食物中毒重大傳染病流行等重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、食物中毒、重大傳染病流行等重大突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案一、編制目的及依據(jù)為了確保學(xué)校在突發(fā)重大傳染病流行、學(xué)生食物 中毒等事件中的應(yīng)急能力，規(guī)范應(yīng)急行為，合理 利用救助資源，建立健全教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)突發(fā)性事 件的運(yùn)作體系及運(yùn)行機(jī)制，迅速、高效、有序進(jìn) 行突發(fā)事件 的應(yīng)對(duì)處理，提高對(duì)突發(fā)事件 的應(yīng)急 處理能力，最大限度地減少學(xué)校及師生的損失， 保護(hù)師生的生命安全，有效控制事件的負(fù)面影 響，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，依據(jù)中華人民 共和國傳染病防治法、中華人民共和國食品 衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)制 定本預(yù)案。二、適用范圍：大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)偶發(fā)的集體食物中毒、傳染性 疾病等，適用于本預(yù)案。三、工作原則（

2、一 ）預(yù) 防 為 主 、 常 抓 不 懈 。 宣 傳 普 及 突 發(fā) 公 共 衛(wèi) 生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí) 和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測(cè)，發(fā) 現(xiàn)病例及時(shí)與衛(wèi)生部門聯(lián)系，采取有效的預(yù)防與 控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播 與蔓延。（二 ）依 法 管 理 、 統(tǒng) 一 領(lǐng) 導(dǎo) 。 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 國 家 有 關(guān) 法 律 法 規(guī) ，對(duì) 突 發(fā) 公 共 衛(wèi) 生 事 件 的 預(yù) 防 、疫 情 報(bào) 告 、 控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)違法行為，依 法追究責(zé)任。在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)各類學(xué) 校成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù) 責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校突發(fā)公

3、共衛(wèi)生事 件的防治工作。（三）快速反應(yīng)、高效處置。按照早發(fā)現(xiàn)、早隔 離、早治療的原則，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反 應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。四、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)任務(wù)（一）指揮機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：趙剛副組長(zhǎng)：劉榮杰成 員：程義忠敬軍盧寶安（二）職責(zé)任務(wù)組織機(jī)構(gòu)成員、各班主任及各位老師隨時(shí)關(guān)注、 觀察學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展秩序，隨時(shí)觀察自然的物 候及其隱患，尤其是努力維護(hù)好學(xué)校的教育教學(xué) 秩序，抓好學(xué)校的事件防控工作。學(xué)校隨時(shí)檢查 校內(nèi)和周邊飲食攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生，對(duì)學(xué)校食堂、 小賣部和周邊飲食攤點(diǎn)定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查。對(duì)校 內(nèi)不符合飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂、飲食攤點(diǎn)、小賣 部責(zé)令整改，達(dá)不到要求的予以堅(jiān)決取締。學(xué)校 要加強(qiáng)學(xué)生的

4、晨檢工作，對(duì)因病未按時(shí)到校的學(xué) 生要隨時(shí)與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系，對(duì)三例以上同 時(shí)由現(xiàn)的相似病例要隨時(shí)上報(bào)。學(xué)校隨時(shí)關(guān)注搜 集、報(bào)告安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患或者事故發(fā)生，第 一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告。一旦事件發(fā)生，學(xué)校校長(zhǎng)組織 護(hù)校隊(duì)及時(shí)投入現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)求當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療部門 進(jìn)行迅速搶救。并對(duì)事件的性質(zhì)、事態(tài)進(jìn)行分析， 隨時(shí)報(bào)告事件的發(fā)展情形，并進(jìn)行力所能及的控 制工作，必要時(shí)請(qǐng)求公安、政府相關(guān)部門及社會(huì) 力量進(jìn)行協(xié)助和支援，并對(duì)事件原因進(jìn)行初步調(diào) 查，必要時(shí)保護(hù)好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。五、應(yīng)急處理傳染病1. 一 般 突 發(fā) 事 件 。 本 地 區(qū) 發(fā) 生 屬 于 一 般 突 發(fā) 事 件 的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和

5、 零 報(bào) 告 制 度 ， 各 級(jí) 各 類 學(xué) 校 實(shí) 行 24 小 時(shí) 值 班 制 度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行由 入 校 門 管 理 制 度 。（3） 落 實(shí) 各 項(xiàng) 防 治 措 施 ， 學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。學(xué)校內(nèi)如無疫情 發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但 對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。傳染病流行時(shí)要加強(qiáng) 對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期 間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣， 并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行，對(duì)廁 所、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒。2. 重 大 突 發(fā) 事 件 。 本 地 區(qū) 發(fā) 生 屬 于 重 大 突 發(fā) 事 件 的疫情，啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

6、除對(duì)接觸者實(shí)施控 制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。 在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以 下措施：開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資 料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員 工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共 場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。對(duì)全體師生員工 每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。 對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部 門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進(jìn) 由校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防 控工作的情況。3. 特 大 突 發(fā) 事 件本地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫

7、情 防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：實(shí) 行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán) 格控制外來人員進(jìn)入校園。全面掌握和控制人 員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng) 假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行 醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤 原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀 察，暫停上學(xué)或上班。避免人群聚集和流動(dòng)。 學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整 大型會(huì)議的時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研 和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng) 應(yīng)暫緩進(jìn)行。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、 體育場(chǎng)所、廁所等場(chǎng)所在使用期間每日進(jìn)行消 毒，通風(fēng)換氣。學(xué)校每日公布校園疫情防

8、控工 作的情況。4. 校 內(nèi) 疫 情 。 校 內(nèi) 若 出 現(xiàn) 重 大 傳 染 病 疫 情 ， 應(yīng) 在 衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí) 要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開展以下工作：要根據(jù) 出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整 教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性疑似病例，可對(duì)該班 級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；如出現(xiàn)兩 例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例， 可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)鎮(zhèn) 政府批準(zhǔn)。采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，應(yīng)合 理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用學(xué) 生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)校停課放假期間， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng) 的聯(lián)系。尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及 時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治工作的信息。消除不 必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。5. 食 物 中 毒及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒 或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo) 小組應(yīng)做好下列工作：(1)立 即 停 止 食 品 加 工 出 售 活 動(dòng) ， 并 在 第 一 時(shí) 間 報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門。(2)立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人。(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交 衛(wèi)生部門處理。(4)積 極 配 合 衛(wèi) 生 、 公 安 部 門