電工、電子技術(shù)中最初步、最根本、最具共性的部分，其目標(biāo)是讓學(xué)生

4、掌握汽車涉及的電工電子電路的基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)電路進(jìn)行檢測(cè)的基本操作技能。學(xué)習(xí)本課程應(yīng)具備中學(xué)物理電學(xué)知識(shí)，為汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車使用與維護(hù)等后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。三、課程設(shè)計(jì)（一）課程設(shè)計(jì)思路本課程以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車電工電子基礎(chǔ)理論知識(shí)為核心，以理論基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)過(guò)程為主線，通過(guò)實(shí)際工作任務(wù)、工作過(guò)程和工作情境組織課程。讓學(xué)生在職業(yè)行動(dòng)中構(gòu)建知識(shí)，鍛煉專業(yè)技能。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力，使學(xué)生獲得未來(lái)工作所必須的綜合職業(yè)能力。本課程按照基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程方法，進(jìn)行相應(yīng)學(xué)習(xí)情境的開發(fā)，制定課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)教學(xué)單元。主要在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室開展，目的是講、學(xué)、練結(jié)合，讓學(xué)

5、生有更多的動(dòng)手操作時(shí)間，從使用的角度掌握所學(xué)內(nèi)容，為后續(xù)技能培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)設(shè)計(jì)通過(guò)完成本課程所設(shè)項(xiàng)目任務(wù)，使學(xué)生具備一定的電學(xué)知識(shí)，能認(rèn)識(shí)和理解電路中的基本元器件和功能作用，能分析理解構(gòu)成汽車電路中的基本單元電路和簡(jiǎn)單的系統(tǒng)電路功能作用，會(huì)正確地使用儀器儀表進(jìn)行元器件的測(cè)量及對(duì)典型的汽車電路進(jìn)行簡(jiǎn)單檢測(cè)和判別操作。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的邏輯思維以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，并培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。樹立環(huán)保、節(jié)能、安全等意識(shí)。1、總體目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握關(guān)于汽車電工電子基礎(chǔ)課程的基本知識(shí)和應(yīng)用實(shí)例，啟迪思維模式，聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，建立科學(xué)的、辨證的思維方法，掌握解決有電工電子

6、技術(shù)方面問(wèn)題的分析方法，給予學(xué)生有益的啟發(fā)，拓展學(xué)生的眼界。2、具體目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)具備使用的電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并具有一定的拓展能力；能正確使用常用汽車電工電子儀器、儀表；會(huì)識(shí)讀汽車單元電路圖，并能對(duì)汽車單元電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證和分析；掌握安全用電常識(shí)；會(huì)制作一些汽車晶體管電路，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單故障診斷與排除；了解傳感器在汽車上的應(yīng)用；了解集成電路和微機(jī)控制在汽車上的應(yīng)用；使學(xué)生掌握電工基礎(chǔ)知識(shí)，了解其在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用；會(huì)使用常用電工電子工具與儀器儀表；能識(shí)別與檢測(cè)常用電工電子元件，理解半導(dǎo)體元器件性能和作用；能處理電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)中的簡(jiǎn)單故障；掌握電工電子技能實(shí)訓(xùn)的安全操作規(guī)范。（2）能力

7、目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到本專業(yè)應(yīng)用性人才對(duì)汽車電工電子技術(shù)的基本的知識(shí)和技能要求，并為后續(xù)各專業(yè)化方向課程的學(xué)習(xí)作前期準(zhǔn)備，初步具備分析汽車點(diǎn)火系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、門鎖控制系統(tǒng)、微機(jī)控制系統(tǒng)等單元電路原理及功能的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的邏輯思維以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 （3）素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)運(yùn)用電工電子技術(shù)知識(shí)和工程應(yīng)用方法，解決生產(chǎn)生活中相關(guān)實(shí)際電工電子問(wèn)題的能力；強(qiáng)化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)精神及科學(xué)的工作態(tài)度。（三）課程內(nèi)容設(shè)計(jì)- 11 -汽車電工電子基礎(chǔ)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求序號(hào)

8、學(xué)習(xí)單元（模塊）知識(shí)要求能力要求能力訓(xùn)練（活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）參考學(xué)時(shí)理論實(shí)踐1項(xiàng)目一：安全用電1、了解觸電的形式2、了解安全用電注意事項(xiàng)3、掌握電器滅火常識(shí)4、掌握觸電急救的基本知識(shí)1、能正確選擇安全用電的措施2、能進(jìn)行正確的觸電急救42項(xiàng)目二：直流電路基礎(chǔ)知識(shí)1、了解電路的組成與狀態(tài)2、掌握電路的基本定律3、掌握串并聯(lián)電路的基本知識(shí)1、能進(jìn)行電壓、電流、電阻、功率的幾何運(yùn)算2、能進(jìn)行串并聯(lián)電路中物理量的幾何運(yùn)算83項(xiàng)目三：磁路與電磁器件應(yīng)用1、理解電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)定律2、掌握繼電器的工作原理3、掌握變壓器的工作原理1、能運(yùn)用電磁感應(yīng)定律分析繼電器的工作原理2、能分析變壓器的工

9、作原理1、汽車?yán)入娐返倪B接424項(xiàng)目四：儀器儀表的使用1、掌握數(shù)字萬(wàn)用表的使用2、掌握汽車數(shù)字萬(wàn)用表的使用1、能正確使用數(shù)字萬(wàn)用表測(cè)量電壓、電阻、電流、電容等物理量，并準(zhǔn)確讀數(shù)1、各種阻值的電阻、直流電壓、交流電壓等測(cè)量425項(xiàng)目五：汽車晶體管模擬電路制作1、學(xué)會(huì)使用電烙鐵2、了解半導(dǎo)體知識(shí)3、掌握電阻、電容的識(shí)別和檢測(cè)4、掌握閃光器和電壓調(diào)節(jié)器的原理1、能夠用萬(wàn)用表測(cè)量二極管、三極管的各參數(shù)2、能夠區(qū)別電容器的種類及測(cè)量電容器的參數(shù)1、驗(yàn)證二極管的單相導(dǎo)電性2、判斷三極管的三個(gè)管腳及測(cè)量放大倍數(shù)646項(xiàng)目六：汽車電路識(shí)讀1、了解汽車電路導(dǎo)線束的基本知識(shí)2、認(rèn)識(shí)元件符號(hào)、代號(hào)及所處位置狀態(tài)3

10、、掌握照明電路的工作過(guò)程4、學(xué)習(xí)識(shí)讀其他簡(jiǎn)單汽車電路1、能進(jìn)行照明電路簡(jiǎn)單故障排除1、照明電路故障排除1027項(xiàng)目七：數(shù)字電路在現(xiàn)代汽車中的應(yīng)用1、掌握數(shù)制的轉(zhuǎn)換和運(yùn)算2、了解計(jì)數(shù)器、譯碼與顯示器件的功能1、能進(jìn)行數(shù)制間的轉(zhuǎn)換1、汽車水箱水位報(bào)警器3、汽車門鎖控制電路68項(xiàng)目八：汽車微機(jī)控制系統(tǒng)介紹1、 了解汽車微機(jī)控制的優(yōu)點(diǎn)2、 掌握汽車微機(jī)控制的分類3、 了解電控單元的知識(shí)4、 掌握傳感器的知識(shí)1、能進(jìn)行汽車微機(jī)控制的安裝、拆卸測(cè)試和維護(hù)2、能進(jìn)行電控單元和傳感器的安裝、拆卸、測(cè)試和維護(hù)1、汽車微機(jī)控制的安裝、拆卸測(cè)試和維護(hù)2、電控傳感器的維護(hù)66機(jī)動(dòng)合計(jì)4816（四）教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境（學(xué)

11、習(xí)單元）一：安全用電學(xué)時(shí):4學(xué)習(xí)任務(wù)1、 安全用電的基本知識(shí)2、 觸電現(xiàn)場(chǎng)的急救學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 觸電的形式2、 電火災(zāi)的原因和防治3、 觸電現(xiàn)場(chǎng)急救的方式4、 計(jì)劃用電與節(jié)約用電重點(diǎn)難點(diǎn)觸電急救的方法學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）講授法、角色扮演法、案例分析法學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：多媒體教室（投影儀）人員配備：理論教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式：課后作業(yè)與課堂提問(wèn)相結(jié)合學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)單元）二：直流電路基本知識(shí)學(xué)時(shí):8學(xué)習(xí)任務(wù)1、 電路的基本知識(shí)2、 電路的基本物理量3、 電路的基本定律4、 串并聯(lián)電路的特點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 電路的組成與狀態(tài)2、 電壓、電位、電阻、電流、電功、電功率等基

12、本物理量的學(xué)習(xí)3、 歐姆定律的應(yīng)用4、 串并聯(lián)電路的計(jì)算重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：歐姆定律難點(diǎn)：串并聯(lián)電路的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）講授法、引導(dǎo)文教學(xué)法、案例分析法學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：多媒體教室（投影儀）人員配備：理論教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)能進(jìn)行電壓、電阻、電流及電功率的計(jì)算能進(jìn)行混聯(lián)電路中電阻、電流的計(jì)算評(píng)價(jià)方法：課后作業(yè)與課堂提問(wèn)相結(jié)合學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)單元）三：磁路與電磁器應(yīng)用學(xué)時(shí):6學(xué)習(xí)任務(wù)1、 磁場(chǎng)、磁路和交流鐵芯線圈電路2、 電磁現(xiàn)象3、 電磁式繼電器4、 變壓器學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 磁路的基本知識(shí)2、 電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)定律的3、 繼電器工作原理4、 喇叭電路的原理分析及

13、故障排除5、 變壓器的基本知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：繼電器的工作原理難點(diǎn)：電磁感應(yīng)定律學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）教學(xué)方法：講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組討論法、項(xiàng)目教學(xué)法學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：多媒體教室、實(shí)訓(xùn)教室儀器設(shè)備：萬(wàn)用表、電磁式繼電器、汽車?yán)葘?shí)物、導(dǎo)線、直流電源、開關(guān)人員配備：理實(shí)一體化教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論知識(shí)采取課堂提問(wèn)，課后習(xí)題作業(yè)及課堂表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)任務(wù)采取分組完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)表現(xiàn)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告計(jì)入學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)單元）四：儀器儀表的使用學(xué)時(shí):6學(xué)習(xí)任務(wù)1、 數(shù)字萬(wàn)用表的使用2、 汽車數(shù)字萬(wàn)用表的使用3、 電子元器件的認(rèn)識(shí)和測(cè)量學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 數(shù)字萬(wàn)用表的使用

14、方法2、 汽車專用萬(wàn)用表的使用方法3、 電壓、電阻、電流的測(cè)量重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：汽車萬(wàn)用表的使用難點(diǎn)：基本物理量的測(cè)量學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）教學(xué)方法：講授法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組討論法學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：一體化教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備：數(shù)字萬(wàn)用表、汽車專用萬(wàn)用表、直流電源、簡(jiǎn)單電路板人員配備：理實(shí)一體化教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論知識(shí)采取課堂提問(wèn)，課后習(xí)題作業(yè)及課堂表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)任務(wù)采取分組完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)表現(xiàn)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告計(jì)入學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)單元）五：汽車晶體管模擬電路制作學(xué)時(shí):10學(xué)習(xí)任務(wù)1、 電烙鐵的認(rèn)識(shí)2、 半導(dǎo)體的基本知識(shí)3、 基本元器件的測(cè)量4、

15、閃光器和電壓調(diào)節(jié)器學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 電烙鐵的使用方法2、 電阻、電容器、二極管、三極管的認(rèn)識(shí)及測(cè)量3、 閃光器和電壓調(diào)節(jié)器的工作原理重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：基本元器件的測(cè)量難點(diǎn)：閃光器和電壓調(diào)節(jié)器的工作原理學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）教學(xué)方法：講授法、小組討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：多媒體教室、實(shí)訓(xùn)教室儀器設(shè)備：數(shù)字萬(wàn)用表、各種型號(hào)的電阻、電解電容、瓷片電容、手機(jī)電池、發(fā)光二極管、整理二極管、三極管人員配備：理實(shí)一體化教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論知識(shí)采取課堂提問(wèn)，課后習(xí)題作業(yè)及課堂表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)任務(wù)采取分組完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)表現(xiàn)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告計(jì)入學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)單元）六：汽

16、車電路識(shí)讀學(xué)時(shí)：12學(xué)習(xí)任務(wù)1、 汽車導(dǎo)線束基本知識(shí)2、 汽車電路符號(hào)識(shí)別3、 點(diǎn)火系統(tǒng)的識(shí)別與檢測(cè)4、 汽車照明電路工作原理5、 簡(jiǎn)單汽車電路識(shí)讀學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 汽車導(dǎo)線束編號(hào)識(shí)讀2、 汽車電路符號(hào)、代號(hào)認(rèn)識(shí)3、 點(diǎn)火系統(tǒng)的識(shí)別與檢測(cè)4、 照明電路的工作原理和檢修5、 轉(zhuǎn)向燈電路、危險(xiǎn)報(bào)警燈電路的識(shí)讀重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：電路符號(hào)、代號(hào)識(shí)別難點(diǎn)：照明電路的檢修學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）教學(xué)方法：講授法、小組討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：多媒體教室、實(shí)訓(xùn)教室儀器設(shè)備：數(shù)字萬(wàn)用表、照明電路實(shí)訓(xùn)臺(tái)師資配備：理實(shí)一體化教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論知識(shí)采取課堂提問(wèn)，課后習(xí)題作業(yè)及課堂表

17、現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)任務(wù)采取分組完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)表現(xiàn)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告計(jì)入學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)單元）七：數(shù)字電路在現(xiàn)代汽車中的應(yīng)用學(xué)時(shí):6學(xué)習(xí)任務(wù)1、 數(shù)制運(yùn)算2、 計(jì)數(shù)器、譯碼器的應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 二進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制的表示方法及轉(zhuǎn)換運(yùn)算2、 計(jì)數(shù)器、譯碼器的工作原理3、 汽車水箱水位報(bào)警和汽車門鎖控制系統(tǒng)的原理分析重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)制的轉(zhuǎn)換運(yùn)算難點(diǎn)：計(jì)數(shù)器、譯碼器的原理學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、分組討論法學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：多媒體教室儀器設(shè)備：師資配備：理論教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)能根據(jù)門電路的給定輸入得出輸出結(jié)果評(píng)價(jià)方式：課后作業(yè)與課堂

18、提問(wèn)相結(jié)合學(xué)習(xí)情境（學(xué)習(xí)單元）八：汽車微機(jī)控制系統(tǒng)介紹學(xué)時(shí):12學(xué)習(xí)任務(wù)1、 汽車微機(jī)控制系統(tǒng)的概述2、 汽車微機(jī)控制系統(tǒng)的組成3、 微機(jī)控制系統(tǒng)的應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 微機(jī)控制系統(tǒng)的分類2、 電控單元知識(shí)3、 汽車微機(jī)控制系統(tǒng)的拆裝與維護(hù)4、 傳感器的基本知識(shí)5、 電控傳感器的維護(hù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：汽車微機(jī)控制系統(tǒng)的分類難點(diǎn)：微機(jī)控制系統(tǒng)的拆裝與維護(hù)學(xué)習(xí)組織（含教學(xué)方法）教學(xué)方法：講授法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法學(xué)習(xí)條件（教學(xué)場(chǎng)所、儀器設(shè)備、師資配備）教學(xué)場(chǎng)所：多媒體教室、實(shí)訓(xùn)教室儀器設(shè)備：萬(wàn)用表、汽車專用工具箱、實(shí)訓(xùn)車、電控發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架師資配備：理實(shí)一體化教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論知識(shí)采取課堂提問(wèn)，課后習(xí)題作

19、業(yè)及課堂表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)任務(wù)采取分組完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)表現(xiàn)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告計(jì)入學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中四、教學(xué)實(shí)施建議（一）課程資源開發(fā)與利用建議說(shuō)明本課程教學(xué)使用的教材與教學(xué)參考資料，包括主教材、主要參考書及參考資料以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。1、推薦教材汽車電工電子技術(shù)應(yīng)用，書號(hào)9787309056563，王寶根主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2014年第1版。汽車電工電子基礎(chǔ)，書號(hào)9787111314356，儲(chǔ)克森主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2010年9。汽車電工電子基礎(chǔ)，書號(hào)9787563517923，張玉萍主編，北京郵電大學(xué)出版社汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，書號(hào)9787115313560, 劉冰，韓慶國(guó) 編,人民郵電出版社2、參考資料（1）百度文庫(kù)課件（2）長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院，張華，省級(jí)精品課程汽車電工電子應(yīng)用，2010年（3）機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)汽車電