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文檔簡介
1、中考物理三步走:向課堂復習要質量馬老師說,今年的理綜試卷與去年的試卷相比,根本保持穩(wěn)定,但穩(wěn)中求變,出現(xiàn)了三個比較明顯的變化:一是出現(xiàn)了課本以外的探究題。以前的探究題一般都不會超出課本范圍,今年那么出到了課本外。二是填空及簡答題中增加了閱讀材料題,注重學生閱讀理解才能,搜集和處理信息的才能。三是作圖題和填空題目結合到了一起。作圖題的呈現(xiàn)形式做了適當調整,沒有出現(xiàn)單獨的作圖題,但在填空與簡答題、實驗探究題中表達了作圖題的內容?!斑@就要求同學們在復習時,更要注意培養(yǎng)實驗才能,親密聯(lián)絡實際,注重物理知識的應用。同時,還要針對新題型,多做一些練習。-物理復習仍分“三步走馬老師說,一般來講,進入中考復習
2、階段后,同學們應該在老師的帶著下,分“三步走進展系統(tǒng)、科學的復習。第一階段是抓根底,構建知識網絡的階段。中考試題中大多數(shù)的題目來自課本,因此,認真閱讀物理書,結實掌握根底知識,對于進步得分率很關鍵。此外,中考復習不是一般的復習,而中考物理考試越來越重視才能的考察,才能考察主要是考察同學們對知識的理解,不能只見樹木,不見森林,要做到舉一反三,觸類旁通,要建立相關的知識體系,由點到線,由線成網,搞清楚各知識點之間的內在聯(lián)絡,因此,同學們在復習中要打破章節(jié)內容,建立知識網絡。第二個階段是專題復習階段。學習過的知識增多時,就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此,同學們在根底復習的根底上,可把所學知識
3、進一步分成專題進展復習。這個階段所要到達的目的是通過歸納和總結,找出解決問題的思路和技巧,將知識轉化成才能,從而進步自己的素質。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要同學們把前后知識聯(lián)絡起來,使前后所學的知識互相遷移,連成線,織成網。復習過程中,最好是同學們自己編織知識網絡,自己總結,強化學科知識的橫向聯(lián)絡,幫助自己記憶和理解,這樣有利于開拓思路、開展思維,進步分析問題和綜合應用的才能。最后一個階段是沖刺階段。這一階段主要是結合中考模擬題,進展查漏補缺。在沖刺階段,復習的主要目的是為了增強考生自主學習的才能、獲取信息的才能、實際操作的才能、正確決策的才能、應用所學知識解決實際
4、問題的才能、洞察才能及創(chuàng)造才能。因此,同學們在這一階段不要盲目地大題量訓練,以便給自己留下考慮的時間,可根據實際情況有選擇地模擬訓練,以進步解題速度和正確率,并通過練、評、反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺。這里要特別注意以下三個方面:1、解題格式要標準,語言表達要準確。比方:計算題要寫出計算公式;簡答題要簡明扼要答復以下問題,或加以簡潔的解釋、舉例;2、訓練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可以在讀題時畫出草圖,便于理解題意和解答;3、關注社會熱點,注意觀察生活,聯(lián)絡實際。比方,應知道最新科技開展、時事新聞等,同時還應關注環(huán)境污染問題、水資源問題、能源問題等。-復習中要面面俱到根據歷年帶初三生的經
5、歷,馬老師提醒同學們在復習中要重視課堂復習、實驗復習,還要培養(yǎng)良好的解題習慣。面面俱到,才不至于在中考中吃虧。重視學校內復習課,進步復習質量?!安簧倏忌鷮W校課堂復習不重視,認為該學的知識已經學過了,聽不聽無所謂,其實學校老師對學生的情況最理解,老師的復習針對性很強,對重點難點的復習和學生中存在的問題把握更準確,馬老師說,同學們上復習課,一要認真聽課,二要手、腦、耳并用,邊聽邊記邊想,進步對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點,打破難點,查缺補漏,全面進步課堂的復習質量。重視實驗的復習。從近幾年中考分數(shù)的分配情況看,實驗題幾乎占四分之一,而且不少填空題、選擇題、計算題也浸透著實驗觀點、方法,所以一定要重視實驗的復習。對一些典型的實驗,如測物質的密度,測導體的電阻等,其實驗的目的要求及原理、器材、方法步驟、數(shù)據處理、誤差分析等都要純熟掌握。對于根本儀器的使用,在復習中也要重溫一下。培養(yǎng)良好的解題習慣。同學們在練習正確迅速解答的同時,要注意解題的標準。在歷年中考閱
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