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1、高校機械系班主任工作總結(jié) 我擔(dān)當(dāng)機械系成型011班主任同時也教本班高校英語,相對與同學(xué)接觸機會較多。我認為做好班主任首先在同學(xué)中要有肯定的威信,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓同學(xué)信任、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責(zé)任感強,努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。 從開頭接這個班起,我就始終努力與同學(xué)建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴格要求同學(xué),并在思想、生活方面主動關(guān)懷同學(xué),對一些家境貧困的同學(xué),主動為他們在校內(nèi)外查找勤工助學(xué)的機會,以減輕他們的負擔(dān)。本人也賜予他們一點資助。我常常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心,隨時了解同學(xué)的思想動態(tài)。對于特別的同學(xué)
2、則實行個別溝通的方式,準時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的同學(xué),我與同學(xué)相互信任,相互觀賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么主動活躍。我做班主任工作的閱歷是:除了學(xué)習(xí)方面嚴格要求,思想生活方面主動關(guān)懷,著重培育同學(xué)的自信、力量。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,傳授學(xué)習(xí)方法。平常注意與同學(xué)溝通,從多方面關(guān)懷他們,在課堂上對同學(xué)們的表現(xiàn)賜予確定和鼓舞,平常常常提前進入課堂,給同學(xué)答疑,供應(yīng)輔導(dǎo),為正式上課進行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成果居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65、5%位于全院班級前列。我的工作力量與看法也得到了同學(xué)的認可,被
3、評為本年度最受同學(xué)歡迎的老師。 在班級管理上,我做了以下幾個方面的工作; 1、民主選拔得才兼?zhèn)涞陌喔桑蔀閹熒g的橋梁;同時建立競爭機制,班干輪番上崗,全班有實力的同學(xué)都有機會參加。常常保持與班干聯(lián)系。 2、抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向同學(xué)灌輸學(xué)問的價值,就業(yè)的壓力,珍惜高校四年的重要性。通過與同學(xué)們的共同努力與主動協(xié)作,我班學(xué)風(fēng)始終比較向上,每學(xué)期補考人次較少。同時,我班有一批成果優(yōu)秀的同學(xué),他們現(xiàn)已作考研預(yù)備,他們進一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 3、心里始終裝著同學(xué)。我注意與同學(xué)溝通,和他們進行公平的溝通,從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們,在課堂上對同學(xué)們的表現(xiàn)賜予確定和鼓舞,增加他們的自信。在授課的同時,不僅僅
4、傳授書本學(xué)問,并且常常結(jié)合自己的'體會與同學(xué)溝通做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批判或埋怨同學(xué),在我眼里每個同學(xué)都有閃完點,我從心里愛惜并關(guān)懷他們,讓我欣慰的是我的同學(xué)絕大部分能與我協(xié)作好、理解老師的專心。 4、盡力關(guān)心同學(xué)解決一些難題,做他們的知心伴侶。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)同學(xué)真的不簡單,這些同學(xué)簡單產(chǎn)生心理問題。他們特別需要老師的教導(dǎo)。我也清醒地意識了這點,也尤為關(guān)注這些同學(xué)。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓舞,請心理老師給他們教導(dǎo)。 5、增加班級凝聚力。我班少部分同學(xué)集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我綻開了幾次班會及活動就這話題與大家爭論。然后再個別溝通,目前,整個班級都較團結(jié)、友善。 6、主動參與班主任例會,準時把相關(guān)信息傳達到同學(xué)。鼓舞及支持同學(xué)參加一切院系活動。通過參加活動,熬煉了他們的力量及自信。 7、與任課老師保持聯(lián)系,了解班上同學(xué)的狀況;發(fā)覺問題準時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的狀況作一反饋。 8、一再向同學(xué)強調(diào)如何做人,培育同
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