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個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃姓名徐冬青性別女年齡26學(xué)歷本科職稱中學(xué)二級教齡3職務(wù)教師所任學(xué)科思想政治個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃教學(xué)問題分析1、在教學(xué)過程中沒有充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，沒有重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。沒有實施分層教學(xué)。2、不夠與時俱進(jìn)，業(yè)務(wù)知識和能力要不斷更新。3、工作主動積極性尚不夠，許多工作以完成量為主，在質(zhì)的方面沒有突破。4、沒有注重“授之以漁”的學(xué)法指導(dǎo)。改進(jìn)目標(biāo)1、用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，課堂中要多留時間給學(xué)生思考探究，充分相信學(xué)生。2、教學(xué)過程中，要注重不同層次學(xué)生的能力的培養(yǎng)。3、注重教學(xué)信息反饋，為改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量積累材料。4、不斷提高對課堂教學(xué)過程的控制能力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。具體措施1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，掌握新課程理念，提高自身理論修養(yǎng)。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，做到“有備而來”，并依據(jù)需要制作課件，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。向同行學(xué)習(xí)，多聽其他老師的課，要珍惜每次聽課的機(jī)會，促進(jìn)自己的教學(xué)水平的提高。3、多與學(xué)生交流，建立起新型的良好師生關(guān)系。發(fā)展家校聯(lián)系，加強(qiáng)與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長！所需支持社會對教師發(fā)展的重視和支持，學(xué)

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