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1、.教學(xué)課題Module 3 Making plans Unit 2 Were going to cheer the players.主備人 課型Writing上課日期總課時(shí)數(shù)學(xué)習(xí)目的本模塊以“Plans為話題,要求學(xué)生掌握表示方案、安排的表達(dá)方式;能用be going to來(lái)表達(dá)方案好要去做的事情。通過(guò)交流,討論不同人的方案、安排,提醒同學(xué)們做事情要有方案性,要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前自學(xué)常用表達(dá)1. What are you going to do at the weekend?I'm going to help with the housework.2. It's g
2、oing to be a great holidaybusy but good fun!3. What are your plans?4. My friends and I are going to watch our favourite team.5. We are going to meet other fans, and make some new friends.6. In the afternoon I'm going out with my family and friends.課堂導(dǎo)學(xué)典型例題暑假就要到了,請(qǐng)你給自己制定一個(gè)旅游方案。要求:1. 條理清楚、內(nèi)容連接。2.
3、60詞左右。思路點(diǎn)撥1. 開(kāi)篇點(diǎn)題:暑假到了,我們who打算到北京where去旅游,共住幾天when,選此地的原因是why。2. 在北京要做什么what,去哪些景點(diǎn)where, 原因why。3. 表達(dá)對(duì)此行的期待和興奮之情。課堂展學(xué)要求: 不要逐詞翻譯, 詞數(shù)60左右文章開(kāi)頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。The summer vacation is coming. My parents, my sister and I are going to Beijing for holidays. 課堂延學(xué)一.根據(jù)面批結(jié)果,重寫(xiě)。二.背誦優(yōu)秀作文三.假設(shè)你是班長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織班級(jí)的一次課外活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示, 用英文寫(xiě)一篇活動(dòng)方案。內(nèi)容要點(diǎn): 1下星期天早上7點(diǎn)在校門(mén)口集合, 下午2點(diǎn)返回; 2坐公交車前往金圣公園Jinsheng Park; 3唱歌、跳舞、野餐; 4帶齊食物、飲料等; 5注意平安。參考詞匯: activity活動(dòng); keep away from fir
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