化學(xué)九年級(jí)上冊第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究 同步練習(xí) 含答案

1、.第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究 同步練習(xí)1. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般不用稀硫酸，原因是 A反響速度太快 B不產(chǎn)生CO2 C產(chǎn)生硫酸鈣阻礙反響進(jìn)展 D從經(jīng)濟(jì)角度考慮 2. 下面依次是實(shí)驗(yàn)室關(guān)于CO2制備、搜集、檢驗(yàn)及驗(yàn)滿的裝置，其中正確的選項(xiàng)是 3. 使用如下圖裝置可以進(jìn)展以下實(shí)驗(yàn)中的 A. 鋅與稀硫酸制取、搜集氫氣 B. KClO3與MnO2制取、搜集氧氣 C. KMnO4制取、搜集氧氣 D.過氧化氫溶液與MnO2制取、搜集氧氣4. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反響制二氧化碳相比較，不正確的選項(xiàng)是雙選A. 反響都不需要加熱 B. 反響原理都是分解反響C. 可以用一

2、樣的發(fā)生裝置 D. 可以用一樣的搜集裝置5. 常溫下將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開場能產(chǎn)生氣體，但很快就停頓產(chǎn)生。而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的選項(xiàng)是 A. 物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反響，只和反響的條件有關(guān)B. 反響物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反響C. 塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同D. 大理石和稀硫酸反響也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO26. 二氧化硫是一種易溶于水，密度比空氣大的有毒氣體，且和水發(fā)生反響生成酸，我國酸雨的類型主要是硫酸型酸雨。以下搜集SO2的裝置中合理的是 7.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如以下圖，不正確的選項(xiàng)是A. 檢查氣密性

3、B. 制氣 C. 搜集 D. 驗(yàn)滿8. 如圖裝置可用于氣體的搜集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是A. 氣體從a端通入，搜集氧氣B. 氣體從b端通入，搜集氫氣C. 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳D. 在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量氣體的體積9. 以下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與搜集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的選項(xiàng)是 A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B. 裝置中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替C. 裝置、可用于搜集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反響的氣體D. 裝置V可以用于搜集H2、O2，也可以用于實(shí)驗(yàn)室搜集CO210. 某學(xué)生設(shè)計(jì)了如

4、圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反響隨時(shí)發(fā)生或停頓的裝置為 11. 實(shí)驗(yàn)室為了搜集二氧化碳?xì)怏w，讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置。以下關(guān)于甲、乙兩裝置導(dǎo)管的連接方式正確的選項(xiàng)是 Aa接c Ba接d Cb接c Db接d 12. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法包括選擇制取氣體的 、確定適宜的 、確定 的方法。13. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用 與稀鹽酸，其反響原理為： 用化學(xué)方程式表示。14. 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、棉花、木塊及以下儀器：請答復(fù)以下問題：1儀器的名稱是 ；2利用上述儀器及藥品制取二氧化碳，需要選擇的儀器有 填序號(hào)，制取該氣體的化學(xué)方程式為 ；3喬

5、喬同學(xué)發(fā)現(xiàn)假設(shè)補(bǔ)充一支試管，再利用上述儀器及藥品還可以制取并搜集氧氣。下圖是他正在繪制的裝置圖。請你幫助喬喬將其補(bǔ)充完好，并寫出發(fā)生反響的化學(xué)方程式： 。15. 通過近一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合以下圖答復(fù)以下問題： A B C D E F G1寫出編號(hào)所指儀器的名稱： ； 2以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在以下橫線上：上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)答復(fù)以下問題。3小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 填字母進(jìn)展組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種一樣的固體藥品

6、，是 填化學(xué)式，在兩個(gè)反響中它起 作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反響方程式： 。4實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 填化學(xué)式，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式： 。5裝置B、C都可以用來制取4中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)： 6有一名同學(xué)欲用G裝置搜集H2，那么H2應(yīng)從導(dǎo)管口 端通入。參考答案：1. C2. D3. D4. BD5. B6. D7. B8. D9. D10. B11. A12. 反響原理 實(shí)驗(yàn)裝置 驗(yàn)證氣體13. 大理石或石灰石 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 14. 1長頸漏斗 2 3裝置圖如下圖 15. 1長頸漏斗集氣瓶 2A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜 E圖中，用向上排空氣法