高一語文杜甫詩三首練習題1

1、精品第5課杜甫詩三首練習1KHQHZY課后強化作業(yè) 二一、雙基夯實1.下列加點詞語的讀音全都正確的一項是（）A.環(huán)瓊（pe i)省識（sh eng）潦倒(li ao)溯源（s u）B.青冢(zh江渚億h u）孤舟一系（x佩帶(p e i)C.王婿(qi尊繞(li a o)陰森（y i n）投著（zhD.邊塞(s a i)市森（xia o)阻塞(s a i)石砧（zhe n)ngB. “系”讀j i ; D. “阻塞”的“塞”讀6 ）2.下列各項中有錯別字的一項是(A.環(huán)瓊胡諂震撼眷戀B.潦倒琵琶蠕動攜帶C.慫恿磨蹭朔漠木訥D.雕傷干涸悸動譏諧【答案】D（雕傷-凋傷）)3.下列各句橫線處應填入的

2、詞語，最恰當【答案】C（A. “省”讀x 1的一組是（）-可編輯-調侃式的話，在短短百度“魔獸貼吧”里一句“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯”9個小時內便引來了超過 40.6萬名網友的點擊瀏覽，1.7萬名網友參與跟帖。 對于“賈君鵬事件”，我們在看到“成功”的同時，更應該看到它帶來的負面影響?！俺晒Α焙褪找嬷皇且粫r的，而對網絡輿論的破壞和對網友信心的打擊則是長期的和持久的。網絡虛假事件被用來徹底否定網絡輿論的真實性的情況層出不窮，后果更是不堪設精品想的。這些，難道不值得我們認真反思嗎？難道不值得我們認真反思嗎？A.幾乎計劃誠信度因此B.近乎策劃公信力如果C.幾乎計劃誠信度如果D 近乎近乎策劃公信力因此

3、【答案】B4下列各句中，加點的熟語使用不恰當的一項是()A 我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球 ， 以此牟取私利。B.商家騙得了一次，騙不了一世，天下沒有哪家店是只靠一錘子買賣而做大的。C.現在有些青年人對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”津津樂道，對中國許多傳統(tǒng)節(jié)日則是數典忘祖。D 這幾年來，這個省重視道路建設，現在已形成了縱橫捭闔 、四通八達的公路網?！敬鸢浮緿( 縱橫捭闔：指在政治上、外交上運用手段，進行聯合或分化。)5下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A.站在村中心小學那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半 )，感覺這里像是剛被敵機轟炸過。B.層層的

4、葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。C. “防治手足口病是關系民生的大事情，”省領導在慰問患者及其他人員時說：“必須堅持生命第一的理念，堅決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。”D 國家有關法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應的處罰規(guī)定?！敬鸢浮緽(A 項括號應緊跟“教室”。 C 項冒號應該改成逗號。D 項“持有毒品”和“植物”后面的頓號改成逗號?？季V要求掌握句號、問號、嘆號、逗號、分號、冒號、頓號等點號的用法，標號里經?？疾槔ㄌ?、引號、書名號、破折號等

5、的用法。)6下列各句中沒有語病的一項是()A.在過去的一年里，中國的國民生產總值以及文化、教育等方面比往年大幅度增長。B.受快餐文化的影響，真正喜歡閱讀中外名著的中學生并不多，因此在語文教學中廣大教師引導學生閱讀中外名著就顯得非常重要。C.這次研討會的目的是為文學界就散文運動的得失、散文的可能走向等問題提供了一個爭論和思考的平臺。D 賈平凹的長篇力作秦腔敏銳地捕捉到社會轉型期間農村巨變中的時代情緒，是對正在消逝的鄉(xiāng)村的一曲挽歌?！敬鸢浮緽(A.成分殘缺，應在“教育”后面加上“支出”，C.邏輯錯誤，“提供了表結果而不是目的，應去掉“了”字；D 介詞“對”使用有誤，應刪去。)7下列各組句子中，加點

6、的詞語意義相同的一項是()百年多病獨 登臺A.相如雖駑，獨 畏廉將軍哉獨留青冢向 黃昏B.秋天漠漠向 昏黑巫山巫峽氣蕭 森C.無邊落木蕭 蕭下人事音書漫 寂寥D.漫 勞車馬駐江干【答案】D8對下列詩句理解不正確的一項是()A.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。首聯意在通過霜降草枯，楓葉凋落，表現一種孤寂肅殺的秋景。B.江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。頷聯對秋景作進一步的渲染，上句寫景，下句是由即目所見景色聯想而產生的一種思緒?！凹嫣臁薄敖拥亍奔瓤蓪ε颊R，也是為表現浪大云涌， 使人感到天上地下，江間關塞，無處不是驚濤駭浪，動蕩不安。C.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。由眼前秋菊的開放，想到自己淪

7、落他鄉(xiāng)的處境，又增加了對故園的懷念之情。D 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。結尾隨著時間的推移，由深秋轉到初冬，人們?yōu)榱擞?，家家都在趕制棉衣，詩的意境更加陰冷肅殺?！敬鸢浮緿（ 仍然是深秋）二、文本精品閱讀下面這首詩，按要求答題。詠懷古跡（其三） 杜甫群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面，環(huán)瓊空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。9此詩起筆突兀，猶如破空而來，氣象雄偉，引起了一些評論家的非議，明人胡震亨評論說： “群山萬壑赴荊門， 當似生長英雄起句，此未為合作。 ”對此你怎么看？試做分析。【答案】胡震亨只從哀嘆紅顏薄命之類的狹隘感情來理解王昭君，

8、而杜甫是為了抬高王昭君的地位，要把她寫得“驚天動地”，所以才借高山大川的雄偉氣象來烘托她。10 有人認為杜甫寫此詩不是為詠昭君村、懷念王昭君而作，而是“傷心人別有懷抱”，請談談你的看法?！敬鸢浮慷鸥υ谶@里寄托了自己的身世家國之情。他當時寓居在昭君的故鄉(xiāng)。處境和王昭君相似，正好借王昭君當年想念故土，月夜魂歸的形象，寄托自己想念故鄉(xiāng)的心情。11 首聯，點出。 頷聯，前兩句寫昭君村，這兩句才寫到。詩人只用這樣簡短而雄渾有力的兩句詩，就寫盡了昭君一生的悲劇。【答案】昭君村所在的地方昭君本人12 頸聯，緊接著前兩句，更進一步寫。 _“畫圖”句承前第三句，“環(huán)琳T句承前第四句?！爱媹D”句是說，由于漢元帝的

9、昏庸，對后妃宮人們，只看圖畫不看人，把她們的命運完全交給畫工們來擺布。 “省識”是略識之意。 說元帝從圖畫里略識昭君，實際上就是根本不識昭君，所以就造成了昭君葬身塞外的悲劇?！碍h(huán)31”句是寫她懷念故國之心，永遠不變，雖骨留青冢，魂靈還會在月夜回到生長她的父母之邦。尾聯，借，點明 _。【答案】昭君的身世家國之情千載作胡音的琵琶曲調全詩寫昭君“怨恨”的主題三、課外延伸閱讀下面的兩首詞，回答 1314題。臨江仙晏幾道夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時。落花人獨立，微雨燕雙飛。記得小頻初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩云歸。鷓鴣天晏幾道彩袖殷勤捧玉鍾。當年拚卻醉顏紅。舞低楊

10、柳樓心月，歌盡桃花扇影風。從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同？今宵剩把銀車工照，猶恐相逢是夢中。13 兩首詞在時序安排上是否相同？請作簡要分析?！敬鸢浮坎煌?，臨江仙上片寫現時“春恨”，下片追憶當年初見小建（及“當時”的情景，采用的是倒敘；鷓鴣天采用的是順敘，上片寫當年佳會，下片寫別后思念及別后重逢。14 兩首詞抒發(fā)的情感有何不同？請作簡要分析?！敬鸢浮颗R江仙表現的是詞人苦戀之情、孤寂之感，同時抒發(fā)了人世無常，歡娛難再的淡淡哀愁。鷓鴣天上片表現當年歡聚時的豪情歡暢，逸興飛揚；下片表現的是重逢后的驚喜之情。閱讀下面這首詩，然后回答問題。同諸隱者夜登四明山施肩吾 【注】半夜尋幽上四明，手攀松桂觸云行。相

11、呼已到無人境，何處玉簫吹一聲?！咀ⅰ渴┘缥?， 字希圣，北宋道士。自號華陽子，生卒年不詳。少年習佛，博學經史，工詞章，后轉而學道，隱居西山（在今江西南昌）學仙。15 這首詩表現了詩人什么樣的心境？【答案】這首詩表現了詩人淡遠超逸的心境。16 這首詩寫出了四明山山高幽靜的特點，詩人是怎樣來表現這一特點的？請簡要分析。【答案】（1）采用了側面描寫的手法寫出四明山的高；本詩第二句寫手攀松桂在浮云中行走，側面表現了四明山山高的特點；（2） 用以聲襯靜的手法寫出四明山的幽靜；本詩三、四句寫在“無人境”聽到不知何處傳來的一聲簫鳴，反襯出山的幽靜。四、高考熱點17 把下列句子組成一段語意連貫的話。（只寫序號）

12、一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。與此同時，文化領域卻有著全然不同的景觀。問題是怎樣產生的呢？九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經濟生活帶來無限生氣。另一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性?！敬鸢浮浚ò催壿嬳樞蚺帕小Ｕ劦氖墙洕鷨栴}，是轉到下面文化方面的鋪墊，所以放在開頭；承接轉到文化的方面；分別介紹“文化領域卻有著全然不同的景觀”的具體表現；一問一答闡明原因。）18 結合上下文，在空白處填上恰當內容，使語段成為一個中心完整的排比句。（字數不要求一致）李白從“樓觀岳陽盡， 川迥洞庭開”的大自然情景中悟出了“站得高， 望得遠”的人生真諦， 杜甫從 ， _王維在“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到了自己人生精神的歸宿大自然是沉默的，在這凝重的沉默中給人以無聲的啟迪和引領?！敬鸢浮?“無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來”的闊大情景中引發(fā)了自己對生命旋律 的思考。19 請在“秋日”“追求”中任選一詞，仿照下面示例的形式寫三個句子，三個句子的內容要有聯系。（示例）春天有