




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)考綱要求考點(diǎn)高考真題例舉2012201120101.會(huì)作兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,會(huì)利用散點(diǎn)圖認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系2了解最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程,了解回歸分析的基本思想、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用3了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求22列聯(lián)表)的基本思想、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.變量的相關(guān)性湖南卷,4山東卷,7獨(dú)立性檢驗(yàn)
2、遼寧卷,19湖南卷,4新課標(biāo)全國(guó)卷,192014年高考預(yù)測(cè)考查回歸分析及獨(dú)立性檢驗(yàn)中的基本思想方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)一條直線附近 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)
3、高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)相關(guān)關(guān)系 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)正相關(guān) 負(fù)相關(guān) 越強(qiáng) 幾
4、乎不存在線性 相關(guān)關(guān)系 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)B合計(jì)An11n12n1n21n22n2總計(jì)n1n2n課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)n11n12n21n22 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)
5、版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)施化肥量15202530354045水稻產(chǎn)量320330360410460470480課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)
6、版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)學(xué)生學(xué)科ABCDE數(shù)學(xué)8075706560物理7066686462課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)
7、(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)x24568y3040605070課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課
8、堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)x1234y173170176182課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)答案:183.5課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自
9、主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)非體育迷 體育迷合計(jì)男女1055合計(jì)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版
10、課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)P(2k0)0.050.01k03.8416.635課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)非體育迷體育迷合計(jì)男301545女451055合計(jì)7525100課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與
11、名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)性別是否需要志愿者男女需要4030不需要160270課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)
12、 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)年份20022004200620082010需求量(萬(wàn)噸)236246257276286課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高
13、考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)年份200642024需求量257211101929課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)氣溫/1813101用電量/千瓦時(shí)24343864課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧
14、與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作
15、業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)價(jià)格x99.51010.511銷(xiāo)售量y1110865課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版課標(biāo)版 數(shù)學(xué)(理)數(shù)學(xué)(理)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課堂互動(dòng)探究課前自主回顧課前自主回顧與名師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)課件創(chuàng)意兒童
- 美術(shù)學(xué)科知識(shí)課件講解
- 重大事故隱患治理方案內(nèi)容口訣
- 幼兒園各崗位安全職責(zé)一覽表
- 危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)事故應(yīng)急預(yù)案
- 生產(chǎn)安全事故報(bào)告和處理規(guī)定
- 嬰童免疫培訓(xùn)課件
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)的收獲和體會(huì)
- 結(jié)構(gòu)計(jì)算培訓(xùn)課件
- 計(jì)劃免疫規(guī)劃培訓(xùn)課件
- 畫(huà)法幾何及工程制圖完整課件
- PST1200U變壓器技術(shù)說(shuō)明書(shū)
- 園藝設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè)
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-衛(wèi)生管理(副高)考試歷年真題摘選帶答案
- 2023年內(nèi)蒙古生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷
- 湖北省天門(mén)市(古稱(chēng)竟陵縣)東鄉(xiāng)(干一鎮(zhèn)附近)江州義門(mén)陳
- 2023年江蘇南京江北新區(qū)第二批招考聘用編制內(nèi)教師100人筆試題庫(kù)含答案解析
- 保修管理控制程序
- 《“將軍飲馬”問(wèn)題》說(shuō)課稿
- 2023年邵陽(yáng)市大祥區(qū)體育教師招聘筆試題庫(kù)及答案
- GB/T 9117-2010帶頸承插焊鋼制管法蘭
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論