溫州市中小學校教育信息化建設達標考評細則附件

1、L庭新卓赳a轉王里方案您可自由名扁車具（信息化知識）溫州市中小學校教育信息化建設達標考評細則附件2OXX年XX月纖H白勺比、11，咨UU尼期E紓3命.金立!駐內(nèi)%目命iitF以酒土由血彳亍白勺W位但現(xiàn)方奉.任I*理包下雙1用卡m附件2溫州市中小學校教育信息化建設達標考評細則考核指標考評內(nèi)容計分辦法I類評分標準分值口類評分標準分值自評壹、組織管理1、學校要把教育信息化建設納入到“十壹五”教育發(fā)展規(guī)劃之中，且作為壹項重要內(nèi)容達標加分制1、有規(guī)劃文件，教育信息化建設作為壹項重要內(nèi)容得1分，沒有不得分；2、有分年度具體建設目標得1分，沒有不得分21、有規(guī)劃文件，教育信息化建設作為壹項重要內(nèi)容得1分，沒

2、有不得分；2、有分年度具體建設目標得1分，沒有不得分22、成立以學校主要領導和教學骨干參加的領導和應用指導小組。各項責任落實，各成員職責分工明確。有專（兼）職網(wǎng)絡管理人員和信息技術教師達標加分制1、有組織機構得1分，沒有不得分；2、各項職能分工明確得1分，沒有不得分；3、有2名之上專職網(wǎng)絡管理人員和信息技術教師得1分，沒有不得分31、有組織機構得1分，沒有不得分；2、各項職能分工明確得1分，沒有不得分；3、有2名之上專（兼）職網(wǎng)絡管理人員和信息技術教師得1分，沒有不得分33、建立學校教育信息化管理、應用和安全制度。把教育信息化管理、使用納入到教師的績效考核之中，有壹整套行之有效的網(wǎng)絡安全措施達

3、標加分制1、各項規(guī)章制度完整得1分，不完整不得分；2、把教育信息化管理、使用納入到教師的績效考核得1分，沒有不得分3、有防火墻、殺毒軟件和網(wǎng)絡日志備份得1分，沒有不得分31、各項規(guī)章制度較完備得1分，不完備不得分；2、把教育信息化管理、使用納入到教師的績效考核得1分，沒有不得分3、有殺毒軟件和網(wǎng)絡日志備份得1分，沒有不得分34、建立長效經(jīng)費保障機制。信息技術費確保網(wǎng)絡出口、設施設備更新維護、教學資源添置和人員培訓等開支等級加分制保障率為100%，得2分，85-100%得1分，85%（含）以下不得分2保障率為100%，得2分,80-100%得1分，80%（含）以下不得分25、各類信息化設施設備完

4、好率達到95%之上等級加分制完好率達到95%之上得2分，90-95%之上得1分，90%（含）以下不得分2完好率達到90%之上得2分，85-90%得1分，85%（含）以下不得分2校園信息化環(huán)境6、學校網(wǎng)絡信息點分布，接入市、縣教育城域網(wǎng)和主干帶寬等級加分制1、信息點覆蓋所有教學場所得2分，覆蓋主要教學場所得1分，沒有不得分；2、網(wǎng)絡接入和主干傳輸速率1Gbps得6分，100Mbps得3分，低于不得分81、信息點覆蓋主要教學場所得4分，覆蓋個別重要教學場所得2分，沒有不得分；2、網(wǎng)絡接入和主干傳輸速率達到100Mbps,得6分，寬帶得3分，沒有不得分107、建有學校網(wǎng)站，具備網(wǎng)上公共信息交流達標加

5、分制1、有網(wǎng)站、每周更新信息得2分，沒有不得分；2、具備網(wǎng)上公共信息發(fā)布和校內(nèi)、外網(wǎng)上信息交流得4分，校內(nèi)發(fā)布、交流得2分，沒有不得分61、有網(wǎng)站或托管得2分，沒有不得分；2、具備網(wǎng)上公共信息發(fā)布和校內(nèi)網(wǎng)上信息交流得5分，沒有不得分78、全校生機比、教師機用電腦達標加分制1、生機比高中7:1、初中10:1、小學12:1得8分，沒有不得分；2、教師機人手1臺得2分，有課件制作室或教師辦公電腦得1分，沒有不得分101、生機比高中9:1、初中12:1、小學14:1得8分，沒有不得分；2、有課件制作室或每個教師辦公室至少1臺電腦得2分，沒有不得分109、各類多媒體設備配置。每個普通教室配有1套具備電視

6、節(jié)目接收、計算機畫面演示、實物投影和音視頻播放功能的多媒體平臺。專業(yè)教室門類齊全，分別具備電視節(jié)目接收、計算機畫面演示、實物投影和音視頻攝錄播等功能，能滿足各類教學活動的需要達標加分制1、普通教室多媒體平臺配備達到1套/班得8分，沒有不得分；2、專業(yè)教室門類齊全，能滿足各類教學活動需要得2分，沒有不得分101、普通教室多媒體平臺配備達到1套/3個班得6分，沒有不得分；2、其它教室配置倆機壹幕得2分，沒有不得分；3、專業(yè)教室門類較多，能滿足重要教學活動需要得2分，沒有不得分；4、每個年段配置1套光盤播放設備得2分，學校配置1套得1分，沒有不得分1210、建立校園智能電視、廣播系統(tǒng)和網(wǎng)絡視頻收視系

7、統(tǒng)達標加分制1、有校園智能廣播系統(tǒng)得1分，沒有不得分；2、有網(wǎng)絡視頻收視系統(tǒng)或閉路電視系統(tǒng)得1分，沒有不得分21、有校園智能廣播系統(tǒng)得1分，沒有不得分；2、有網(wǎng)絡視頻收視系統(tǒng)或閉路電視系統(tǒng)得2分，沒有不得分3二、教育教學資源11、自主開發(fā)建成網(wǎng)絡教學資源庫，做到定期對教學資源進行整理、更新。達標加分制1、教師有上傳市、縣網(wǎng)絡資源庫且被評為精品資源得1分，沒有不得分；2、建成學校資源庫，校本資源能滿足各項活動和保證教師正常使用得4分，滿足主要學科得2分，沒有不得分；3、每學期至少1次更新和整理各學科教學資源庫得2分，沒有不得分71、骨干教師具備開發(fā)、制作多媒體課件得1分，沒有不得分；2、建成學校

8、主要學科教學資源庫，基本滿足有關活動和保證主要學科教師正常使用得4分，滿足個別學科得2分，沒有不得分；3、有定期更新和整理主要學科教學資源庫得2分，沒有不得分712、按省定目錄征訂和學科文字課件相配套的電子課件資料，能滿足學科教師正常使用；按省定目錄征訂和學科文字課件相配套的音像課件資料，且做到任課教師人手1套達標加分制1、按省定目錄征訂和學科文字課件相配套的電子課件資料，能滿足學科教師正常使用得2分，沒有不得分；2、按省定目錄征訂和學科文字課件相配套的音像課件資料，且做到任課教師人手1套得2分，沒有不得分41、按省定目錄征訂和學科文字課件相配套的電子課件資料，基本滿足學科教師正常使用得2分，

9、沒有不得分；2、按省定目錄征訂和學科文字課件相配套的音像課件資料，且做到主要學科教師人手1套得2分，關聯(lián)學科學校1套，沒有不得分413、建有資料制作室或省、市光盤資源達標加分制制作室具備音視頻攝錄縮、電子資料檢索得2分，沒有不得分2有1套和新課程相配套的省、市光盤資源得2分，不完整不得分2四、教師培訓14、教師信息技術培訓達標加分制1、近三年主要學科有1名之上的骨干教師通過教育技術類市級之上培訓，且獲得證書得2分，缺1個學科扣0.5分，扣完為止；2、學科教師全員通過信息技術培訓得2分，沒有不得分；3、學校每學期組織2次之上信息技術類的校本全員培訓得1分，沒有不得分51、近三年學校有1名骨干教師

10、通過教育技術類市級之上培訓，且獲得證書得1分，沒有不得分；2、主要學科教師全員通過信息技術培訓得2分，沒有不得分；3、學校每學期組織1次信息技術類的校本培訓得1分，沒有不得分415、教師教育技術能力標準等級加分制合格率100%得3分；90%之上得2分；80%90%得1分；80%（含）以下不得分3合格率90%之上得3分；75%90%得2分；60%75%得1分；60%（含）以下不得分3五、教育教學應用16、信息技術課程開設率達標加分制按課標開課率達到100%,學生上機符合規(guī)定要求得3分，沒有不得分3按課標開課率達到100%,學生上機符合規(guī)定要求得3分，沒有不得分317、計算機用于教學教務管理達標加

11、分制1、有教學、教務、課程、學生管理應用得2分，缺1項扣0.5分，扣完為止；2、形成完整學生學籍基礎數(shù)據(jù)庫得2分，沒有不得分41、有網(wǎng)絡教務管理應用得2分，有單機版應用管理彳導1分,沒有不得分；2、有學生學籍管理應用且形成數(shù)據(jù)庫得1分，沒有不得分318、網(wǎng)絡廣泛用于網(wǎng)絡教學達標加分制實現(xiàn)學生網(wǎng)上自主學習、教師于線答疑、學生于線提交作業(yè)、教師于線批改作業(yè)和和教學評測等應用得4分，缺1項扣1分，扣完為止4有教師于線答疑、學生于線提交作業(yè)得2分，缺1項扣1分，扣完為止219、計算機用于行政后勤管理達標加分制1、有人事、公文、檔案、財務、資產(chǎn)等管理應用得2分，缺1項扣0.5分，扣完為止；2、形成教師人

12、事和校產(chǎn)管理等基礎數(shù)據(jù)庫得1分，缺1項扣0.5分，扣完為止3、實現(xiàn)政務公開和公文網(wǎng)上流轉得1分，缺1項扣0.5分，扣完為止41、有財務、資產(chǎn)等管理應用得1分，缺1項扣0.5分，扣完為止；2、有學生成長記錄管理應用得1分，沒有不得分；3、實現(xiàn)政務公開得1分，沒有不得分320、學科教學應用率等級加分制1、骨干教師網(wǎng)絡課程開課占總課時的10%之上得1分，沒有不得分；2、每周整合應用學科覆蓋面為100%得2分，50-100%得1分，50%（含）以下不得分31、主要學科教師能夠應用網(wǎng)絡進行電子備課，能夠快速檢索網(wǎng)絡資源組織整合教學得1分，沒有不得分；2、每周整合應用學科覆蓋面為75%之上得2分，有1個學

13、科得1分；沒有不得分321、教師教學和學生自主使用率等級加分制1、每周教師教學使用人數(shù)比達100%得2分，80%之上得1分，80%（含）以下不得分；2、每周學生自主使用人數(shù)比達100%得2分，80%之上得1分，80%（含）以下不得分41、每周教師教學使用人數(shù)比達80%之上得2分，50-80%得1分，50%（含）以下不得分；2、每周學生自主使用人數(shù)比達80%得2分，50-80%得1分，50%（含）以下不得分422、多媒體教室和專用教室使用率等級加分制周平均使用率達到70%之上得2分，5070%得1分，50%（含）以下不得分2使用率達到50%之上得2分，3050%得1分，30%以下（含）不得分223、學校承擔有縣級之上教育信息技術類課題，年度有獲教育信息技術應用類獎項等級加分制1、有課題（以近三年內(nèi)課題立項發(fā)文為準）得2分，沒有不得分；2、有2項縣級、1項市級之上獎（以近三年評比獲獎發(fā)文為準）得1分，沒