




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、心理安全員培訓(xùn)心靈成長工作坊心靈成長工作坊第二期心理安全員培訓(xùn)第二期心理安全員培訓(xùn)心理安全員培訓(xùn)主要內(nèi)容主要內(nèi)容心理問題不斷威脅著部分中學(xué)心理問題不斷威脅著部分中學(xué)生的健康生的健康中學(xué)生常見心理問題及表現(xiàn)中學(xué)生常見心理問題及表現(xiàn)討論:心理安全員的助人態(tài)度討論:心理安全員的助人態(tài)度心理安全員培訓(xùn)各種不恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方式各種不恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方式u豐女士兒子今年在某重點中學(xué)讀初一,英語成績一向都豐女士兒子今年在某重點中學(xué)讀初一,英語成績一向都有有9797分以上。但在近日的一次考試中只得了分以上。但在近日的一次考試中只得了9292分。豐女分。豐女士為此對兒子說了一些語氣較重的話,沒想到第二天在士為此對兒子說了
2、一些語氣較重的話,沒想到第二天在兒子的書本上赫然發(fā)現(xiàn)幾行字:兒子的書本上赫然發(fā)現(xiàn)幾行字:“我不想活了,我想從我不想活了,我想從頂樓跳下來,我想去跳黃河。頂樓跳下來,我想去跳黃河?!?u北京電視臺曾報道一個叫揚揚的孩子,因為無法忍受父北京電視臺曾報道一個叫揚揚的孩子,因為無法忍受父母的離異,用她那稚嫩的手寫下絕筆書后,跳樓自盡,母的離異,用她那稚嫩的手寫下絕筆書后,跳樓自盡,結(jié)束了自己剛剛開始的人生。這種看似故事的現(xiàn)實讓人結(jié)束了自己剛剛開始的人生。這種看似故事的現(xiàn)實讓人觸目驚心。觸目驚心。 心理安全員培訓(xùn)各種不恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方式各種不恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方式u杭州有個杭州有個9 9歲的孩子,張毅,小學(xué)三年級,
3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,歲的孩子,張毅,小學(xué)三年級,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,班長少先隊中隊長,被全票通過評為班長少先隊中隊長,被全票通過評為“三好學(xué)生三好學(xué)生”。當(dāng)。當(dāng)天中午,姐姐張萍(小雪年級)把茶話會上的天中午,姐姐張萍(小雪年級)把茶話會上的4 4塊糖果塊糖果帶回家,分給張毅兩塊,留給媽媽兩塊,可張毅不干,帶回家,分給張毅兩塊,留給媽媽兩塊,可張毅不干,堅持全要,并大發(fā)脾氣,踢姐姐,然后跑到樓上,反鎖堅持全要,并大發(fā)脾氣,踢姐姐,然后跑到樓上,反鎖在屋內(nèi),用紅領(lǐng)巾吊死在窗框上。在屋內(nèi),用紅領(lǐng)巾吊死在窗框上。u一女大學(xué)生,在小學(xué)和中學(xué)一直都是班上的尖子,考入一女大學(xué)生,在小學(xué)和中學(xué)一直都是班上的尖子,考入一名牌大學(xué)后
4、,發(fā)現(xiàn)自己很難再拔尖,無法面對現(xiàn)實,一名牌大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己很難再拔尖,無法面對現(xiàn)實,痛苦萬分,無力自拔,留下了遺書,匆匆就走了。痛苦萬分,無力自拔,留下了遺書,匆匆就走了。心理安全員培訓(xùn)中學(xué)生常見的心理問題及表現(xiàn)中學(xué)生常見的心理問題及表現(xiàn)(一)學(xué)習(xí)類問題(一)學(xué)習(xí)類問題壓力較大、壓力較大、 厭學(xué)、考試焦慮厭學(xué)、考試焦慮(二)人際關(guān)系問題(二)人際關(guān)系問題師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親子關(guān)系師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親子關(guān)系(三)青春期心理問題(三)青春期心理問題 (四)挫折適應(yīng)問題(四)挫折適應(yīng)問題 (五)行為和人格偏離(五)行為和人格偏離心理安全員培訓(xùn)我們的助人態(tài)度我們的助人態(tài)度角色扮演(一位求助者,兩位
5、安全員):角色扮演(一位求助者,兩位安全員): 求助者:求助者:最近,我學(xué)習(xí)越來越吃力,和同最近,我學(xué)習(xí)越來越吃力,和同學(xué)關(guān)系很不好,班級里面沒有人喜歡我。感覺學(xué)關(guān)系很不好,班級里面沒有人喜歡我。感覺自己很自卑,處處不如別人。我越來越擔(dān)心這自己很自卑,處處不如別人。我越來越擔(dān)心這樣下去,一輩子就完了。樣下去,一輩子就完了。 心理安全員:心理安全員:- 心理安全員培訓(xùn)我們的助人態(tài)度我們的助人態(tài)度角色扮演:角色扮演: 求助者:求助者:“昨天是雙休日,我呆在寢昨天是雙休日,我呆在寢室里什么也不干。我本來是有很多事要室里什么也不干。我本來是有很多事要做的,但我就是無法做事。做的,但我就是無法做事?!?心理安全員:心理安全員:- 心理安全員培訓(xùn)我們的助人態(tài)度我們的助人態(tài)度游戲:游戲: 游戲游戲1:看我看我72變(兩人背靠背,改變自己五變(兩人背靠背,改變自己五項東西,然后讓對方觀察找出變化)項東西,然后讓對方觀察找出變化) 游戲游戲2:情緒猜猜猜:表演者用非語言的方式情緒猜猜猜:表演者用非語言的方式(按照自己平時習(xí)慣的方式)表現(xiàn)五種情緒:(按照自己平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防溺水課件
- 小孩動手能力培訓(xùn)
- 順產(chǎn)產(chǎn)后傷口護理
- 項目經(jīng)理培訓(xùn)課件工程
- 項目工程投資與融資課件
- 安全培訓(xùn)6分鐘試講課件
- 音樂說課課件下載
- 市政污水管網(wǎng)改造項目數(shù)字化方案
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項目質(zhì)量管理方案(范文模板)
- 2025年航天器結(jié)構(gòu)系統(tǒng)項目建議書
- 疊拼培訓(xùn)課件
- GB/T 16288-2024塑料制品的標(biāo)志
- 2024年版《輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝應(yīng)用圖冊》
- DL∕T 5210.2-2018 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第2部分:鍋爐機組
- 八年級英語學(xué)科學(xué)情分析
- GB/T 30649-2014聲屏障用橡膠件
- 《電線電纜培訓(xùn)》課件
- 關(guān)心下一代工作先進工作者事跡
- 曾仕強講易經(jīng)的奧秘(PPT)
- 雷達操作與模擬器
- 小學(xué)校本課程教材《趣味數(shù)學(xué)》下冊(共27頁)
評論
0/150
提交評論