二年級語文上第三單元教學(xué)設(shè)計

1、馬蹄學(xué)校教學(xué)設(shè)計年級二年級學(xué)科語文章節(jié)第三單元課題丁丁冬冬學(xué)識字（1）學(xué)時兩課時教師袁愛玲 教學(xué)目標(biāo)一、知識技能：1學(xué)會書寫7各省字，會認(rèn)讀9個生字2學(xué)習(xí)“門子框”和“戶字頭”兩個偏旁，理解兩個偏旁的意思3認(rèn)讀13個詞語，理解意思二、過程與方法 了解首都建筑，會認(rèn)讀相關(guān)的詞語三、情感、態(tài)度、價值觀 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的感情，樹立民族自豪感教學(xué)重點了解首都建筑，會認(rèn)讀相關(guān)的詞語教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的感情，樹立民族自豪感教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)方法自主識字學(xué)習(xí)方法合作交流激發(fā)興趣播放歌曲我愛北京天安門同學(xué)們你們知道我們的首都在哪里嗎？北京市一座美麗的城市，有許多有名的建筑

2、和風(fēng)景，你們想不行看一看？ 傾聽匯報了解資料匯報課前收集的資料。教師板書1小組交流2全班交流認(rèn)識詞語教師巡視檢查根據(jù)教師板書內(nèi)容和圖片相結(jié)合認(rèn)識詞語匯報實際詞語的方法自主識字出示8個認(rèn)讀詞語檢查訂正指導(dǎo)“英”“念”兩個字自主認(rèn)讀，小組檢查自主分析字型學(xué)生書寫擴(kuò)展延伸首都北京有這么多有名的建筑，為北京增添了絢麗的色彩，我們的家鄉(xiāng)也有許多有名的建筑，你們知道嗎？西組交流全班匯報實踐活動查找家鄉(xiāng)有名的建筑的圖片和資料，協(xié)商名字，開展“我熱愛的家鄉(xiāng)”活動 第二組 寶字蓋、穴字頭知識技能：1學(xué)會認(rèn)讀9個生字，會寫6個生字2學(xué)習(xí)部首寶字蓋、穴字頭，理解兩個部首表示的意思3理解詞語的意思，認(rèn)讀詞語教學(xué)準(zhǔn)備：

3、掛圖，卡片教學(xué)過程：教師行為學(xué)生活動引入新課用“語文天地”中的謎語導(dǎo)入：青色糕，紅色糕，不能吃來不能咬。食品商店買不到，蓋房建樓少不了。磚看圖猜字1古時候人們喜歡模仿實物來寫字，水能猜一猜古時候這個字怎么寫的？后來這個字就逐漸演變成了寶字蓋，教師板書所以寶字蓋這個偏旁應(yīng)該和什么有關(guān)呢？2.哪些子帶有寶字蓋呢?3.出示本課第一組詞語,教師范讀4.我們?nèi)祟惥幼〉牡胤浇凶龇课?那么動物居住的地方叫什么呢?學(xué)生回答學(xué)生根據(jù)圖畫來猜字,到黑板上板演學(xué)生思考并列舉出根寶字蓋有關(guān)系的字試讀,正音小組討論全班交流,重點交流”宇宙”和”賓客”兩個字為什么帶寶字蓋.自學(xué)詞語出示6個詞語教師指導(dǎo)”突”的本意是修在房屋中的煙囪,所以用穴寶蓋,古時候的”然”就是”燃”字學(xué)生認(rèn)讀詞語,勾畫出帶有“寶字蓋”和“穴寶蓋”的字，全班交流，為什么帶這樣的偏旁自主識字出示9個認(rèn)讀的生字教師檢查出示8個書寫的生字學(xué)生自主認(rèn)讀小組交流檢查自主分析字型