人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)提綱_第1頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文人教版四下第二單元總復(fù)習(xí)提綱一、字詞積累1.要求會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)【課后田字格】維持財(cái)富屬于百貨奔馳饋贈(zèng)行駛道德車(chē)庫(kù)捎帶橡皮撥打尊嚴(yán)肥沃善良款待例外杰出喉結(jié)捶背僵硬許配面呈菜色疲憊不堪骨瘦如柴迷惑不解【園地詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)】精湛器重情形逃難樸實(shí)贊賞撥緩緩駛過(guò)悶悶不樂(lè)迷惑不解狼吞虎咽2.多音字據(jù):j 口 拮據(jù)j u占據(jù)把:ba刀把兒bd把關(guān)悶:me n 悶熱men 苦悶削:xi a o肖庠xu e剝削難:nan 難民 ndn 困難咽:ya n 吞咽 y a n 咽喉 y e 哽咽結(jié):ji e 結(jié)構(gòu)結(jié)果i e 結(jié)實(shí)開(kāi)花結(jié)果量:li a ng 測(cè)量 li a ng 肚量扎:zh a 扎針 z a 扎辮子 z

2、h a 掙扎3.詞語(yǔ)歸類(lèi)1含近義詞的詞語(yǔ):狼吞虎咽走街串巷見(jiàn)多識(shí)廣察言觀色2描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ):疲憊不堪神情嚴(yán)肅悶悶不樂(lè)大驚失色3描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ):骨瘦如柴臉色蒼白面呈菜色眉清目秀4運(yùn)用比喻手法的詞語(yǔ):骨瘦如柴膽小如鼠驕陽(yáng)似火日月如梭5有關(guān)誠(chéng)信的詞語(yǔ):一言九鼎言而有信一諾千金6修飾詞積累:擁擠的人群嶄新的汽車(chē)淡淡的痕跡有趣的事情深刻的體會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的糖風(fēng)平靜的眼神迷惑不解地問(wèn)狼吞虎咽地吃二、句子訓(xùn)練1. 模仿句子寫(xiě)一寫(xiě)例:中彩那天父親打的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。1星期五那天 頒獎(jiǎng)的時(shí)候,是我最 沖動(dòng)的時(shí)刻。2除夕那天看春晚的時(shí)候,是全國(guó)人民 最開(kāi)心的時(shí)刻。2. 關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用1無(wú)論做什么事,都要講究

3、認(rèn)真、講究實(shí)在。2一個(gè)人只有真誠(chéng)地待人處事,才能得到大家的贊許和 尊重。3一個(gè)人只要活得老實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái) 富。4如果你不努力學(xué)習(xí),成績(jī) 就會(huì)下降。3. 我會(huì)幫下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1母親撫慰我說(shuō):“不要煩惱,你父親正面臨著一個(gè)道 德難題。2“過(guò)來(lái),孩子。母親溫柔地把我叫到桌前。3 “難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎 ?我迷惑不 解地問(wèn)。4.按要求改寫(xiě)句子1人們款待難民。擴(kuò)句善良而樸實(shí)的人們熱情地款待這些疲憊不堪的難民。2年輕人問(wèn)杰克遜大叔:“您有什么活兒需要我做嗎? 改為述句年輕人問(wèn)杰克遜大叔,有什么活需要他做。3我不能不通過(guò)勞動(dòng)就得到這些食物。改為肯定句 我必須通過(guò)勞動(dòng)得到

4、這些食物。4我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。改為反問(wèn)句 我怎么敢相信那是真的呢?5奶奶年紀(jì)大了,腿腳有點(diǎn)堅(jiān)硬。修改病句奶奶年紀(jì)大了,腿腳有點(diǎn)僵硬。三、課文要點(diǎn)1.?中彩那天?以汽車(chē)的得而復(fù)失和“我的思想感 情變化過(guò)程為線索,記敘了父親在中彩之后又主動(dòng)放棄獎(jiǎng)品 的經(jīng)過(guò),它讓我們懂得誠(chéng)信是人的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更 為珍貴的道理。2?萬(wàn)年牢?講述了“我的父親盡管只是一個(gè)普通的做糖 葫蘆的手工藝者,卻能真誠(chéng)地為人、做事的感人故事, 贊揚(yáng)了父親認(rèn)真、實(shí)在、正直的品格。“萬(wàn)年牢在文中出 現(xiàn)三次,第一次指糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好,第二次指做生 意講實(shí)在,第三次指做一個(gè)老實(shí)可靠的人丨。3. ?尊嚴(yán)?講的是石油大王哈默

5、年輕時(shí),以自己的言行維 護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人的尊重,從而改變了自己命 運(yùn)的故事。故事以“尊嚴(yán)為題,含義深刻。一方面概括了哈默 的品格,說(shuō)明人要自尊、自強(qiáng)丨;另一方面也反映了杰克遜大 叔尊重他人丨的長(zhǎng)者風(fēng)。4. ?將心比心?通過(guò)發(fā)生在日常生活丨中的兩個(gè)小故事, 宣揚(yáng)了中華民族“將心比心的傳統(tǒng)美德。四、語(yǔ)文園地二1.日積月累言必信,行必果。?論語(yǔ)子路?說(shuō)話一定要守信用,做事一定要果敢。與朋友交,言而有信。?論語(yǔ)學(xué)而?與朋友交往要守信用。己所不欲,勿施于人。?論語(yǔ)顏淵?自己不愿意做的,就不要強(qiáng)加給別人。所至,金石為開(kāi)。?后漢書(shū)廣陵思王荊傳?如果誠(chéng)心實(shí)意,即使是像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。比喻以之心做事,任何困難都可克制。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。?孟子離婁下? 愛(ài)別人的人,別人總會(huì)愛(ài)他;尊敬別人的人,別人總會(huì)尊敬他。老吾老,以與人之老;幼吾幼,以與人之幼。?孟子梁惠 王上?尊敬自己家里的長(zhǎng)輩,從而推廣到尊敬別人家的長(zhǎng)輩; 保護(hù)自己 家的兒女,從而推廣到保護(hù)別人家里的兒女。【運(yùn)用】當(dāng)你在前進(jìn)的道路上面臨重重困難時(shí), 你會(huì)對(duì)自己說(shuō):所至, 金石為開(kāi)。朋友違背了你們的約定,你想告訴他:與朋友交,言而有信。 曉明總是喜歡給別人起外號(hào),你要用“己所不欲,勿施于人 來(lái)提醒他。

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