部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《葉圣陶先生二三事》同步練習(xí)及答案

1、葉圣陶先生二三基礎(chǔ)導(dǎo)練一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用1. 下列加點(diǎn)字注音和字形全對(duì)的一項(xiàng)（）A. 確鑿（Z CD）哺育（f U）喧囂一拍既合B. 熾痛（Zh門重荷h 0）磐石無(wú)遐及此C. 亙古（g eng）污穢（hu ）仰幕鋒芒畢露D. 斑斕（Idn）胡騎（j ）幽寂迥乎不同2. 下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A. 昨天下午，第一海水浴場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。 B. 個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群 蟻排衙。 C我家的相冊(cè)里，有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們背后藏著一些婦孺 皆知的故事。 D.雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海 3. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.

2、在如何提高課堂效率的問(wèn)題上，老師聽(tīng)取了廣泛同學(xué)們的意 見(jiàn)。B作為一種新媒體，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。C. 考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦 急地等待。D. 市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理4 .下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（）想和做怎樣才能夠聯(lián)結(jié)起來(lái)呢？。 想的時(shí)候要從實(shí)際出發(fā)，就 不能“空想”，必須去接近實(shí)際。當(dāng)然要觀察。我們常常聽(tīng)說(shuō)“從 實(shí)際出發(fā)”這句話，這就是想和做聯(lián)結(jié)起來(lái)的一條路。怎樣才能接 近實(shí)際？光靠觀察還不夠，還得有行動(dòng)。A .B .C.D .5. 下列選項(xiàng)中的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）那霏霏的春雨，像蠶絲兒那么柔和

3、，給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙，使所有的景色若隱若現(xiàn)，若幻若真， ！A. 飄在臉上，涼沁沁的 恐怕沒(méi)有哪位國(guó)畫家能揮灑出如此 飄逸的筆墨B. 涼沁沁的，飄在臉上 就像哪位國(guó)畫家畫出來(lái)的一幅優(yōu)美 的水彩畫C. 軟綿綿的，飄在臉上恐怕沒(méi)有哪位國(guó)畫家能揮灑出如此 飄逸的筆墨D. 飄在臉上，軟綿綿的 就像哪位國(guó)畫家畫出來(lái)的一幅優(yōu)美的水彩畫能力提升二、閱讀等你回家，完成 20-24題。等你回家（1）陪一位父親去八百里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。戒毒所坐落在荒郊野外。我們的車在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊， 野葵和蒲公英開(kāi)得正盛，一些鳥(niǎo)在草地間飛起又落下。天空很藍(lán)，顯 得很高遠(yuǎn)。父親的心，卻低

4、落得如一株衰敗的草，他恨恨地說(shuō)：“真不想來(lái)啊。”(2) 一路上，他不停地痛罵著兒子，歷數(shù)著兒子種種的不是， 說(shuō)他毀了一個(gè)家，毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他，為他在城里買了房， 買了車，幫他娶了媳婦。那個(gè)不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去 吸食毒品。他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏空了(3) 我坐在一邊，聽(tīng)他痛罵，隱隱擔(dān)著心，這樣的父親去見(jiàn)兒 子，會(huì)有怎樣的結(jié)果？(4) 車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn) 了幾幢房子，青磚青瓦，連在一起，坐落在一塊開(kāi)闊之地。開(kāi)車的師 傅說(shuō)，到了。做父親的像突然被誰(shuí)猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信 地問(wèn)：“到了？” 一看表，快上午 10點(diǎn)了。他急了，說(shuō)：“也

5、不知 能不能見(jiàn)著?！币?yàn)榘催@家戒毒所的規(guī)定，上午 10之后，一律不允 許探視。(5) 他一口氣跑到大門口，還好，還有 15分鐘的時(shí)間。辦了 相關(guān)手續(xù)，這個(gè)父親一秒也不曾停留，急急火火往探視室跑。很快， 他兒子被管教干部帶進(jìn)來(lái)。高高壯壯的年輕人，臉上也無(wú)歡喜也無(wú)悲。 看到父親，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他在 里頭父親在外頭。從他進(jìn)來(lái)起，父親就一直盯著他，話筒拿在手上， 卻不說(shuō)話。（6）旁邊，亦有來(lái)探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子，在玻璃 窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一掌上畫著什么。 在里頭看著的， 是個(gè)清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，含著淚 笑。他讀懂了她

6、愛(ài)的密碼一一從此， 改了吧。還有幾個(gè)人，男男女女, 大概是一家子，圍在一起，爭(zhēng)著跟里面一個(gè)中年人說(shuō)話。中年人憔悴 著一張臉，卻一直笑著，一直笑著。這時(shí)，他們中的一個(gè)，突然到探視室外面，叫了一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)。孩子不過(guò)十一二歲，白凈的面容，文 文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿過(guò)話筒, 隔著玻璃窗，才說(shuō)了一句什么，里面笑著的中年人，不笑了，他愣愣 地看著孩子，眼淚下來(lái)了。（7）“哭什么呢？你會(huì)改好的！”我聽(tīng)到那些人里的一個(gè)大聲 說(shuō)。（8）探視時(shí)間快要過(guò)去了。一直跟兒子對(duì)峙著的父親，這時(shí)掉 過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人，竟是一臉的戚容，他低聲 說(shuō)：“里面的日子不好過(guò)的，看他，

7、也黑了，也瘦了?！保?）他轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“你有紙筆嗎？”（10 ）“當(dāng)然有。”我掏出來(lái)給他，正疑惑著他要做什么，只見(jiàn)他低頭在紙上迅速寫下幾個(gè)字，貼到玻璃窗上，給兒子看。里面的年輕人看著看著，神情變了，兩行淚，緩緩地從腮邊滾落下來(lái)。（11 ）探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留下的字：兒子，等你回家。6、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的內(nèi)容。7、說(shuō)說(shuō)文章第一段中景物描寫的作用？8、按要求品析下列語(yǔ)句。（1）父親一秒也不曾停留，急急火火往探視室跑（運(yùn)用什么描寫方式？寫出了什么？ （ 2分）（2）里面的年輕人看著看著，神情變了，兩行淚，緩緩地從腮 邊滾落下來(lái)（年輕人的神情為什么會(huì)產(chǎn)生變化？9、請(qǐng)從內(nèi)容方面談?wù)剬?duì)文

8、章結(jié)尾段的理解。10、閱讀下面的材料，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。?）有這么一個(gè)故事：兒子有病了需要媽媽的心，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把心掏給了兒子，途中不甚摔倒了，這時(shí)心說(shuō)話了：“兒子摔疼了嗎？”（2）明星張國(guó)立的兒子因吸毒被抓，張國(guó)立第一時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)發(fā) 表道歉信，并懇請(qǐng)社會(huì)：“請(qǐng)理解一個(gè)父親的心情，也請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)兒 子的錯(cuò)誤?！眳⒖即鸢福?. D哺（b U）既改即熾（Ch 1）遐改暇亙（g n）幕改慕2. C婦孺皆知改鮮為人知3.B4.C5.A6、“我”陪一個(gè)父親去戒毒所所探視并感化他兒子的故事。7、交代故事發(fā)生的時(shí)間，烘托（反襯）了父親深深的哀愁。為 下文故事情節(jié)作鋪墊8、（ 1）運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了父親掛念兒子、急于見(jiàn)到兒子 的心理(2)兒子先是嘲諷后流淚，可見(jiàn)是父親的寬容，人間真