內(nèi)蒙古包頭市2014年中考語(yǔ)文試題

1、無(wú)20142014 年年包頭包頭初中升學(xué)考試試卷初中升學(xué)考試試卷語(yǔ)語(yǔ)文文一、積累與運(yùn)用（23 分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是（3 分）A落難(nn)確鑿(zo)觸(c)目傷懷長(zhǎng)吁(x)短嘆B稱(chn)職勾(gu)當(dāng)百鳥啾(ji)啾大徹(ch)大悟C嗤(ch)笑倒坍(t)一抔(pu)黃土苦心孤詣(y)D綺( q)麗執(zhí)拗(ni)影影綽(chu)綽味同嚼(jio)蠟2下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（3 分）A贓物煉達(dá)通宵達(dá)旦姍姍來(lái)遲B名諱輻射左右逢圓言行相顧C(jī)托辭清洌隱姓埋名離民百姓D委實(shí)濃陰險(xiǎn)象迭生堅(jiān)持不懈3下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是（2 分）A經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐

2、活動(dòng)，黨員干部中那種對(duì)群眾疾苦無(wú)動(dòng)于衷的現(xiàn)象基本消失了。B兩位參加散打比賽的少年各自使出了自家的渾身解數(shù)和本領(lǐng)，讓觀眾看得眼花繚亂。C他手很巧，利用廢舊物品制成的電烤箱，雖然外觀一般，可功能并不遜色，真是巧妙絕倫啊。D飛往留學(xué)地的飛機(jī)即將起飛，彌留之際，這位性格內(nèi)向的男孩終于喊出了“媽媽，我愛你！”4下列各項(xiàng)沒有語(yǔ)病的一句是（2 分）A.包頭的夏季，綠樹成行，鮮花盛開，讓人感覺到不僅是生產(chǎn)鋼鐵的鋼城，也是使人心曠神怡的樹城、花城。B“神舟”回歸地，煤海書法城一一如今內(nèi)蒙的中西部，也與科技文化結(jié)下了難以分開的不解之緣。C寸草不生的戈壁灘，高大連綿的胡楊林，縱橫起伏的大沙漠，構(gòu)成了阿拉善盟獨(dú)特的自

3、然景觀。D-個(gè)人能不能開創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵在于要有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的努力才能獲得的。5下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（2 分）A.陶淵明五柳先生傳東晉B白居易錢塘湖春行唐代C豐子愷竹影現(xiàn)代D雨果紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)英國(guó)6按要求完成下面的對(duì)聯(lián)題。 （任選一題 3 分）(1)假日，小張來(lái)到了一個(gè)向往已久的小島。這里曾經(jīng)一片荒蕪，人跡罕至，可如今卻生機(jī)勃勃，綠意盎然。他不由得吟出了“碧島增綠樹綠增島碧” ，可卻怎么也想不出下聯(lián)。有一次，偶然間看到了介紹長(zhǎng)白山的風(fēng)光片，說(shuō)長(zhǎng)白山原本叫白山，只因這里氣候寒冷，經(jīng)常下雪，山上積雪不化而得名。聽到這里，小張腦海中靈光一閃，對(duì)出了下聯(lián)：無(wú)(2)上

4、聯(lián)：今日稱雄考場(chǎng)，誰(shuí)拔頭籌？下聯(lián)：7.默寫。(8 分)(1)_，志在千里。（曹操龜雖壽 ）(2)芳草鮮美，。（陶淵明桃花源記 l）(3)_，陰陽(yáng)割昏曉。（ 杜甫詩(shī)三首 ）(4)親小人，遠(yuǎn)賢臣，_ 。（諸葛亮出師表 ）(5)八百里分麾下炙，。 （辛棄痰破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 ）(6)_，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）(7)小信未孚，_。（ 左傳曹劌論戰(zhàn) ）(8)輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，_ 。 （岑參走馬川行奉送封大夫出師西征 ）二、閱讀（47 分）（一）閱讀下面文言文，完成 8-11 題。 （10 分）孔子相衛(wèi)，弟子予皋為獄吏，跀人足，所跀者守門。人有惡孔子于衛(wèi)君者，曰：“尼欲作亂。 ”衛(wèi)君欲執(zhí)孔子

5、?？鬃幼?，弟子皆逃。子皋從出門，跀危引之而逃之門下室中，吏追不得。夜半，子皋問(wèn)跀危日： “吾不能虧主之法令而親跀子之足，是子報(bào)仇之時(shí)，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日： “吾斷足也，固吾罪當(dāng)之，不可奈何。然方公之獄治臣也，公傾側(cè)法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及獄決罪定，公憱然不悅，形于顏色，臣見又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悅而德公也。 ”（選自韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左下）【注釋】跀（yu） ：古代一種酷刑，把人的腳或腳趾砍去。惡(w)：痛恨，引申為說(shuō)壞話，誣陷。傾側(cè)：這里是反復(fù)推敲之意。僦(c)：臉色改變，表現(xiàn)不安的神色。8解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)。 （2 分）

6、(1)及獄決罪定(2)非私臣而然也9翻譯下面的句子。 （3 分）(1)人有惡孔子于衛(wèi)君者。(2)此臣之所以悅而德公也。10.跀危為何會(huì)放掉處罰過(guò)他的法官子皋？（3 分）11讀了本則小故事，你認(rèn)為怎樣的法律懲處才有最好的效果？（2 分）（二）閱讀下面記敘文，完成 12-16 題。 （14 分）珍貴的軍大衣林廖君屋外，寒冷的冬夜，大雪紛飛；屋子里，油燈的火苗舔著夜色，像貪婪的舌頭舔著糖。父親坐在火桶旁讀論語(yǔ) ：“泛愛眾，而親仁。行有馀力，則以學(xué)文?！蔽艺谧呱?，“你小子在不在聽啊？”父親要沖我發(fā)火了。這時(shí)，響起了敲門聲，山村的小學(xué)寂寥無(wú)聲，敲門聲格外響亮。門開了，風(fēng)雪卷了進(jìn)來(lái)，一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的陌生人

7、立在門口。來(lái)人穿件軍大衣，一身雪花，年齡看起來(lái)比我父親大約小幾歲。這個(gè)人手扶門框，自我介紹說(shuō)，他姓聞，是地質(zhì)隊(duì)的。這次來(lái)這個(gè)山區(qū)探礦，現(xiàn)在迷路了。父親聽了，眼睛一亮，熱情地將陌生人迎了進(jìn)來(lái)。父親與這個(gè)陌生的聞叔叔熱烈地攀談起來(lái)。說(shuō)著，父親突然一怔，用手指著聞叔叔，哦，你還沒吃飯吧？你一定沒吃飯！聞叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。父親吩咐母親，趕緊給聞叔叔下一碗熱湯面，多放些生姜和辣椒。母親有些遲疑，面條是有的，可是對(duì)于那個(gè)時(shí)候的家庭有點(diǎn)貴重。其時(shí)父親患有嚴(yán)重的胃病，溫軟的無(wú)面條，可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問(wèn)道，能不能炒一碗飯呢？父親的回答是否定的，這一刻的父親顯得威嚴(yán)而熱情，說(shuō)話一錘定音。在雞蛋和蔥花的香

8、味中，聞叔叔狼吞虎咽，這人真的餓壞了。他把濕透的軍大衣放在火桶邊上烤，水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰，濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開來(lái)。這天夜里，聞叔叔就住在我家，和我父親幾乎說(shuō)了一夜的話。第二天的早晨，父親把聞叔叔送出了山外。時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)人和這件事，漸漸在我們腦海里淡去。不想，一年之后的冬天，聞叔叔突然又來(lái)了。他專程給父親送來(lái)一件嶄新的軍大衣。因?yàn)槟且灰?，他看出父親畏寒而且咳嗽。父親大笑，繼而連連搖頭，調(diào)侃說(shuō)，一碗面條就換一件軍大衣，顯得我不夠仗義?。÷勈迨逵悬c(diǎn)不悅，放下大衣就走。父親讓我抱上大衣，跟他去追聞叔叔。在一個(gè)山峁，與聞叔叔有了一番拉扯。聞叔叔忽然停住了，指著大衣的胸口對(duì)父親說(shuō)，你摸摸里面！父親

9、一摸，怔住了。半晌才說(shuō)，我收下了，兄弟情義厚啊！此后的幾年冬天，父親一直穿著這件軍大衣，咳嗽減輕了許多。一年秋天，父親去世了。這年的冬天，母親把大衣拿來(lái)翻曬。暖陽(yáng)下，大衣貼胸部分，豁然露出一塊用針線縫上去的羊皮。羊皮在陽(yáng)光照耀下，閃爍著潔白、晶瑩的光?；腥婚g，我明白了些什么一（選自 2013 年 12 月 11 日承德晚報(bào)有刪改）12文章第一段介紹父親誦讀論語(yǔ)的情節(jié)有何用意？（2 分）13.請(qǐng)你品析“你還沒吃飯吧？”“你一定沒吃飯！”這兩句話在表達(dá)效果上有什么不同？（3 分）14.在對(duì)待給求助者做飯這件事上，父親和母親的想法為什么會(huì)有所不同？分別表達(dá)了怎樣的情感？（4 分）15父親為何起初拒絕

10、聞叔叔的饋贈(zèng)，而最終又接受了饋贈(zèng)呢？（3 分）16.文章結(jié)尾作者說(shuō)“恍然間，我明白了些什么”，作者究竟明白了什么？請(qǐng)你寫出來(lái)。 （2 分）（三）閱讀下面說(shuō)明文，完成 17-21 題。 （11 分）植物不失眠喬娟植物也要睡覺。合歡樹的睡態(tài)很美，葉片柔柔地低垂，耷拉著腦袋，不用醞釀，只要葉片低下來(lái)，它們很快就會(huì)入睡。但并不是所有的植物都用葉子來(lái)睡眠。像睡蓮，就是葉子醒著花兒睡。黃昏池塘邊，白天還是昂首怒放的睡蓮，隨著晚風(fēng)飛舞，它將花瓣兒慢慢收攏，緊緊閉合。一朵、兩朵，后來(lái)所有的花朵全部閉合成了一個(gè)個(gè)小球兒?；▋翰粍谧?，也不創(chuàng)造，它們?yōu)槭裁匆X呢？一百多年前，英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文就發(fā)現(xiàn)了植物的睡眠現(xiàn)

11、象。他對(duì) 69 種植物的夜間活動(dòng)進(jìn)行了長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)那些積滿露水的葉片更容易受傷。他把葉片固定住，也得到同樣的結(jié)果。達(dá)爾文由此斷定，葉片睡眠可以保護(hù)其不受傷害，并可以抵御夜間寒冷。20 世紀(jì) 60 年代，科學(xué)家們印證了達(dá)爾文的觀點(diǎn)。植物睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發(fā)。像合歡樹，不僅夜晚用睡眠保護(hù)自己，當(dāng)遭遇狂風(fēng)驟雨時(shí)，葉片也會(huì)逐漸合攏，以防葉片受到暴風(fēng)雨的摧殘。美國(guó)科學(xué)家恩瑞特還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有趣的現(xiàn)象，他用一根溫度探測(cè)針在夜間測(cè)量多種植物葉片的溫度，發(fā)現(xiàn)不睡眠的葉子溫度總比睡眠的葉子溫度低 1。正是 1的微小差異，成為阻止或減緩葉子生長(zhǎng)的重要因素。因此，結(jié)論出來(lái)了：在相同環(huán)境中，睡眠的植物生長(zhǎng)

12、速度較快，比不睡眠的植物具有更強(qiáng)的生存競(jìng)爭(zhēng)能力。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)：某些植物不僅夜晚睡覺，白天竟然與人一樣還要午睡。它們中午 11 時(shí)至下午 2 時(shí)，關(guān)閉葉子氣孔，光合作用明顯降低，這就可以減少水分散失，增強(qiáng)它們的抗旱能力。植物也一樣，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜凍侵襲，減少水分蒸發(fā)，保持濕度；白天睡眠，可減少水分蒸發(fā)，還可避免昆蟲騷擾。讓人類羨慕的是，人有時(shí)候會(huì)受情緒或疾病的困擾而失眠，植物卻不會(huì)受到任何影響，到了該睡覺的時(shí)間，無(wú)論出現(xiàn)什么情況它們都能準(zhǔn)時(shí)入睡。第二天再見時(shí)，一準(zhǔn)兒是神采奕無(wú)奕，精神抖擻。（選自網(wǎng)絡(luò)有刪改）17.文章第段有什么作用？（2 分）18.現(xiàn)代科學(xué)家與達(dá)爾文對(duì)植物睡眠的原因分

13、別如何解說(shuō)？（2 分）19第段中劃線句使用了什么說(shuō)明方法？作用是什么？（3 分）20.這篇說(shuō)明文采用了怎樣的說(shuō)明順序？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 （2 分）21.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（2 分）A植物也會(huì)睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用葉子睡眠，有的用花朵睡眠。B夜間氣溫低，容易產(chǎn)生露水，而葉片上如果積滿了露水，葉片更容易受到傷害。C在夜晚，不同植物的葉子溫度存在著微小的差異，這種差異是由植物是否進(jìn)入睡眠而造成的。D有些植物還會(huì)“午休”，為的是降低光合作用，從而使葉子氣孔關(guān)閉，增強(qiáng)它們的抗旱能力。（四）閱讀下面的議論文，完成 22-26 題。 （12 分）讀書關(guān)乎心靈胡曉紅近日見三五好友在網(wǎng)上

14、發(fā)表讀書照片，并附幾句評(píng)價(jià)。對(duì)此我最初只匆匆一掃，覺得朋友很勤奮，工作之余仍能把一些時(shí)間騰給讀書，心中頗為贊賞。但是再關(guān)注他們讀的書，發(fā)現(xiàn)其中成功學(xué)著作、名人自傳、勵(lì)志書籍居多，贊賞之意便少了幾分。成功學(xué)著作風(fēng)靡，已不是一兩年的事了，自從它們誕生后，便成為圖書市場(chǎng)的寵兒。但就如我們所看到的，讀過(guò)勵(lì)志書的人，并未在閱讀之后精神煥發(fā)，然后志存高遠(yuǎn)、懸梁刺股、夜以繼日。因?yàn)檫@些書講述的，只是一個(gè)個(gè)他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暫時(shí)刺激一下閱讀者的神經(jīng)。我從心底認(rèn)為，讀書是關(guān)乎心靈的事，好書給人的饋贈(zèng)往往也是思想和心靈上的。真正能夠起到勵(lì)志作用的書并非成功學(xué)著作，也不以勵(lì)志為直接目的，而是通過(guò)

15、幫助讀者一步步建設(shè)心靈，使讀者自覺地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。首先，好書讓人心生敬畏，并激勵(lì)人不斷地學(xué)習(xí)。中華文化博大精深，好書不勝枚舉。真正的書中良品，能讓讀書人了解知識(shí)的精深，胸懷與精神的清朗，因此我們看到很多博覽群書的人，也仍自慚于自身的少知與淺薄。好書使得讀書人不敢妄自尊大，不斷激發(fā)他們的求知欲，使他們主動(dòng)把精力放在學(xué)習(xí)求索上。讀書人真正盼望的，是通過(guò)經(jīng)年的努力與積累，讓精神避免躁動(dòng)和淺薄而接近澄澈。同時(shí)，好書能培養(yǎng)人的心性，砥礪人的品格。好書是寫作者廢寢忘食的真誠(chéng)創(chuàng)作，凝結(jié)了作者盡心體察的智慧以及經(jīng)年的積累。那些平實(shí)精到的表述，嚴(yán)謹(jǐn)克制的低回，深沉寧?kù)o的思想更能打動(dòng)人、影響人，潤(rùn)物于無(wú)聲?！白钍?/p>

16、那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，適用于形容它們對(duì)閱讀者產(chǎn)生的自然卻深邃的影響。好書往往是娓娓道來(lái)，并非套用統(tǒng)一的模式講述類似的故事，因此每一次閱讀都會(huì)成為一次心靈之旅。人最可悲的是沒有主心骨，尋不到自己。書籍在浸潤(rùn)心靈和感染精神后，最為重要的功勞是教人成為自己。好書助讀書人自省自知，也使他們的心境變得更為開闊，學(xué)會(huì)更加尊重他人和環(huán)境，更加尊重自己。所謂成功的路徑，并非勵(lì)志書里說(shuō)得那么單一，成功的真正定義，理應(yīng)是在自身最喜歡的領(lǐng)域做出成績(jī)，成為自己想成為的人。讀書關(guān)乎心靈，讀書漸少又渴望成功的當(dāng)代人，更需要好書的感染和浸潤(rùn)。心靈豐盈了，意念堅(jiān)定了，勵(lì)志的路才會(huì)真正好走。（略有改動(dòng)）

17、22.作者為何對(duì)好友讀成功學(xué)著作少有贊賞之意？（3 分）23.作者認(rèn)為好書具有怎樣的特點(diǎn)？（2 分）24.作者從哪幾個(gè)方面闡述了好書的作用？（3 分）25.作者認(rèn)為成功的含義和條件各是什么？（2 分）無(wú)26.每年高考前夕，有的地方的高三考生，把課本和資料從樓上拋向天空，名日：“釋放壓力”。談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。 （2 分）三、寫作（50 分）27.閱讀下面的材料，按要求作文。沒有濕度，種子就不會(huì)發(fā)芽；沒有陽(yáng)光，向日葵就不會(huì)開花；沒有水流，魚類就不能生存；沒有草原，馬兒就難以長(zhǎng)大。萬(wàn)物的生長(zhǎng)，都離不開一定的條件；離開粗茶淡飯，貴為宇宙精華的人也會(huì)奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯，一位作家就說(shuō)

18、過(guò)：人不能單靠吃米活著人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在，那么，我們的生命還需要什么？請(qǐng)以“生命的需要”為題，寫一篇作文。要求：(1)文體不限，選取感觸最深的一點(diǎn)進(jìn)行“我筆寫我心”的表達(dá)。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(3)字?jǐn)?shù)不少于 600 字。20142014 年初中升學(xué)考試試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)年初中升學(xué)考試試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)語(yǔ)文文評(píng)卷說(shuō)明：主觀性試題不要求學(xué)生所答文字與本參考答案完全一致，只要符合題意，表述清楚，即可酌情給分或給滿分。一、積累與運(yùn)用（23 分）1B(3 分)(A.觸 chC坍 tn D綺 q)2D(3 分)(A.煉練 B圓源C離黎)3A（2 分）(B.重復(fù) C

19、不合語(yǔ)境 D望文生義)4C（2 分） （A結(jié)構(gòu)混亂 B贅余 D兩面與一面不搭配，句式雜糅）5D(2 分)(D.法國(guó))6 （3 分）示例：(1)白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白） 。(2)他年盡忠（華夏，我繪宏圖。7 （8 分）(1)老驥伏櫪（2）落英繽紛（3）造化鐘神秀(4)此后漢所以傾頹也（5）五十弦翻塞外聲（6）雞聲茅店月(7)神弗福也（8）一川碎石大如斗二、閱讀（47 分）（一） （10 分）8。 （2 分）(1)獄：案件(2)私：偏袒，偏愛9 （3 分）(1)有一個(gè)向衛(wèi)君講孔子壞話的人。 （1 分，語(yǔ)序不當(dāng)者不得分）(2)這就是我欣慰并感激您的原因。 （所以：的原因，德：感激

20、。每字 1 分）10.（3 分）(1)自己確實(shí)有罪，應(yīng)該受到處罰。(2)子皋在斷案時(shí)，反復(fù)對(duì)照法令，想找出輕判的理由。(3)依法處罰了犯人之后，子皋又顯出不安和同情的神色。11.（2 分）(1)不偏袒，不嚴(yán)苛，依法懲處。無(wú)(2)對(duì)被懲處者予以應(yīng)有的人文關(guān)懷。（二） （14 分）12.（2 分）(1)突出儒家經(jīng)典對(duì)讀書人的教化作用。 （1 分）(2)為下文寫父親幫助迷路的地質(zhì)工作者做鋪墊。 （1 分）13.（3 分）(1)“你還沒吃飯吧？”讓人覺得是一句缺少真情的客套話。 （1 分）(2)“你一定沒吃飯！ ”是一種合理的斷定，流露出真心助人的熱情。 （1 分）(3)而正是這種真情，才使求助者能安

21、心接受幫助。 （1 分）14.（4 分）(1)父親讓做一碗熱湯面，是因?yàn)闊釟怛v騰的面食，能讓從寒冷的野外來(lái)的求助者更快地暖和過(guò)來(lái)。表現(xiàn)了父親幫助他人時(shí)的真情實(shí)意。 （2 分）(2)母親建議做炒飯，是由于物質(zhì)匱乏，想把面食留給有胃病的父親。表現(xiàn)了母親對(duì)父親的關(guān)愛。 （2 分）15.(1)父親覺得給人一碗熱湯面的幫助是微不足道的小事，不該接受新軍大衣這么厚重的回報(bào)。 （1 分）(2)拒絕饋贈(zèng)表現(xiàn)了父親助人不圖回報(bào)的高貴品質(zhì)。 （1 分）(3)當(dāng)父親摸到軍大衣里面聞叔叔專門為他縫上的羊皮時(shí)，又覺得拒絕是不近人情的，所以就接受了。 （1 分）16.(1)人間最貴是真情。(2)只有真情才能換來(lái)真情。 （本題是開放性試題，其他答案，概括出兩點(diǎn)且言之成理即可得分。 ）（三）17.(1)結(jié)構(gòu)上承上啟下（或引起下文） 。 （1 分）(2)內(nèi)容上提示下文內(nèi)容屬于對(duì)植物睡眠原因的探討。 （1 分）18.(1)現(xiàn)代科學(xué)家認(rèn)為植物睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發(fā)。 （1 分）(2)達(dá)爾文認(rèn)為葉片睡眠可以保護(hù)其不受傷害，并可以抵御夜間寒冷。 （1 分）19.(1)作比較。 （1 分）(2)把植物睡眠與人的睡眠進(jìn)行比較。 （1 分）(3)作用在于突出植物的睡眠只與時(shí)間有關(guān)。 （1 分）20.(1)邏輯順序。 （1 分）(2)先講植物也有睡眠現(xiàn)象，再探討植物產(chǎn)生