話題作文考前寫作指導(dǎo)

1、話題作文考前寫作指導(dǎo)一、話題作文快速擬題的幾種方法定文體，揚(yáng)長避短緊扣話題，調(diào)動(dòng)積累，選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因?yàn)槿魏挝恼露际怯畜w裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會寫出結(jié)構(gòu)松散，不合章法，非驢非馬的“四不象”文章。況且，話題作文也只是要求文體不限，并非不講文體。如：以“夢”為話題，這一幅風(fēng)光，如夢比夢更美宜寫成抒情散文；美夢成真想起了上個(gè)暑假宜寫成記敘文；說說課文中的“夢”宜寫成說明文；夢想中國足球宜寫成議論文。以“樹”為話題，可記敘為主樹下記一次植樹活動(dòng)我的小桃樹；可抒情為主松樹贊我愛那片小桃林；可議論為主給我一片綠陰植樹，生存的希望小議“前人栽樹，后人乘涼”善補(bǔ)題

2、，以小見大 （大題小作）在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，加上適當(dāng)（你確定的寫作重點(diǎn)）的修飾、限制或補(bǔ)充性的詞語。對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體，是最常見的快速擬題技法。如：以“語文課”為話題，或激情感受，多味的語文課；或發(fā)揮想像，虛構(gòu)語文課；或片斷組合，語文課剪影；或聯(lián)系實(shí)際，語文課之我見等。又如，以“手”為話題，一雙靈巧的手一次難忘的握手對手精巧的手工藝品從手指的長短說開去等文題從各個(gè)角度縮小了寫作范圍，選材范圍更明確集中,極利于我們的寫作從小處著眼而順利展開。妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題生動(dòng)

3、形象，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。如：以“音樂”為話題，心靈的變奏生活中的陽光鍋碗瓢盆交響曲等比喻新穎鮮活，過目不忘；一個(gè)沒有樂隊(duì)的指揮與一個(gè)沒有指揮的樂隊(duì)對比鮮明，各顯其妙；“五線譜”和他的五線譜>>巧點(diǎn)化，妙趣橫生對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當(dāng)點(diǎn)化，進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中快速擬題的高明之舉。如：以“我”為話題，可活用歌詞作題真我的風(fēng)采我想唱歌不敢唱最近比較煩，比較煩；以“假日”為話題，可引用歌曲名作題自從有了你世界變得好美麗；以“同學(xué)”為話題，可用長相憶，因“聚也不容易，散也不容易”；寫老師晚年堅(jiān)守

4、教壇的文章，可引用詩句作題夕陽無限好；寫有關(guān)透視中小學(xué)生道德觀念的文章，可沿用魯迅的話作題救救孩子。用這種方法作題，通俗明了，妥貼自然，并為大家所喜聞樂見。新視角，別開生面擬題不僅要快，更要求新穎，給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見鐘情，怦然心動(dòng)的好標(biāo)題?？梢赃`反常情，如真想做個(gè)差生渴望停電無價(jià)的花生米等；可以借用數(shù)字，如以1、3、5為題，抒寫音樂情懷；可以展開想像，如8與發(fā)雷鋒“出國”了人腦電腦世紀(jì)之辯等。這些文題不落俗套，新視角，新思路，新感悟，新體驗(yàn)，易吸引讀者的注意力。二、怎樣寫好話題作文要了解、知道、確立“話題作文”的觀念，要習(xí)慣

5、于“話題”作文，就像習(xí)慣于“命題作文”一樣，從心理上、技能上適應(yīng)“話題作文”的訓(xùn)練寫作與應(yīng)試寫作。要豐富生活積累和思想積累。首先要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注熱點(diǎn)問題。既然話題作文選材的范圍很大，如果能灑脫地面對一些重大題材，直接從現(xiàn)實(shí)生活落筆，就容易使自己的作文內(nèi)容鮮活，令人耳目一新。要加強(qiáng)思想訓(xùn)練。要學(xué)會換一個(gè)角度看問題，追求新的發(fā)現(xiàn)，積極突破思維定勢，將想像和聯(lián)想等靈活地運(yùn)用到作文中去，使思路活躍，文如泉涌。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識。話題作文要想取得高分，就要放開手腳，敢于展現(xiàn)才華，在選材“新穎”、立意“深刻透徹”、表達(dá)“生動(dòng)形象”、語言“有文采”、形式“獨(dú)特”（書信、日記、寓言、小說等）等方面狠下功夫。要

6、重視臨場發(fā)揮的技巧。話題作文給了考生足夠選擇的“自由”。要學(xué)會選擇，一是選擇擅長的文體；二是選擇熟悉的內(nèi)容。要化大為小，話題作文的開放性強(qiáng)，限制少，題目大，600字的短文較難寫實(shí)，因此要將大題目化小寫細(xì)就是必不可少的能力，只有“以小見大”，才能有利于寫出個(gè)性和特點(diǎn)。要展示自己的功力，在考場作文中，要力圖將自己對生活的獨(dú)到思考，讀書的廣泛收獲，寫作的過硬本領(lǐng)充分展示給閱卷老師。如名言、警句等等。要學(xué)會擬題，俗話說“題好一半文”。話題作文允許自擬題目，所以應(yīng)當(dāng)努力提高擬題的水平。作文題目首先要準(zhǔn)確，此外，還可在凝練，含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷老師“一見鐘情”。三、中考話題作文題精選1以“

7、服務(wù)”為寫作范圍，自擬題目，寫一篇文章。提示：新華詞典為“服務(wù)”的解釋是：(為一定對象)工作，發(fā)揮作用。辭海為“服務(wù)”的解釋是：為別人或?yàn)榧w工作。2要求：以“讀”為話題自擬題目，寫一篇600字左右的文章(文體不限，但不得寫成詩歌)。提示：(1)此處的“讀”，除了一般意義上的閱讀以外，還含有“觀察、欣賞、體味、咀嚼、探究”等意思。(2)“讀”的對象可以是書報(bào)雜志，也可以是人、大自然，或者某種生活經(jīng)歷和某種社會現(xiàn)象等。(3)自擬題目，必須含有“讀”字，如“讀書樂”、“我的閱讀趣味”、“我愛閱讀大自然”、“我讀懂了父親的心”、“這段生活令我百讀不厭”等。3.同學(xué)們正處在獨(dú)立人格的形成時(shí)期，都希望受

8、人尊重，正學(xué)著尊重別人，尊重很容易做到：得到幫助時(shí)道一聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉；為演出成功鼓掌，為同學(xué)進(jìn)步喝彩；一句問候，一聲再見尊重也容易被人忽視：遭人冷落，被人揭短；惡語觸怒他人，譏諷同學(xué)的弱點(diǎn)總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。請圍繞“尊重”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇作文。4文題：以“1”為話題，自擬題目作文。提示：對“廠的理解可以廣泛一些，既可以把它看作是數(shù)字，也可以把它看作是圖形或其他事物，并由此展開聯(lián)想和想象，或作生動(dòng)的記敘描寫，或作介紹說明，或做理性思考。5請以“環(huán)境”為話題寫一篇不少于600字的文章。6明天-充滿著希望。也許我們對明天有過無限的憧憬；也許我們對明天的事情

9、有過種種設(shè)想；也許我們曾為美好的明天作過種種努力；也許我們對明天有著各自不同的理解；也許我們會對明天的科技發(fā)展產(chǎn)生無窮的遐想請以“明天”為話題，寫一篇文章。7人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次考試。學(xué)習(xí)要考試，升學(xué)要考試，招聘要考試，升職要考試，就是生活中也要經(jīng)歷形形色色的各種“考試”考試成了人們學(xué)習(xí)和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。請以“考試”為話題，寫一篇作文，或進(jìn)行說明，或記人敘事，成抒發(fā)感情，或發(fā)表議論只要內(nèi)容與“考試”有關(guān)就行。8在生活中，人人都在盼望著。小學(xué)時(shí)盼望上中學(xué)，中學(xué)時(shí)盼望上大學(xué)，大學(xué)時(shí)盼望在你十多年的人生旅程中，你曾有過怎樣的盼望呢?在你對未來的暢想中，你又有哪些盼望呢?請以“盼望”為題寫一篇文

10、章。9人類已邁入21世紀(jì)。科技的高度發(fā)展，為人類提供了豐富的物質(zhì)財(cái)富。但作為有血有肉有感情的人，在物質(zhì)生活之外，日益關(guān)注自己的精神生活，如文明修養(yǎng)、倫理道德、文化藝術(shù)等等。請你以“精神”為話題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外文體不限，題目自擬。10。種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待。孩子長大需要等待，冬去春來需要等待等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度；盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事還是急不得 -請以“等待”為話題寫一篇作文。11有人說幸福只是因人而異的主觀感受，有人說幸福只在于不倦追求的過程之中；有人說幸福必須有金錢做基礎(chǔ)，有人說幸福一定要以愛為前提；有人以奉獻(xiàn)為幸福，有人以索取為幸福；有人享樂為幸福，有人以奮斗為幸福；有人羨慕著別人的幸福，有人創(chuàng)造著自己的幸福 幸福實(shí)在是一個(gè)古老而又常新的話題。 -請以“幸福”為話題寫一篇作文，可以寫自己的體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編故事寫寓言等。12同世上很多美好的東西一樣，健康也往往直到失去人們才知道它的可貴。人，首先應(yīng)是健康的，從體魄，到心靈；一個(gè)國家、一個(gè)民族也應(yīng)是健康的，從體制，到文化 -請以“健康”為話題寫一篇作