在第28個(gè)教師節(jié)紀(jì)念會(huì)議上的講話

1、在第28個(gè)教師節(jié)紀(jì)念會(huì)議上的講話2012年9月8日同志們：大家下午好！今天，我們隆重召開第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。一方面是對(duì)過去一個(gè)學(xué)年的教育工作進(jìn)行回顧和表彰，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，形成互動(dòng)交流；另一方面是對(duì)全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)行一次再動(dòng)員、再鼓勁和再加壓，營(yíng)造全鎮(zhèn)上下凝心聚力抓教育的良好氛圍。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)辛苦耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！剛才，我們進(jìn)行了大會(huì)表彰，教師和校長(zhǎng)代表分別進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，講得都很好。很多老師對(duì)陸家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況不是很了解，我先介紹一下。陸家是一個(gè)有文化底蘊(yùn)的家。原名菉葭，因吳國(guó)丞相陸遜之孫、西晉文學(xué)家陸機(jī)、陸云定居于此而得名。是明朝

2、一品大員禮部尚書毛澄、民國(guó)10年清華大學(xué)代理校長(zhǎng)王文顯的故鄉(xiāng)。這里有中西合璧，建堂150周年的圣心天主教堂，有傳承千年、走進(jìn)世博的陸家浜鼓手，緣起傳說、名滿吳越的舞龍文化，是江蘇省公共文化體系示范區(qū)、中國(guó)民間文化藝術(shù)（舞龍）之鄉(xiāng)。陸家是一個(gè)令人自豪的家。擁有產(chǎn)值超億元企業(yè)30家，上市企業(yè)2家，中國(guó)馳名商標(biāo)2個(gè)，參與國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草獲得頒布的單位3家。正新、好孩子、美吉特形成陸家產(chǎn)業(yè)金三角，帶動(dòng)轉(zhuǎn)型勢(shì)頭強(qiáng)勁。正新公司全鋼子午線輪胎項(xiàng)目下線，國(guó)內(nèi)最大的輪胎測(cè)試場(chǎng)竣工；啟動(dòng)國(guó)內(nèi)輪胎測(cè)試中心申報(bào)工作，實(shí)現(xiàn)外貿(mào)產(chǎn)品出口免驗(yàn)，全年產(chǎn)值有望突破60億元。好孩子啟動(dòng)總部大樓建設(shè)，積極打造集國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室

3、、C2C戰(zhàn)略中心、品牌中心、營(yíng)銷中心、培訓(xùn)中心五大平臺(tái)。美吉特公司明年十月一期全面開業(yè)，營(yíng)業(yè)額將超100億元。2011年，陸家實(shí)現(xiàn)公共財(cái)政收入8.9億元，相當(dāng)于安徽亳州市（地級(jí)市）2007年的收入，農(nóng)民人均純收入21960元，位居昆山市前列。單位產(chǎn)出率位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，綜合實(shí)力位居江蘇省百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)第17位。陸家是一個(gè)幸福和諧的家。按照公益性、基礎(chǔ)性、均等性、便利性的要求，加大公共產(chǎn)品的投入力度。四院1.2萬平方米的門急診大樓即將投入使用，積極爭(zhēng)創(chuàng)二級(jí)乙等醫(yī)院；700輛公共自行車，27個(gè)投放點(diǎn)與市區(qū)投放點(diǎn)實(shí)現(xiàn)通借通還。占地20萬平方米的菉葭生態(tài)園集觀賞、休閑、娛樂為一體，為市民提供了休養(yǎng)生息的好去處

4、；建筑面積近5000平方米的藝體中心，集室內(nèi)游泳館、室內(nèi)四連片門球場(chǎng)和室內(nèi)籃球場(chǎng)等多項(xiàng)功能，設(shè)施全市一流，天天門庭若市；圖書館免費(fèi)開放，與市圖書館聯(lián)網(wǎng)，可異地借還，藏書量超5萬冊(cè)，辦卡量超6000張。成功舉辦全國(guó)老年人門球大賽；積極籌備全國(guó)舞龍邀請(qǐng)賽；社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等“文明社區(qū)行”活動(dòng)蓬勃開展；采取新老陸家人同編、共創(chuàng)、合演等形式的文化藝術(shù)節(jié)連續(xù)舉了十一屆，明天是第十二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式，有效推進(jìn)了新老陸家人的文化融合，打造了共同的精神家園。讓市民在家門口就能享受到文化休閑大餐。下面，我就結(jié)合當(dāng)前陸家加快推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)的工作要求，講兩個(gè)方面的內(nèi)容，與大家共勉。一、政府在服務(wù)教育中應(yīng)扮演什么角色政

5、府主要有四大職能：經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)。教育是公共服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。在服務(wù)教育中，政府必須無條件，不遺余力的重視、發(fā)展教育事業(yè)，發(fā)揮推進(jìn)教育現(xiàn)代化的助推器作用。1營(yíng)造氛圍。教育事業(yè)發(fā)展水平是一個(gè)區(qū)鎮(zhèn)綜合實(shí)力、活力、魅力的內(nèi)涵所在。尊師重教不是一句空話，要賦予行動(dòng)。陸家一直把教育工作擺在重要位子。教育事業(yè)發(fā)展：一要優(yōu)先發(fā)展（規(guī)劃、財(cái)政資源）；二要內(nèi)涵發(fā)展（三個(gè)能力：培養(yǎng)合格人才、知識(shí)貢獻(xiàn)能力、服務(wù)發(fā)展能力）；三要優(yōu)化發(fā)展（統(tǒng)籌、公平發(fā)展）。去年，我們又提出了建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，把教育工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)同步規(guī)劃、同步實(shí)施，推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)與貿(mào)工重鎮(zhèn)建設(shè)的齊頭并進(jìn)。今年，我們把

6、加快推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)擺上更重要工作議程，優(yōu)化配置教育資源，邵村小學(xué)，夏橋小學(xué)、幼兒園建設(shè)列入政府實(shí)事工程，把各個(gè)學(xué)校的軟硬件建設(shè)提上政府的重點(diǎn)工程，讓陸家不僅宜商宜業(yè)，更宜學(xué)宜居。2搭建平臺(tái)。就像人的發(fā)展，需要一個(gè)展示的舞臺(tái)一樣，推進(jìn)陸家教育事業(yè)的發(fā)展，我們同樣需要加大投入，搭建發(fā)展平臺(tái)。從兩方面著手：一是科學(xué)投入。投入1億多元，異地新建高級(jí)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)初高中分設(shè)。陸家高級(jí)中學(xué)成為了全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的唯一一所完中，在一定程度上，陸家相對(duì)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)掌握了教育的優(yōu)勢(shì)資源。我們覺得保留陸家高中，是一種戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，是一種實(shí)力體現(xiàn)，也是一種競(jìng)爭(zhēng)勝算。按照人口集居、分布特點(diǎn)，加大現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)、中心校等6所省級(jí)示范院校的

7、投入力度和支持社會(huì)辦學(xué)的力度，科學(xué)布點(diǎn)。二是有效投入。為提高教學(xué)質(zhì)量，留住優(yōu)質(zhì)生源，我們像考核經(jīng)濟(jì)一樣，科學(xué)辯證考核投入與產(chǎn)出的關(guān)系。2011年，陸家出臺(tái)了高考質(zhì)量獎(jiǎng)，本著激發(fā)教學(xué)激情，增加資源貢獻(xiàn)，擴(kuò)大社會(huì)影響，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求，尋找政府、學(xué)校、社會(huì)的三得利。今年高考，陸家444名考生本二以上達(dá)線55名，取得歷史最好成績(jī)。從2010年的26個(gè)，到2011年的42個(gè)，再到今年的55個(gè)，屢創(chuàng)佳績(jī)。2012年，我鎮(zhèn)出臺(tái)了中考質(zhì)量獎(jiǎng)，通過財(cái)政投入，鼓勵(lì)社會(huì)擇校機(jī)制創(chuàng)新，吸引優(yōu)質(zhì)生源，優(yōu)秀人才扎根陸家，用戰(zhàn)爭(zhēng)理念（供需）和發(fā)展理念（可持續(xù)）來推進(jìn)教育資源的優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的持續(xù)能力。實(shí)踐證明，政府

8、的投入有了更好的回報(bào)。我鎮(zhèn)的小學(xué)（包括民辦學(xué)校）教育水平也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅的。中心校小女排昆山的十六連冠、蘇州的八連冠。車塘小學(xué)自編自演的校園劇明天會(huì)更好，參加了江蘇省第三屆文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目巡演，這是蘇州入選的唯一一所民辦學(xué)校。還有東方幼兒園的教育質(zhì)量和社會(huì)影響也有很好的口碑。二、學(xué)校在服務(wù)發(fā)展中應(yīng)扮演什么角色學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃。從幼兒園、九年制義務(wù)教育到高中三年，是一個(gè)人從幼年到成年、成人到成才的關(guān)鍵十二年。學(xué)校要為小到全鎮(zhèn)，大到全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培育英才、輸送人才。六二屆校友周道生，現(xiàn)任江蘇大學(xué)教授，創(chuàng)造學(xué)研究所所長(zhǎng)；八二屆校友趙旭，現(xiàn)任搜狐企業(yè)服務(wù)江浙兩省唯一總代理世紀(jì)辰光商務(wù)網(wǎng)總裁；第九屆

9、、十屆全運(yùn)會(huì)柔道冠軍徐志明，上市公司好孩子國(guó)際總裁宋鄭還等等，不勝枚舉，都是從陸家中學(xué)走出的人才，服務(wù)于國(guó)家的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)中。1服務(wù)社會(huì)。教育的現(xiàn)代化更多地體現(xiàn)在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。一是用貢獻(xiàn)來回報(bào)投入。近五年，我鎮(zhèn)先后投入了4億元，推進(jìn)了學(xué)校建設(shè)和校舍改造。陸家是全市最小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校用地近500畝，又是全市十二年國(guó)民教育用地占有率最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從以上數(shù)據(jù)可以看出，我們陸家這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦大教育的氣魄和膽量。我們需要的是每所學(xué)校的積極響應(yīng)，要加大改革創(chuàng)新，要始終創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，快走一步抓軟件建設(shè)，搶先一步抓優(yōu)質(zhì)生源，用高入學(xué)率、高成才率來回報(bào)政府投入和社會(huì)期望。這里，我們要向熱衷于社會(huì)辦學(xué)事業(yè)的

10、成功人士表示崇高的敬意！二是用質(zhì)量來回報(bào)社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體，學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要細(xì)胞，這一細(xì)胞的和諧發(fā)展，才能助推社會(huì)觀念、社會(huì)價(jià)值的提升。學(xué)校要用教學(xué)質(zhì)量來降低老百姓的就學(xué)成本，讓陸家的老百姓在家門口就能獲得高質(zhì)量的教育，讓周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)子就近到陸家學(xué)習(xí)，減少舟車勞頓，有更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。這是一種博愛、一種奉獻(xiàn)。學(xué)校要用教學(xué)質(zhì)量來服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)優(yōu)秀人才、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)企業(yè)在陸家集聚，實(shí)現(xiàn)陸家小城市的品位提高、文化提升。三是用形象來回報(bào)尊重。尊師重教是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也直接體現(xiàn)出教師這個(gè)職業(yè)的受人尊重度。教師的一言一行、一舉一動(dòng)，社會(huì)會(huì)關(guān)注，學(xué)生會(huì)效仿，是一種價(jià)值觀念的導(dǎo)向。為此，

11、我們的教師隊(duì)伍一定要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的傳授者和力行者。2提升自我。教學(xué)相長(zhǎng)。醫(yī)學(xué)要救死扶傷，教學(xué)要教人育才。教師是社會(huì)眼中辛勤的園丁。做一名優(yōu)秀的園丁，需要處理好五種關(guān)系。一是學(xué)歷與能力。學(xué)歷?，F(xiàn)在很多老師都是高校畢業(yè)，學(xué)習(xí)深造取得文憑，有些是自身努力，有些是自然條件，要珍惜，不要驕傲。因?yàn)閷W(xué)歷不等于能力，只是你進(jìn)入工作崗位的敲門磚，并不代表你能勝任這份工作。能力。關(guān)鍵是知識(shí)運(yùn)用的能力、適應(yīng)社會(huì)的能力。成為教書育人的典范，就要將知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐，真正成為人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出一批批遵

12、守社會(huì)公德、愛國(guó)愛家的學(xué)生，給人類社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二是文憑與人品。文憑。就是一張紙，本一（二）或者碩士、博士都是一種學(xué)歷的證明，教師隊(duì)伍作為一種教書育人的表率，更不能忘本，要懂得感恩，勇作奉獻(xiàn)，對(duì)得起自己的文憑，無愧于教師這個(gè)神圣職業(yè)。人品。就是一本書，品德高尚的教師，就是一本好書，給人啟發(fā)，讓人受教育，為之感動(dòng)。看而不厭，津津有味；誨人不倦，默默耕耘。不能因?yàn)橘Y源短缺而影響教師的人品短缺、道德短缺、法律短缺。人才：人品、特長(zhǎng)、貢獻(xiàn)；毛澤東同志說過，學(xué)問再大，方向不對(duì)，等于無用。培養(yǎng)人才，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；使用人才，揚(yáng)長(zhǎng)避短；保護(hù)人才，揚(yáng)長(zhǎng)容短。三是智商與情商。智商。在一定程度上是先天的，后天的知識(shí)

13、儲(chǔ)備則會(huì)錦上添花。知識(shí)不是終身，需要不斷的豐富與更新，教師是傳道解惑的人，更要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，“三人行必有我?guī)煛?，多讀書、多充電，多作筆記、多作系統(tǒng)聯(lián)想，形成比學(xué)趕超的良好氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)吸收最新知識(shí)、更新理念。這就象歷史長(zhǎng)流，需要補(bǔ)充，不然會(huì)枯竭，會(huì)失去向上、向前的動(dòng)力，更會(huì)失去讓人接近，受學(xué)生歡迎的引力。情商。是一種悟性，一種真情、友情、感情的釋放與表露，一種與學(xué)生熱情互動(dòng)，與學(xué)校配合能動(dòng)，讓教更有針對(duì)性，讓學(xué)更有吸引力，成就快樂的學(xué)習(xí)。也是一種好的心態(tài)，要做一個(gè)海綿型的教師，就像交警一樣甘于奉獻(xiàn)，像環(huán)衛(wèi)工人一樣耐得住平凡，像釣魚者一樣忍得了等待，形成教育百年大計(jì)的接力棒，奉獻(xiàn)于十年樹木、百年樹人的偉大工程。四是就業(yè)與事業(yè)。發(fā)展的空間有多大，要看個(gè)人觀念有多寬。正所謂，站得更高看得更遠(yuǎn)。就業(yè)。如果只是把教師這一職業(yè)作為解決生存，養(yǎng)家糊口，一日三餐的工作來看，你更多的是按部就班，沒有熱情、更沒激情，只限于完成，而不求更好。事業(yè)。把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來拼博，你就會(huì)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)，投入無限熱情和激情于這項(xiàng)工作，以回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類為己任，在這神圣崗位上體現(xiàn)你的人生價(jià)值，最美教師非你莫屬。民辦教師的打件，老師敬業(yè)。五是發(fā)揮與發(fā)展。發(fā)揮。一陣子，立見效應(yīng)。人生需要發(fā)揮，發(fā)揮失誤了可以改正，跌倒了可以重來。教師人生更需要發(fā)揮，從一次次的發(fā)揮