第18講　電與磁

1、.第18講 電與磁磁現(xiàn)象磁場1以下關于磁場的描繪，正確的選項是A磁感線是磁場中真實存在的曲線B磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的C磁體周圍的磁感線從磁體S極發(fā)出，回到磁體N極D地磁的N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近2磁懸浮列車是利用同名磁極互相_的原理來實現(xiàn)懸浮的；可以自由轉動的磁體，當其靜止時，指向南方的是磁體的_填“南或“北極3如下圖，a、b分別為兩個條形磁體的某一磁極，根據圖中磁感線的分布，可以判斷a、b為_填“同名或“異名磁極，其中a為_極電生磁電磁鐵及其應用4如下圖，以下說法中錯誤的選項是A這是模擬奧斯特實驗的一個場景B圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場C將電池正負

2、極對調后，重新閉合電路，小磁針偏轉方向改變D將圖中導線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極52019·自貢許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵有關電磁鐵，以下說法中正確的選項是A電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關D電磁鐵是根據電流的磁效應制成的6下水井蓋的喪失給人們出行帶來了平安隱患為提示路人注意平安，小明設計了如下圖的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質井蓋是因為兩者都屬于_填“絕緣體或“導體當井蓋喪失時，燈泡發(fā)光報警；當電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與_填“上或“下靜觸點接觸，電磁鐵的上端是_極電動機和發(fā)電機72

3、019·咸寧關于圖甲、乙所示的實驗，以下說法正確的選項是A甲實驗的原理與動圈式話筒的工作原理一樣B甲實驗的過程中，電能轉化為機械能C乙實驗的原理與發(fā)電機的工作原理一樣D乙實驗的過程中，機械能轉化為電能8如下圖，甲圖是_機的示意圖，乙圖是_機的示意圖電磁現(xiàn)象辨析92019·黔東南如下圖的四個裝置分別演示某一物理現(xiàn)象，那么以下表述正確的選項是A圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象B圖乙可用來演示電流的磁效應C圖丙可用來演示磁場對通電導體的作用D圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系重難點1通電螺線管作圖類型1電源正負極電流方向判斷NS極2019·黔東南如下圖，標出小磁針

4、的N、S極、螺線管的N、S極和磁感線的方向類型2N極或S極確定電源正負極電流方向2019·通遼一小磁針放在通電螺線管周圍靜止時，N極的指向如下圖，請標出通電螺線管a的極性，并在括號內標出電源的“極類型3電源正負極和NS極確定繞線方式2019·黃石閉合開關，螺線管右側的小磁針立即轉動，最后靜止時N極指向螺線管，如下圖，請畫出螺線管上的導線環(huán)繞圖示重難點2電磁現(xiàn)象的辨析2019·衡陽關于以下四幅圖，對應的說法正確的選項是A如圖甲，通電導線周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失B如圖乙，閉合開關，通電螺線管右端為N極C如圖丙，此實驗裝置原理與發(fā)電機原理一樣D如圖丁，實

5、驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用2019·威海如圖是靈敏電流計的內部構造圖，以下選項中與其工作原理一樣的是【變式訓練1】2019·聊城手機無線充電方便了人們的生活，其中電磁感應無線充電是應用最多的無線充電方案如下圖，它的原理是在送電線圈中通過一定頻率的交流電，使線圈的周圍形成交變的磁場，通過電磁感應在受電線圈中產生一定的感應電流，從而將能量從發(fā)射端轉移到接收端以下選項中和受電線圈工作原理一樣的是A 揚聲器 B電磁繼電器 C動圈式話筒 D電動機實驗打破1探究通電螺線管外部的磁場分布2019·長沙小明同學在做“探究通電螺線管外部的磁場分布實驗時，實驗裝置如下圖1

6、閉合開關后，螺線管周圍小磁針的指向如圖1所示，小明根據螺線管右端小磁針a的指向判斷出螺線管的右端為_極，那么可知電源的A端為_極2當電源的正負極方向對換時，小磁針a的南北極指向也對換，由此可知：通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導線的_方向有關 圖1 圖2小明利用上述通電螺線管制成了簡易的電磁鐵甲、乙，并設計了如圖2所示的電路3當滑動變阻器滑片向左挪動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數_填“增加或“減少，說明電流越_填“大或“小，電磁鐵磁性越強4根據圖示的情景可知，_填“甲或“乙的磁性強，說明電流一定時，_，電磁鐵磁性越強5根據右手螺旋定那么，可判斷出乙鐵釘的下端是電磁鐵的_極6被電磁鐵吸引的大

7、頭針下端分散的原因是_實驗打破2探究磁場對通電導線的作用2019·海南如下圖，圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力的實驗示意圖，小謙同學實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表：實驗序號磁場方向ab中電流方向ab運動方向1向下無電流靜止不動2向下由a向b向左運動3向上來源:1ZXXK由a向b向右運動4向下由b向a來源:Zxxk 向右運動1用筆畫線代替導線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是_2比較實驗2和3，說明通電導線在磁場中的受力方向與_有關，比較實驗_，說明通電導線在磁場中的受力方向與電流方向有關3小謙通過觀察導線運動方向，來判斷導線

8、在磁場中的受力方向，用到的科學方法是_4小謙想在甲圖的根底上對實驗進展改造，來探究影響感應電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的_實驗打破3探究什么情況下磁可以生電2019·云南發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如下圖的裝置進展探究序號磁體擺放方向ab運動方向電流計指針偏轉情況 1N極在上來源:Zxxk 豎直上下運動不偏轉 2來源:Z+xx+k 程度向左運動向右偏轉 3程度向右運動向左偏轉 4N極在下豎直上下運動不偏轉 5程度向左運動向左偏轉 6程度向右運動向右偏轉1當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，說明電路中_填“有或“無電流

9、產生2小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生了偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可以產生電流但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動為驗證猜測，他們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如表分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是_填“正確或“錯誤的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產生的電流的方向跟_有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產生的電流的方向還跟_有關3在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉了！他們再重復剛剛的操作，發(fā)現(xiàn)電流計的指針都偏轉，請教老師后得知，不管是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在_中做_運動，電路中就會產生感應電

10、流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家_發(fā)現(xiàn)(4) 此實驗探究過程中，用到的實驗方法有控制變量法和_，該過程中的能量轉化方式為_轉化為_12019·山西如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過，史上最強力的釹磁鐵廣泛用于手機、電腦、冰箱等，如下圖是小明同學用釹磁鐵和曲別針進展的實驗，通過實驗情景，可以斷定以下說法正確的選項是A釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的D釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的22019·貴陽如下圖是探究“通電直導線周圍是否存在磁場實驗裝置的一部分，置于程度桌面的小磁針上

11、方有一根與之平行的直導線關于這個實驗，以下說法正確的選項是A首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是法拉第B當直導線通電時，小磁針會分開支架懸浮起來C小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場D改變直導線中電流方向，小磁針N極的指向不變32019·綿陽如下圖，導體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉，向右運動時電流表指針向另一方向偏轉這個實驗事實說明A通電導線在磁場中受力大小與電流大小有關B通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關C感應電流的大小與導體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關D感應電流的方向與導體在磁場中切割磁感線運動的方向有關42019·西寧 以下圖中說法錯誤的選項

12、是A圖甲是發(fā)電機的原理裝置圖B圖乙是電動機的原理裝置圖C圖丙中動圈式話筒是電流磁效應原理D圖丁是利用安培定那么判斷通電螺線管的極性52019·德州如下圖的充電鞋墊，利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉，線圈中就會產生電流，從而給鞋面上的電池充電圖中與充電鞋墊的工作原理一樣的是6如下圖是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關的實驗裝置，以下說法正確的選項是A電磁鐵A的上端為N極，電磁鐵B的上端為S極B向右挪動滑片P時，A吸引大頭針的數量會增加C該實驗裝置可以用來探究電流方向與電磁鐵磁性強弱的關系D該實驗裝置可以用來探究電磁鐵磁性強弱與繞線匝數的關系72019·連云港將小磁針放在磁場中，小

13、磁針靜止時_極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向；磁場越強的地方，磁感線分布越_82019·內江電磁繼電器是利用_控制電路通斷的開關，它的工作原理是：通過直接控制“控制電路的通斷，間接控制“_電路的通斷92019·沈陽如下圖，閉合開關S，當滑片P向a端挪動時，電磁鐵的磁性_填“增強或“減弱，條形磁體對程度地面的壓強_填“增大或“減小 第9題圖 第10題圖102019·南寧如圖是智能扶手電梯工作原理圖，其中R是壓敏電阻，電磁鐵上端是_極電梯無乘客時，電磁鐵磁性極弱，銜鐵與觸點1接觸；當有乘客時，R的阻值減小，電磁鐵磁性變_填“強或“弱，使銜鐵與接觸點2接觸，通過電動機的

14、電流變_填“大或“小，電動機轉動變快，使電梯運動變快112019·宜昌如圖甲所示，轉動發(fā)電機的搖把，燈泡發(fā)光，這種線圈在磁場中轉動時產生電流的現(xiàn)象叫_；圖乙中把兩個發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，與發(fā)電機串聯(lián)，轉動搖把，兩個二極管交替發(fā)光，說明電路中產生的是_12如圖所示，請標出蹄形磁鐵的N極和S極132019·黃岡有一個正負極標示不清的電源，為了分清正負極，某回學自制了一個螺線管，將其懸掛起來并使其在程度面內能自由轉動用該電源給螺線管通電，螺線管靜止時A端指向北方如圖，請在圖中標出電源的正負極142019·昆明在探究“電動機為什么會轉動的實驗中1我們首先想到的是磁

15、體間發(fā)生互相作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中，而通電導體周圍也存在_，那么磁體會對通電導體產生力的作用嗎？2如下圖，將一根導體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關前，導體_，閉合開關后，導體_，說明磁場對_導體有力的作用3斷開開關，將圖中磁鐵的 N、S 極對調再閉合開關，會發(fā)現(xiàn)導體ab的運動方向與對調前的運動方向_，說明通電導體在磁場中的受力方向與_有關4斷開開關，將圖中電源的正、負極對調，再閉合開關，會發(fā)現(xiàn)導體ab的運動方向與對調前的運動方向_，說明通電導體在磁場中的受力方向與_有關5假如同時改變磁場方向和電流方向，_填“能或“不能確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關15多項

16、選擇2019·孝感如下圖，條形磁鐵放在粗糙程度一樣的程度桌面上靜止后，閉合開關S，滑片P向下挪動以下說法正確的選項是A通電螺線管的右端為N極B滑片P向下挪動過程中，通電螺線管的磁性變弱C滑片P向下挪動過程中，條形磁鐵所受摩擦力一直不變D滑片P向下挪動過程中，條形磁鐵可能靜止，也可能向左運動16多項選擇2019·濰坊如圖是某同學設計的汽車啟動電路，旋轉鑰匙接通a、b間電路，電動機M啟動，以下說法正確的選項是AF端為螺線管的N極BR的滑片左移時螺線管磁性減弱C電動機啟動說明螺線管產生磁性D螺線管兩端電壓小于電動機兩端電壓 第16題圖 第17題圖17RJ教材9全P132T4變式2019·威海如下圖，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關S1、S2時，以下說法正確的選項是A電磁鐵的右端為N極B小磁針將順時針旋轉C當P向左滑動時，電磁鐵的磁性增強，指示燈變暗D當P向右滑動時，電磁鐵的磁性減弱，電壓表的示數減小答案根底得分訓練1B2.排斥南3.同名N4.D5.D6.導體下S7A8.發(fā)電電動9.B導學提分訓練例1例2例3例4B例5C【變式訓練】C實驗打破1磁小磁針