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文檔簡介

1、人教版道德與法治2.6傳統(tǒng)游戲我會玩第二課時教學(xué)設(shè)計課 題傳統(tǒng)游戲我會玩單元 第二學(xué) 道德與第二課時單元 科法治年 二年 級級學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo): 感受我國傳統(tǒng)游戲與他國傳統(tǒng)游戲 不同的魅力。2、能力目標(biāo):掌Q些外國傳統(tǒng)游戲的玩法。3、知識目標(biāo):了解一些外國傳統(tǒng)游戲。重占八、通過中外傳統(tǒng)游戲的對比感爻不同國家傳統(tǒng)文化的魅力。難占八、通過中外傳統(tǒng)游戲的對比感爻不同國家傳統(tǒng)文化的魅力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻印尼學(xué)校辦傳統(tǒng)游 戲節(jié)2、動動小腦筋:你能說說傳統(tǒng)游 戲的優(yōu)點和好處嗎?3、總結(jié):傳統(tǒng)游戲能夠不僅能夠 讓我們接觸大自然,還能鍛煉就 地取

2、材的能力和創(chuàng)意。4、導(dǎo)入語:你知道嗎,不只是我 們國家和印尼,每個國家都有自 己的傳統(tǒng)游戲!思考。導(dǎo)入新課。講授新1、師:我來給大家介紹一下泰國的椰殼鞋游戲!(1)泰國有很多的海島,椰子是 海島上常見的食物。(2)于是當(dāng)?shù)氐娜司屠靡託?來做游戲。首先把椰子破開成兩 半,在椰子殼上分別打尚一個小 洞,然后用繩子穿好。(3)小朋友會才在椰子殼上提著 繩子走路,誰先走到終點,誰就 能獲勝。2、小組討論:(1)通過介紹,你了解到了泰國 小朋友玩椰殼鞋游戲的原因是什 么?(2)你覺得這個游戲怎么樣?3、學(xué)生回答:生1:泰國小朋友玩椰殼鞋游戲是 因為泰國盛產(chǎn)椰子,所以他們就 地取材來玩椰殼鞋游戲!小組

3、討 論并回 答問題。先由教師 介紹泰國 的椰殼鞋 游戲,讓學(xué) 生感受到 椰殼鞋游 戲的創(chuàng)意 和魅力,再 引導(dǎo)學(xué)生 思考一*些 傳統(tǒng)游戲 產(chǎn)生的原 因是什么。通過竹竿 舞加深理生2:泰國小朋友的椰殼鞋游戲好 有創(chuàng)意呀!4、小提示:其實中國也有很多跟當(dāng)?shù)氐牡乩?環(huán)境有關(guān)的傳統(tǒng)的游戲。比如跳 竹竿舞,就是因為當(dāng)?shù)厥a(chǎn)竹子, 所以發(fā)明了跳竹竿舞的游戲的。5、過渡語:泰國小朋友的椰克鞋游戲這么有 創(chuàng)意,我們中國小朋友可以玩點 什么有創(chuàng)意的呢?在中國,有沒 有像泰國椰克鞋游戲一樣后創(chuàng)意 的游戲呢?6、竹蜻蜓。(1)介紹游戲:竹蜻蜓。(2) 一起動手試試看:我們一起 跟著視頻學(xué)一學(xué),動手來制作一 個竹蜻蜓吧

4、!(3)播放視頻趣味科技制作一 一制作吸管竹蜻蜓。7、總結(jié):(1)椰殼鞋游戲不僅有趣,而且 能夠充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源,做到手工制 作。介紹外 國傳統(tǒng) 游戲。解。不僅外國 有這么有 創(chuàng)意的傳 統(tǒng)游戲,具 實中國的 傳統(tǒng)游戲 也很有創(chuàng) 意,接著講 解其中的 典型代表“竹蜻蜓” 游戲。cc思回題。進一步提 問,你還知道哪些外 國傳統(tǒng)游 考并戲,然后由 答問學(xué)生通過游戲小卡 片環(huán)節(jié)進 行介紹??偨Y(jié)并講 解不同的 國家有不 同的傳統(tǒng) 游戲,不同廢物利用,真棒!(2)竹蜻蜓游戲不僅好玩,而且 還能啟發(fā)科學(xué)家發(fā)明直升機螺旋槳。8、提問過渡:除了泰國的椰殼鞋 以外,你還知道哪些外國的傳統(tǒng) 游戲嗎?9、做一做:游

5、戲小卡片 制作游戲小卡片,推薦你知道的 外國傳統(tǒng)游戲。(1)日本紙牌游戲。(2)美國抬起頭游戲。(3)澳大利亞飛去來器。(4)拼圖游戲。10、總結(jié)并過渡:不同的國家有 不同的傳統(tǒng)游戲,不同的國家對 同一種游戲也會有不同的玩法。11、展示不同國家同種游戲的不 同玩法:(1)中國小朋友玩蹺蹺板。(2)韓國小朋友玩蹺蹺板。的國家對 同一種游 戲也會有 不同的玩 法。由于課堂 時間比較 短,教室空 間比較有 限,因此, 把體驗外 國傳統(tǒng)游 戲作為課 后作業(yè)布 置。下節(jié)課12、提問:這兩種玩法有什么區(qū) 別呢?回答:中國小朋友會坐著玩 蹺蹺板,而韓國小朋 友站著玩蹺蹺板。13、提問:你感覺站著玩蹺蹺板 怎么樣?生1:我感覺站著玩蹺蹺板好玩又 刺激,但是我的技術(shù)恐怕玩不了! 生2:我感覺站著玩蹺蹺板很危 險,還是坐著玩比較好!14、溫馨提示:我們在玩游戲的 過程當(dāng)中,一定要充分考慮游戲 的安全性,必要的時候需要家長 陪同喔!15、課后作業(yè):請你利用周末的時間,在爸爸媽 媽的陪同下,試一下其他國家游 戲的玩法,看看有什么不同的感 受。記錄下來,寫成一篇小日記, 下周回來,和大家一起分

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