織金四小迎接省級(jí)語言文字示范校驗(yàn)收簡報(bào)

1、學(xué) 校 簡 報(bào)織金縣第四小學(xué)主辦 · 20132014學(xué)年度第一學(xué)期第4期規(guī)范語言文字 實(shí)施素質(zhì)教育織金縣第四小學(xué)迎接貴州省語言文字工作規(guī)范化示范校驗(yàn)收 語言文字是信息交流和處理的重要工具，正確、規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。學(xué)校教育是語言文字工作規(guī)范化的基礎(chǔ)和主陣地，更是推廣普通話，規(guī)范使用漢字的主要場所。2011年，織金縣第四小學(xué)以“規(guī)范語言文字，實(shí)施素質(zhì)教育”為主題，把語言文字工作規(guī)范化和學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，廣泛深入開展推廣普通話，規(guī)范使用漢字的活動(dòng)。經(jīng)過三年的周密安排部署，創(chuàng)建畢節(jié)市語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校，于20

2、13年10月順利通過畢節(jié)市語言文字工作專家組評估驗(yàn)收。并逐級(jí)向省申報(bào)，創(chuàng)建貴州省語言文字工作規(guī)范化示范校。2013年12月9日，貴州省語言文字工作檢查評估驗(yàn)收組朱琴、楊震、韋萍、李梅、陸紅、熊繼紅、張光蘭、韓洋一行八位專家，在畢節(jié)市師資科劉玲老師，織金縣教育局副局長李成明，師資股魏明鳳、李云四位領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到學(xué)校檢查驗(yàn)收語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。通過參觀校園環(huán)境、聽取校長匯報(bào)、檢查檔案材料、深入課堂聽課、教師和學(xué)生問卷調(diào)查等形式，對學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收。交流會(huì)上，語言文字工作規(guī)范化專家組認(rèn)為學(xué)校語言文字工作開展扎實(shí)有效，在市級(jí)檢查評估驗(yàn)收中不斷地加以改進(jìn)和完善，師生的千人朗誦和三筆字展示異常精彩，成為了學(xué)校的亮點(diǎn)。精心布置的文化長廊，優(yōu)美的校園環(huán)境，蘊(yùn)育著濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了良好的語言文字工作規(guī)范化環(huán)境。沒有因?yàn)閷W(xué)校是一所新搬遷的學(xué)校而懈怠了語言文字工作規(guī)范化的開展和推進(jìn)。在開展語言文字工作規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)中起到了引領(lǐng)示范作用。要求學(xué)校繼續(xù)加大推廣宣傳力度，推進(jìn)語言文字工作規(guī)范化。加強(qiáng)全校教師語言文字工作規(guī)范化素質(zhì)的提高，加強(qiáng)語言文字工作規(guī)范化的科研化管理。堅(jiān)持貫徹“尊重差異、快樂學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，將語言文字工作不斷優(yōu)化完善，繼續(xù)作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。要充分發(fā)揮學(xué)校教育功能和社會(huì)影響，輻射和帶動(dòng)家庭、