高中語文必修四教學(xué)（最新版）錦瑟

1、編輯ppt唐唐 李商隱李商隱編輯ppt曠世情種李商隱曠世情種李商隱【其人其作其人其作】編輯ppt李商隱（813858） 晚唐晚唐詩人，字詩人，字義山義山，號，號玉谿生玉谿生。 李義山詩集李義山詩集“小李杜小李杜”“”“溫李溫李”。 詩歌構(gòu)思新巧，詞藻華詩歌構(gòu)思新巧，詞藻華美，想象豐富，風(fēng)格美，想象豐富，風(fēng)格婉婉轉(zhuǎn)纏綿、典雅精麗轉(zhuǎn)纏綿、典雅精麗。但。但有的作品傷感情調(diào)比較有的作品傷感情調(diào)比較濃重，濃重，用典用典過多，過多，隱晦隱晦難解。難解。編輯ppt 李商隱李商隱( (約約813813約約858)858)晚唐詩人。晚唐詩人。字義山，號玉字義山，號玉谿生谿生，河南人。出身小官僚家庭，曾三次應(yīng)進(jìn)士

2、考試，河南人。出身小官僚家庭，曾三次應(yīng)進(jìn)士考試，至開成二年至開成二年(837(837年年) ) 受牛黨令狐楚賞識而中進(jìn)士，曾任受牛黨令狐楚賞識而中進(jìn)士，曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。后來又縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。后來又 被李黨王被李黨王茂元招為女婿，因此牛黨認(rèn)為他忘恩負(fù)義。牛黨掌權(quán)后，茂元招為女婿，因此牛黨認(rèn)為他忘恩負(fù)義。牛黨掌權(quán)后，他一直在政治上受到壓抑，郁郁不得志他一直在政治上受到壓抑，郁郁不得志 ，成了牛、李黨，成了牛、李黨爭的犧牲品。爭的犧牲品。4646歲時便去世。歲時便去世。 其詩，或抒發(fā)自己政治失其詩，或抒發(fā)自己政治失意的痛苦心情，或反映晚唐的政治生活，或托古諷今

3、以意的痛苦心情，或反映晚唐的政治生活，或托古諷今以詠史，還有一類描寫愛情生活的無題詩，最為后代讀者詠史，還有一類描寫愛情生活的無題詩，最為后代讀者所喜愛。他的詩有獨(dú)特的藝術(shù)成就，構(gòu)思新所喜愛。他的詩有獨(dú)特的藝術(shù)成就，構(gòu)思新 巧，詞藻華巧，詞藻華美，想象豐富，風(fēng)格婉轉(zhuǎn)纏綿。美，想象豐富，風(fēng)格婉轉(zhuǎn)纏綿。但有的作品傷感情調(diào)比但有的作品傷感情調(diào)比較濃重，用典過多，隱晦難解。有較濃重，用典過多，隱晦難解。有李義山詩集李義山詩集。編輯ppt李商隱李商隱【深山傾情深山傾情】 李商隱一生雖短暫坎坷，但感情的經(jīng)歷絕非李商隱一生雖短暫坎坷，但感情的經(jīng)歷絕非尋常。尋常。 李商隱那時二十三歲，太和九年（公元李商隱那時

4、二十三歲，太和九年（公元835835年）便上玉陽山學(xué)道，在靈都觀里，邂逅年）便上玉陽山學(xué)道，在靈都觀里，邂逅了侍奉公主的宮女、后隨公主入道的女子宋華了侍奉公主的宮女、后隨公主入道的女子宋華陽，宋年輕美麗，聰慧多情，郎才女貌彼此吸陽，宋年輕美麗，聰慧多情，郎才女貌彼此吸引，雙雙墜入情網(wǎng)。兩個多月后，這段超出常引，雙雙墜入情網(wǎng)。兩個多月后，這段超出常規(guī)的愛戀，終因不為禮教和教規(guī)所容以致無疾規(guī)的愛戀，終因不為禮教和教規(guī)所容以致無疾而終，然短暫的歡娛，無望的戀情，卻在李商而終，然短暫的歡娛，無望的戀情，卻在李商隱的心中留下了永遠(yuǎn)的傷痛。隱的心中留下了永遠(yuǎn)的傷痛。編輯ppt于是，他寫下了系列于是，他寫下

5、了系列無題無題詩，懷念那段美好的時光。詩，懷念那段美好的時光。如：如： 無題無題其一其一 相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。其二其二 昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。編輯ppt【伉儷情深伉儷情深】 李商隱李商隱2626歲入涇原節(jié)度使王茂元幕僚，歲入涇原節(jié)度使王茂元幕僚，并愛

6、上王茂元之女。開成二年（公元并愛上王茂元之女。開成二年（公元837837年），年），臘月二十三，過小年時，李商隱和王家七小臘月二十三，過小年時，李商隱和王家七小姐舉行訂婚儀式。正月初五，舉行結(jié)婚儀式。姐舉行訂婚儀式。正月初五，舉行結(jié)婚儀式。結(jié)婚后感情殊好。有一首思念愛妻的結(jié)婚后感情殊好。有一首思念愛妻的夜雨夜雨寄北寄北，仍然為現(xiàn)代人稱道。，仍然為現(xiàn)代人稱道。 夜雨寄北夜雨寄北 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時。何當(dāng)共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時。 編輯ppt【伉儷深情伉儷深情】 李商隱婚后就陷入牛、李黨爭之中，令狐楚及李商隱婚后就陷入

7、牛、李黨爭之中，令狐楚及其子屬牛黨，王茂元屬李黨。義山竟做了屬于李黨其子屬牛黨，王茂元屬李黨。義山竟做了屬于李黨的王茂元的女婿，所以牛黨的人，從此瞧不起義山。的王茂元的女婿，所以牛黨的人，從此瞧不起義山。令狐說他背恩，更加嫌惡他。公元令狐說他背恩，更加嫌惡他。公元851851年，李妻早逝，年，李妻早逝，李商隱寫了一些詩懷念她李商隱寫了一些詩懷念她。逢著美景良辰，則懷念。逢著美景良辰，則懷念當(dāng)時歡愛，而無時無刻不悲悼，見一花一草也要寓當(dāng)時歡愛，而無時無刻不悲悼，見一花一草也要寓意興悲，自此以后，李商隱每逢七夕必有一詩。直意興悲，自此以后，李商隱每逢七夕必有一詩。直到四十五歲，壯年時即郁郁而歿。到

8、四十五歲，壯年時即郁郁而歿。李商隱一生在牛、李黨爭的夾縫中求生存，備李商隱一生在牛、李黨爭的夾縫中求生存，備受排擠，潦倒終身。李商隱一生又為情所困，為情受排擠，潦倒終身。李商隱一生又為情所困，為情所累，留下了這么多哀婉艷麗的詩篇。真可謂：詩所累，留下了這么多哀婉艷麗的詩篇。真可謂：詩人不幸，詩歌幸。人不幸，詩歌幸。編輯ppt解解 題題 這首詩作于唐宣宗大中十二年（公這首詩作于唐宣宗大中十二年（公元元858858年），詩名取開篇兩字年），詩名取開篇兩字“錦瑟錦瑟” ，是一首廣為傳誦的詩。這年詩人是一首廣為傳誦的詩。這年詩人4646歲，歲，罷官后回鄉(xiāng)閑居，不久病故。詩的內(nèi)容罷官后回鄉(xiāng)閑居，不久病故

9、。詩的內(nèi)容是回憶往事，情調(diào)低沉，誦讀時要放慢是回憶往事，情調(diào)低沉，誦讀時要放慢速度，給人迷惘的感覺。本詩雖題為速度，給人迷惘的感覺。本詩雖題為“錦瑟錦瑟”，但并非，但并非“詠物詩詠物詩”，只是以，只是以開頭二字為題，開頭二字為題，借瑟起興。借瑟起興。編輯ppt學(xué)詩三步走學(xué)詩三步走 讀：讀：傾情誦讀，整體感知。傾情誦讀，整體感知。 悟：悟：感受形象，體味意境。感受形象，體味意境。 品：品：咀嚼涵泳，品味語言。咀嚼涵泳，品味語言。 編輯ppt讀：讀：傾情誦讀傾情誦讀 整體感知整體感知請用流暢的語言翻譯本詩。請用流暢的語言翻譯本詩。錦瑟無端五十弦，錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。一弦一柱思華年。莊生

10、曉夢迷蝴蝶，莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然只是當(dāng)時已惘然。編輯ppt錦錦 瑟瑟李商隱李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。錦瑟琴有五十根弦，每根弦都引我追思青春少年。錦瑟琴有五十根弦，每根弦都引我追思青春少年。 我曾經(jīng)沉迷在美好而迷惘的境界中，像莊周夢為蝴蝶一樣，我曾經(jīng)沉迷在美好而迷惘的境界中，像莊周夢為蝴蝶一樣，我只能像望帝那樣，把自己的傷感思念之情托付給杜鵑。我只能像望

11、帝那樣，把自己的傷感思念之情托付給杜鵑。 盛世遺賢，我的眼淚止不住地流著；理想的生活如同藍(lán)盛世遺賢，我的眼淚止不住地流著；理想的生活如同藍(lán)田玉山上的縷縷玉煙，可望而不可即。田玉山上的縷縷玉煙，可望而不可即。 這種悲歡離合的感情豈待如今追憶時才有，在事情發(fā)生這種悲歡離合的感情豈待如今追憶時才有，在事情發(fā)生的當(dāng)時就已經(jīng)感到惘然若失了。的當(dāng)時就已經(jīng)感到惘然若失了。 這是作者晚年回首往事，有感于世路坎坷，這是作者晚年回首往事，有感于世路坎坷，遺恨重重，寄寓了作者濃重的悲慨和郁憤。遺恨重重，寄寓了作者濃重的悲慨和郁憤。編輯ppt編輯ppt典故典故1 1、莊周夢蝶、莊周夢蝶 一天，莊周夢見自己一天，莊周夢

12、見自己變成了一只翩翩起舞的變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。莊周非?？鞓?，蝴蝶。莊周非常快樂，悠然自得，竟然忘記了悠然自得，竟然忘記了自己是莊周。夢醒后，自己是莊周。夢醒后，莊周十分疑惑，不知是莊周十分疑惑，不知是自己做夢變成了蝴蝶，自己做夢變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢變成了莊還是蝴蝶做夢變成了莊周。周。 詩人想到昔日的理想和情詩人想到昔日的理想和情思是那樣美好思是那樣美好, ,在回憶中又是在回憶中又是如此真切如此真切, ,致使詩人覺得它才致使詩人覺得它才是真實的存在是真實的存在, , 而眼下的困而眼下的困頓狀況只不過是一場夢。頓狀況只不過是一場夢。撲朔迷離、美好撲朔迷離、美好編輯ppt 典故典故2、望帝

13、啼鵑、望帝啼鵑 杜宇之悲托于杜鵑，杜宇之悲托于杜鵑，就如同詩人無限的悲感、就如同詩人無限的悲感、難言的難言的愁緒和怨憤愁緒和怨憤托于錦托于錦瑟之聲。瑟之聲。執(zhí)著、哀傷、凄美執(zhí)著、哀傷、凄美。 望帝，古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳望帝，古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳說他因水災(zāi)讓位給他的臣子，自己隱居山中，說他因水災(zāi)讓位給他的臣子，自己隱居山中，死后靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄。死后靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄。編輯ppt典故典故3、鮫人泣珠、鮫人泣珠 南海水中有鮫南海水中有鮫, ,在水中生活像魚一樣在水中生活像魚一樣, ,從從來不放棄紡織的工作來不放棄紡織的工作, ,它哭的時候能哭出珍它哭的時候能哭出珍

14、珠來珠來( (它的眼淚是珍珠它的眼淚是珍珠) ) 憑借聯(lián)想交融的意象，月憑借聯(lián)想交融的意象，月亮、珍珠、淚珠都是圓而亮的，亮、珍珠、淚珠都是圓而亮的，前二者相映，原本美麗異常，前二者相映，原本美麗異常，加上淚珠，幻化了一個難以分加上淚珠，幻化了一個難以分辨的可望不可即的帶有辨的可望不可即的帶有哀婉哀婉的的境界境界。純潔、破滅、凄美。純潔、破滅、凄美。編輯ppt 藍(lán)田美玉的精氣只能遠(yuǎn)觀而得，這代表了一種美藍(lán)田美玉的精氣只能遠(yuǎn)觀而得，這代表了一種美好的理想，卻不能把握也無法親近。好的理想，卻不能把握也無法親近。典故典故4、暖玉生煙、暖玉生煙 傳說藍(lán)田美玉深埋地下，不傳說藍(lán)田美玉深埋地下，不為人所見

15、，但在日光煦照下它那為人所見，但在日光煦照下它那溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧般升騰到空中。這種光氣只能在般升騰到空中。這種光氣只能在遠(yuǎn)觀時才可見，近處是看不到的。遠(yuǎn)觀時才可見，近處是看不到的。美好、迷惘、飄渺。美好、迷惘、飄渺。編輯ppt“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！?詩人以“錦瑟”喻美好的“華年”，以“思”引發(fā)“無端”之問，開門見山，點(diǎn)出自己因回首青春往事而引發(fā)的一聲感慨。 首聯(lián)首聯(lián)編輯ppt首聯(lián)理解首聯(lián)理解“無端無端”一詞有何含義？一詞有何含義？“一弦一柱思一弦一柱思華年華年”呢？呢？ “無端無端”，沒有來由的，無緣無故的。

16、，沒有來由的，無緣無故的?！盁o端無端”一詞使錦瑟一下子有了生命，這抑一詞使錦瑟一下子有了生命，這抑郁的感嘆像在說，并非瑟自己情愿有這五十郁的感嘆像在說，并非瑟自己情愿有這五十根弦，而是天生這么多，無可奈何呀。瑟上根弦，而是天生這么多，無可奈何呀。瑟上每條弦、每根柱都牽著詩人深藏心底的一段每條弦、每根柱都牽著詩人深藏心底的一段懷戀和傷痛。兩個懷戀和傷痛。兩個“一一”字，更加強(qiáng)字，更加強(qiáng)“五十五十弦弦”之繁多的感覺，既暗示感覺的細(xì)致繁復(fù)，之繁多的感覺，既暗示感覺的細(xì)致繁復(fù)，也暗示悲哀的沉重纏綿。這兩句是詩的總起。也暗示悲哀的沉重纏綿。這兩句是詩的總起。編輯ppt“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。莊

17、生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！?頷聯(lián)頷聯(lián) “莊生夢蝶莊生夢蝶”包含了詩人美好卻又十分虛包含了詩人美好卻又十分虛緲的心靈寄托；緲的心靈寄托； “杜鵑啼血杜鵑啼血”包含了詩人無限的悲感、難包含了詩人無限的悲感、難言的愁緒與怨憤。言的愁緒與怨憤。 而而“曉、春曉、春”又似乎蘊(yùn)含了詩人對人生又似乎蘊(yùn)含了詩人對人生之路的光明與生機(jī)的一種期盼。之路的光明與生機(jī)的一種期盼。用典用典編輯ppt“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙?！?頸聯(lián)頸聯(lián) “滄海、明月、明珠、淚珠滄海、明月、明珠、淚珠”，這一連串憑，這一連串憑借聯(lián)想交融起的意象，幻化成了一個難以分辨借聯(lián)想交融起的意象，幻化成

18、了一個難以分辨的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境；的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境； “藍(lán)田日暖玉生煙藍(lán)田日暖玉生煙”代表了一種異常美好的代表了一種異常美好的理想景色，只是它只能遠(yuǎn)觀，不能把握，也無理想景色，只是它只能遠(yuǎn)觀，不能把握，也無法親近。法親近。 此聯(lián)用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了詩人高此聯(lián)用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了詩人高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。用典用典編輯ppt“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。” 尾聯(lián)尾聯(lián) 詩意：如此哀怨悵恨的情懷哪里是現(xiàn)在回詩意：如此哀怨悵恨的情懷哪里是現(xiàn)在回憶才感到的啊，在當(dāng)時就已

19、經(jīng)令人惘然無措了。憶才感到的啊，在當(dāng)時就已經(jīng)令人惘然無措了。既然此等情懷在當(dāng)時就如此，那么今朝追憶此既然此等情懷在當(dāng)時就如此，那么今朝追憶此情又會惹起怎樣的悵恨，怎樣的哀怨，怎樣的情又會惹起怎樣的悵恨，怎樣的哀怨，怎樣的苦痛呢？苦痛呢？ 詩人回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的悵惘苦痛。詩人回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的悵惘苦痛。編輯ppt詩歌藝術(shù)特色：詩歌藝術(shù)特色： 哀怨的基調(diào)哀怨的基調(diào) 凄迷的意境凄迷的意境 華美的語言華美的語言 編輯ppt詩歌內(nèi)容詩歌內(nèi)容（首聯(lián)）錦瑟牽情，回首往事 （頷聯(lián)）往事如夢，感傷深沉 （頸聯(lián)）對月而泣，美夢如煙 （尾聯(lián)）追憶此情，當(dāng)時惘然 小小 結(jié)結(jié)詩的寫作特點(diǎn)：詩的寫作特點(diǎn)：大量用典

20、大量用典（往往不用原典的事（往往不用原典的事理，而著眼于從原典中生發(fā)詩意的聯(lián)想，借以理，而著眼于從原典中生發(fā)詩意的聯(lián)想，借以傳遞情緒和感受。傳遞情緒和感受。 ）編輯ppt后人對后人對錦瑟錦瑟的解讀：的解讀：1 1、思念而不能相聚的痛苦（愛情詩）、思念而不能相聚的痛苦（愛情詩）2 2、對亡妻的深情悼念（悼亡詩）、對亡妻的深情悼念（悼亡詩）3 3、作者的身世自傷（詠懷詩）、作者的身世自傷（詠懷詩） 編輯ppt（1 1）相思說：思念戀人不能相聚的痛苦。）相思說：思念戀人不能相聚的痛苦。 看到看到“瑟瑟”，想到琴瑟和諧的，想到琴瑟和諧的戀情。看到戀情。看到“錦瑟錦瑟”，想到戀情的，想到戀情的華美。錦瑟

21、，你為何無緣無故有五華美。錦瑟，你為何無緣無故有五十根弦，如此華美、豐富，每一弦、十根弦，如此華美、豐富，每一弦、每一柱都勾起我對戀情的記憶。感每一柱都勾起我對戀情的記憶。感覺幸福、遙遠(yuǎn)又迷惘。像莊生夢蝶覺幸福、遙遠(yuǎn)又迷惘。像莊生夢蝶一樣如夢如幻，像望帝化鵑泣血哀一樣如夢如幻，像望帝化鵑泣血哀啼一樣執(zhí)著和凄美。感覺戀情如滄啼一樣執(zhí)著和凄美。感覺戀情如滄海明月中鮫人哭泣的眼淚化成的珍海明月中鮫人哭泣的眼淚化成的珍珠一樣晶瑩、純潔，又如藍(lán)田暖日珠一樣晶瑩、純潔，又如藍(lán)田暖日里美玉所升騰的繚繞煙云一樣可望里美玉所升騰的繚繞煙云一樣可望不可及。多想把這份記憶珍藏，可不可及。多想把這份記憶珍藏，可在過去

22、戀情發(fā)生之時就已迷惘！在過去戀情發(fā)生之時就已迷惘！編輯ppt（2 2）悼亡說：對亡妻的深切悼念之情。）悼亡說：對亡妻的深切悼念之情。 “此悼亡詩也。意亡者喜彈此，故睹物思此悼亡詩也。意亡者喜彈此，故睹物思人，因而托物起興也。瑟本二十五弦，弦斷人，因而托物起興也。瑟本二十五弦，弦斷而為五十弦矣，故曰而為五十弦矣，故曰無端無端也，取斷弦之也，取斷弦之意也。意也。一弦一柱一弦一柱而接而接思華年思華年，二十，二十五歲而歿也。五歲而歿也。蝴蝶蝴蝶杜鵑杜鵑，言已化去，言已化去也。也。珠有淚珠有淚，哭之也；，哭之也；玉生煙玉生煙，已，已葬也，猶言埋香瘞葬也，猶言埋香瘞( ()玉也。此情豈待今玉也。此情豈待今

23、日追憶乎日追憶乎? ?是當(dāng)時生存之日已常憂其至此而預(yù)是當(dāng)時生存之日已常憂其至此而預(yù)為之惘然，必其婉弱多病，故云然也。為之惘然，必其婉弱多病，故云然也?！? (摘摘自朱彝尊自朱彝尊李義山詩集輯評李義山詩集輯評) )編輯ppt（3 3）自傷說：詩人獨(dú)自哀傷之情。）自傷說：詩人獨(dú)自哀傷之情。 錦瑟呀，你為何要有五十根弦，如此華美、錦瑟呀，你為何要有五十根弦，如此華美、豐富，每一弦、每一柱都讓我想起過去的青春豐富，每一弦、每一柱都讓我想起過去的青春年華。感覺是那樣美麗、虛幻、飄渺、傷感。年華。感覺是那樣美麗、虛幻、飄渺、傷感。自己曾如莊生夢蝶一樣追逐美好夢想，曾如讓自己曾如莊生夢蝶一樣追逐美好夢想，曾如讓賢亡國、化鳥悲啼的望帝一樣執(zhí)著?？衫硐胛促t亡國、化鳥悲