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1、河口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)防汛逃生演練方案鑒于目前災(zāi)害性天氣頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì),為增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí),提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)能力,強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氣氛,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的躲災(zāi)自救能力及快速反應(yīng)能力。以汛期為教育契機(jī),開(kāi)展防汛演練,特制訂如下演練方案。通過(guò)演練,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,確保學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)不受損害。特制訂如下演練方案。一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:演練時(shí)間:206 年 6月 17 日下午 4:10 4: 30模擬泥石流發(fā)生地點(diǎn):紅坪中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓。安全集結(jié)地點(diǎn):學(xué)前班教室內(nèi)容: ( 1 )災(zāi)情報(bào)警;( 2)泥石流發(fā)生時(shí)有秩序的逃生;二、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):王玉榮副組長(zhǎng):施艷

2、紅、金占學(xué)成 員:其他校務(wù)成員、班主任、門衛(wèi)三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:現(xiàn)場(chǎng)總指揮:王玉榮副總指揮:金占學(xué)( 1 )報(bào)警組(2 人) :馬祥勇( 2)疏散救援組:組長(zhǎng):潘遠(yuǎn)華成員:陳德銀王福清趙 芬 黃梓祎田吾興張 娥 張紹云職責(zé)及要求:班主任負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的指揮和疏散,疏散到安全地點(diǎn)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并立即報(bào)告疏散組長(zhǎng)。 組長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)人數(shù)立即報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮處,對(duì)沒(méi)有疏散出來(lái)的學(xué)生立即組織營(yíng)救。因演練需要, 被安排到有受困學(xué)生的班級(jí)應(yīng)事前設(shè)計(jì)安排1 名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍,等待救護(hù)人員的到來(lái)。(3 )警戒組: 李永紅 王建華職責(zé)及要求:警戒組負(fù)責(zé)警戒維護(hù)學(xué)生逃生過(guò)程中在宿舍樓與操場(chǎng)之間的臺(tái)階和操場(chǎng)與教學(xué)樓之間

3、的臺(tái)階處的安全秩序。(4 )疏導(dǎo)安置組(2人):許士俊鄒霞職責(zé)及要求:負(fù)責(zé)將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。( 5)后勤保障組:陳德會(huì)劉方進(jìn)張禮雙胡永成職責(zé)及要求:負(fù)責(zé)演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)和醫(yī)療救援等工作。( 6)宣傳組:張其飛職責(zé)與要求:及時(shí)宣傳演練過(guò)程中的人和事,搞好圖片資料的收集管理。四、演練的具體操作程序:(一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布: “各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,紅坪中心學(xué)校防泥石流逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始” 。(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(假設(shè)夜晚西溝發(fā)生泥石流,河水暴漲,學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤,學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進(jìn)水,危及師生安全。)(三)報(bào)警1、寢室管理員余德重發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即電話向

4、值周領(lǐng)導(dǎo)余遠(yuǎn)軍報(bào)告險(xiǎn)情,余遠(yuǎn)軍隨即向防汛總指揮龔善明報(bào)告險(xiǎn)情。2、總指揮接到險(xiǎn)情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo),層層通知其他成員,啟動(dòng)學(xué)校防汛預(yù)案。3、余遠(yuǎn)軍拉響警報(bào),副總指揮張紹杰廣播下達(dá)命令: “全體師生請(qǐng)注意, 學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過(guò)河堤,危及師生生命安全,全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位” 。4、總指揮在第一時(shí)間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報(bào)告險(xiǎn)情,請(qǐng)求支援。(四)逃生1、副指揮長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮,通過(guò)廣播發(fā)出指令“請(qǐng)寢室管理員立即打開(kāi)學(xué)生宿舍,叫醒學(xué)生,準(zhǔn)備撤離”。2、寢室管理員打開(kāi)宿舍門,向?qū)W生簡(jiǎn)要說(shuō)明險(xiǎn)情,組織學(xué)生穿衣起床,準(zhǔn)備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)3

5、、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離;“請(qǐng)疏散救援組成員立即到位,組織學(xué)生有序撤離”; “大家不要慌,馬上組織有秩序地撤離”;4、警戒組成員立即到位,維護(hù)學(xué)生上臺(tái)階時(shí)的安全;5、疏導(dǎo)安置組成員在安置地點(diǎn)安置學(xué)生有序列隊(duì),6、疏散救援組組長(zhǎng)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)一年級(jí)一名小同學(xué)還沒(méi)到。7、救援組組長(zhǎng)組織教師進(jìn)入宿舍樓內(nèi)搜救被困學(xué)生,及時(shí)解救。8、各組組長(zhǎng)向副總指揮匯報(bào)疏散情況。5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:紅坪中心學(xué)校防汛逃生演練結(jié)束。6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。五、防汛演練必須注意的安全事項(xiàng):1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練,事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。并實(shí)行責(zé)任追究制

6、。2、教育學(xué)生不能慌張,聽(tīng)從指揮,不私自逃離現(xiàn)場(chǎng),撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)排隊(duì)有序靠右行走,謹(jǐn)防踩踏事故和跨越臺(tái)階摔跤受傷。3、教育學(xué)生不高聲大叫,爭(zhēng)做文明、勇敢小學(xué)生。六、演練準(zhǔn)備工作:1、為了這次消防逃生演練能成功舉行,學(xué)校擬定于2011 年 8 月 29 日下午召開(kāi)逃生安全演練籌備會(huì),由張紹杰主持,組織大家熟悉防汛預(yù)案和演練方案。2、各班主任提前做好學(xué)生的逃生安全常識(shí)教育工作。3、演練前,師生集中,做演練前動(dòng)員,讓師生提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步熟悉方案,對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。河口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2016 年防汛演練方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一、 預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針, 落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原

7、則,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,消除隱患,夯實(shí)基礎(chǔ),著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí),提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮靈,搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,根據(jù)縣教育局、河口鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件安排,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本演練方案。二、成立防汛演練指揮部成立總指揮部,總指揮由政教主任馬祥勇?lián)?,指揮部下設(shè)3 個(gè)小組:疏散組(新教學(xué)樓北面樓梯:四樓魯兵林、三樓蔡富德、二樓洪忠發(fā)、一樓馬舉洪。新教學(xué)樓南面樓梯:四樓金占學(xué)、三樓包吉平、二樓魯慧勤、一樓陳永姝。實(shí)驗(yàn)樓由班主任負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生有序向足球、籃球場(chǎng)疏散

8、);職責(zé):警報(bào)響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。( 2) 、班級(jí)疏散小組:教室或宿舍內(nèi),誰(shuí)上課或誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)。職責(zé): 防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生,誰(shuí)是責(zé)任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室,快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地;到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;班主任及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。( 3)安全保障組(組長(zhǎng):王玉榮成員:施艷紅、金占學(xué)、包吉平、魯兵林、馬祥勇、全體班主任,負(fù)責(zé)在疏散場(chǎng)地維持秩序與安全)。攝影:趙又猛材料:張吉民三、演練、疏散地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶(實(shí)際發(fā)生時(shí)地點(diǎn)為學(xué)校最高點(diǎn))四、演練對(duì)象:全體師生五、演

9、練時(shí)間2016 年 6 月 17 日下午15: 40六、演練內(nèi)容情景模擬:全校師生在教室里上課(或在宿舍休息),突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào)(警笛聲),教師或宿管員立即把學(xué)生從教學(xué)樓或宿舍內(nèi)疏散到安全地區(qū)。七、演練步驟:防汛演練的階段劃分:1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí),提高師生的汛期安全意識(shí)。在分管領(lǐng)導(dǎo)組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。3、組織演練。講解防汛知識(shí)及

10、演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真組織學(xué)生演練。( 1 )報(bào)警、考勤員陳春梅或蔡桂梅(或宿管員)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即電話向值周領(lǐng)導(dǎo)馬舉洪報(bào)告險(xiǎn)情,馬舉洪隨即向防汛總指揮馬祥勇報(bào)告險(xiǎn)情。(馬老師:有一股洪水正沖向校園,請(qǐng)你馬上聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。)、總指揮接到險(xiǎn)情立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),層層通知其他成員,啟動(dòng)學(xué)校防汛預(yù)案。、馬祥勇鳴響警笛,并由學(xué)校廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)有一股洪水已經(jīng)沖進(jìn)校園,危及師生生命安全,全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位”。、常務(wù)副校長(zhǎng)王玉榮在第一時(shí)間向中心學(xué)校報(bào)告險(xiǎn)情,請(qǐng)求支援。、在中學(xué)校長(zhǎng)指揮下啟動(dòng)我校防

11、汛安全預(yù)案。( 2)安全撤離 2016 年 6 月 17 日下午14: 40, 聽(tīng)到信號(hào),任課教師 (或宿管員)安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。警笛聲響后,總指揮發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在出現(xiàn)洪災(zāi),請(qǐng)把學(xué)生撤離到校園安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”?,F(xiàn)場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后:?jiǎn)伟囫R上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令, “起立, 準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門”學(xué)生聽(tīng)到口令后, 1 、 2 組面向前站,3、 4 組面向后站,兩組同學(xué)分別向前后門有序撤離;雙班(假定為不能及時(shí)撤離教學(xué)樓或宿舍的人員)的老師組織學(xué)生向高樓層轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移要求是,一樓學(xué)生向二樓轉(zhuǎn)移,二樓學(xué)生向三樓轉(zhuǎn)移,三樓學(xué)生向四樓

12、轉(zhuǎn)移,四樓學(xué)生在教室里,此部分學(xué)生先在教室等待單班學(xué)生完全撤出教學(xué)樓后方能向高樓層轉(zhuǎn)移,待救援人員到達(dá)后,再跟隨救援人員撤離教室或宿舍(注:救援人員即本樓層疏散組人員,新教學(xué)樓北面樓梯:四樓魯兵林、三樓蔡富德、二樓洪忠發(fā)、一樓馬舉洪。新教學(xué)樓南面樓梯:四樓金占學(xué)、三樓包吉平、二樓魯慧勤、一樓陳永姝)。負(fù)責(zé)各樓層的校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)必須做好此項(xiàng)工作, 必須等到單班學(xué)生全部撤離后再發(fā)出指令讓雙班學(xué)生按路線有序撤離,確保演練安全、有序開(kāi)展。雙班班主任必須緊跟自己班級(jí)學(xué)生,決不允許學(xué)生出現(xiàn)混亂或竄入單班行列。要求:a、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。b、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令,動(dòng)作要做到快靜齊。c、教師要果斷的發(fā)出口令:“開(kāi)始撤離!”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后,1 、 2 組直接按順序從課桌間走出,自動(dòng)合成一路縱隊(duì)從前門出,3、 4 組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門出,出門后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓,到達(dá)安全地點(diǎn)。4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改,總結(jié)情況整理后存檔。七、演練要求:

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