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1、打扮相框教學設(shè)計一、授課年級:二年級下冊二、授課內(nèi)容:湖南美術(shù)出版社打扮相框三、學情分析:相框是每個學生家中常見的物品,學生從小到大的許多照片都會放在各種帶有漂亮裝飾的相框。因此,學生對其外形以及裝飾特點也會有所了解。手工制作是學生最樂意參與的活動,而做打扮相框所要運用到是畫圖、剪刻、拼貼、折疊等技能,學生們經(jīng)常在使用,并有了一定的經(jīng)驗。讓學生根據(jù)自己已有的經(jīng)驗來動手制作一個美麗的相框,然后將一張最滿意的照片放在自己制作的相框里,對于學生來說應該是一件值得自豪的事情。因為,它可以給每個學生提供思考創(chuàng)新、設(shè)計展現(xiàn)的機會。所以,我認為學生對本次活動會很感興趣。四、教學目標【知識與技能】1、欣賞相框
2、,了解相框的相關(guān)知識,如材料、造型、裝飾、形狀、支架等?!具^程與方法】2、學習小相框的設(shè)計和制作方法,做一個能立起來的相框。【情感態(tài)度與價值觀】3、培養(yǎng)淺顯的設(shè)計意識,激發(fā)自己動手、美化生活的熱情。五、教學重點:了解小相框的相關(guān)知識及設(shè)計制作方法。六、教學難點:如何利用收集到的材料制作新穎、美觀、實用的小相框。六、教學用具:課件、手工材料、相框?qū)嵨?、照片、剪貼工具等。七、課時安排:1課時八、教學過程:教學環(huán)節(jié)導入:我:小朋友們,你們看老師今天拿來了什么呀?生:相片。照片記錄了這么精彩的瞬間,我們用什么可以把他們打扮的更漂亮一點呢?師:哇,你們說的太棒了!我們可以用相框讓他們更美麗!教學過程:大
3、家看,老師也拿來幾個獨特的相框。它們都是用什么制作的呢?好神奇啊!有雞蛋殼做的,還有小樹枝做的,竟然還有石頭相框呢!這些創(chuàng)意讓相框更加美麗了!那么今天我們就一起動手學習把心愛的相片打扮的更美麗!板書:打扮相框小朋友們注意觀察老師制作的相框,看一看想一想相框由哪幾部分組成呢?拿出準備的相框,展示給學生們。老師小結(jié):其實啊,相框主要是由邊框、背板、支架這三部分組成3、師:到底應該怎么制作一個相框呢?有哪些步驟呢?小組討論看看我們需要做些什么準備。4、哇,大家討論的好熱烈啊!下面我們來看一段視頻。(出示微課)看看老師怎么完成的。5、師:你看用這樣的步驟就能很容易的制作出一個簡單的相框了。6、師:你們
4、有信心制作出一個美麗的相框嗎?生回答7、師:同學們可真有信心啊!下面我們以小組為單位,自己動手創(chuàng)作出一個相框來!8、師:好我看很多小組已經(jīng)完成了自己的做作品。哪一組愿意展示一下?哦這組做的是一個小汽車外形的相框 、第三小組做了一個花朵形狀的!你們可真了不起!把掌聲送給自己!9、師:在我們的共同努力下,一個個漂亮的相框做好了。師:再和老師回顧一下,剛才我們制作的時候有哪些步驟吧!首先準備所需要的材料(卡紙、小剪刀、膠帶、裝飾物等)板書(準備)師:接下來我們要干嘛呢? 對!設(shè)計出想要的圖形,畫出來并裁剪外輪廓!板書(設(shè)計)師:接下來就要動手制作啦!裁剪出相片的位置!這個時候我們可要注意了“裁剪的空
5、間不能過大,也不能太小,要和相片的大小相吻合”。板書(制作)師:一個美麗的相框即將完成,最后我們拿出喜歡的裝飾物點綴上去就完成啦!板書(裝飾)10、師:同學們我們的相框做好了,可是怎么才能讓它站立起來呢?好!你來說 對!我們可以用支架!咦!你也有辦法是啊,我們也可以安裝掛鉤,把它懸掛起來。師:同學們說出了自己的想法,老師也來分享幾種,請大家看PPT。老師制作的有(板書:對折法 支架法 懸掛法)一、自主創(chuàng)作我看到很多同學都安耐不住小手準備創(chuàng)作了,現(xiàn)在大家自己動手制作一個心儀的相框。哇!老師發(fā)現(xiàn)大家做的都非常好,很有創(chuàng)意!你們都是小小設(shè)計師!拓展這節(jié)課我們就先講到這里,課后我給大家布置一個小任務。找一找生活里還有哪些材料可以做出漂亮的相框,制作一個送給爸爸媽媽。相信這一定是他們收到過的最珍貴的禮物
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