統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文四單元基礎(chǔ)過(guò)關(guān)卷含答案

1、12020語(yǔ)文部編版六年級(jí)下冊(cè)四單元基礎(chǔ)過(guò)關(guān)卷2班級(jí)姓名給加點(diǎn)的字注音埋怨（）為難（）暫時(shí)（）粗糙（胳膊（）奄奄一息（贍養(yǎng)（）攙扶（收斂（）硬咽（踮著腳（）疾風(fēng)勁草（）二、看拼音寫詞語(yǔ)f cntnixi Sgxuzh mg qu夜色三、形近字填空絡(luò)（錘（避（徹（遷（洛（捶（砌（阡（四、根據(jù)加點(diǎn)的字寫詞語(yǔ)1、粉骨碎身： 2、一擁而入： 3、不慌不忙:五、詞語(yǔ)填空無(wú)邊（喜出（） 目不（） 不約（）其所）萬(wàn)鑿六、選擇合適的詞語(yǔ)，填在句中的括號(hào)里。嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅1李老師對(duì)同學(xué)們的要求非常（）。期末復(fù)習(xí)時(shí)，他（）地對(duì)我們說(shuō)：“這次期末考試是對(duì)大家的一次（）的考驗(yàn)，希望大家能慎重對(duì)待。同時(shí)，我也要對(duì)那些

2、浪費(fèi)時(shí)間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出（）的批評(píng)！ ”七、根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。1 .選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在句中的括號(hào)里。如果就不管都只要就因?yàn)樗裕ǎ┤斯逃幸凰?，（），我們（）有任何能?chuàng)造價(jià)值的能力，（）要運(yùn)用。（）有多大的困難，我們（）要努力克服。（）能對(duì)人民有好處，我們（）要做。2 .下面的詩(shī)句運(yùn)用了什么寫作手法？選擇合適的答案填在括號(hào)里。A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古諷今（1）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（）（2）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（）（3） 一水護(hù)田將綠繞，兩山排閑送青來(lái)。（）（4）中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。（）3 .改成反問(wèn)句我是不能輕易離開(kāi)北京的

3、。4 .改成轉(zhuǎn)述句老班長(zhǎng)一把把我摟到身邊，說(shuō)：“咱們倆是黨員，你既然知道了，可不要告訴別人215 .理解句子作用我覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)：“老班長(zhǎng)，你怎么父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面 的平靜而慈祥的臉。八、判斷正誤。正確的畫y ，錯(cuò)誤的畫“ ？ ”。1 .十六年前的回憶一課是按照“被捕前一被捕時(shí)一法庭上一被害后”的時(shí)間順 序來(lái)寫的。()2 .馬詩(shī)這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李賀。()3 .為人民服務(wù)一文中，黨內(nèi)人士李鼎銘提出了 “精兵簡(jiǎn)政”的意見(jiàn)。()4 .金色的魚鉤中的老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的感人形象主要是通過(guò)老班長(zhǎng)的 外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言來(lái)

4、突出的。()5 .中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。中的“或”是“或者”的意思。6 .十六年前的回憶采用首尾呼應(yīng)的寫法，主要表達(dá)了對(duì)父親的敬仰之情。九、積少成多(1) ,。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。(2)千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。,。(3)我希望有一天，地下的烈火， ,。(4)沖天香陣透長(zhǎng)安， 。11（5） ,無(wú)心插柳柳成蔭。（6）老師經(jīng)常教育我們要好好地及時(shí)孝順父母，不要等到 ,。那時(shí)， 后悔就來(lái)不及了。（7）小明同學(xué)不太喜歡讀書，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“,"，你一定要多讀書，多經(jīng)歷，才會(huì)越來(lái)越聰明。（8）王銘的爺爺靠勤勞致富，但他依然很節(jié)儉，他

5、經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō) , 勤勞節(jié)儉的家風(fēng)要代代相傳。（9）有些話雖然有些刺耳，你不愛(ài)聽(tīng)，但是“ ,”，記住了會(huì)有好處 的。十、請(qǐng)寫出課外積累的一首托物言志詩(shī)參考答案埋怨（mcn ）為難（n暫時(shí)（z時(shí)粗糙 贍養(yǎng)（shm）攙扶（ch m）收斂（li由） 疾風(fēng)勁草（j ng） *二、f cnj m cixi mg（焚）燒嚴(yán)（峻）（慈祥）zh mg qu n m mn挽（嶂）（顛）骨夜色（彌漫）（cco） 胳膊（bo）奄奄一息（y擊） 硬咽（y can）踮著腳（di） p i xu e（ 僻）靜 皮（靴）y e dcu抽（噎） 衣（兜）i1三、絡(luò)（聯(lián)絡(luò)）車1（鐵錘）避（避險(xiǎn)）徹（徹底）遷（搬遷）洛（洛陽(yáng)）捶（

6、捶打）僻（僻靜）砌（砌墻）阡（阡陌 ）四、1. 旁敲側(cè)擊眼疾手快精兵簡(jiǎn)政2. 一目了然一馬平川一鳴驚人3. 不即不離不倫不類不屈不撓五、無(wú)邊（無(wú)涯喜出（忘外）目不（轉(zhuǎn)睛不約（而同 ）（精兵簡(jiǎn)政）（死得）其所 （千錘）萬(wàn)鑿 粉（身）碎（骨） 六、嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)厲 七、1 .因?yàn)樗匀绻筒还芏贾灰? . （1）D（2）A （3）C （4）B3 .我怎么能輕易離開(kāi)北京呢？4 .老班長(zhǎng)一把把我摟到身邊，說(shuō)，“他們倆是黨員，我既然知道了，可不要告訴別人。5 .這句話通過(guò)語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出了我看到老班長(zhǎng)硬咽魚骨時(shí)難內(nèi)心無(wú)比難過(guò) 的心情，襯托了老班長(zhǎng)舍己為人，關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。6 .這句話運(yùn)用外貌和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了李大釗在獄中遭受酷刑卻依然平靜慈 祥的樣子，突出了李大釗視死如歸的精神和對(duì)親人的愛(ài)。八、1. V 2. V 3. ?4. V 5. ? 6. ?九、（1）大漠沙如雪燕山月似鉤11(2)粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間(3)將這活棺材和我一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生(4)滿城盡帶黃金甲。(5)有意栽花花不發(fā)(6)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。(1) 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。(8) 常將有日思無(wú)日，莫