部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試(基礎(chǔ)卷)

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試（基礎(chǔ)卷）、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上。（4.5分）皺紋（zh ouzh ou)掙脫億hgzh出j耕田(g nggenc)撒手（sas。希冀(j iyi)遵循億mzh m)禁止（j injin)煩惱(n dol忙碌(l un u)qi n x ut m g ku d sh zh u d d t u三、選詞填空。（4分）驕傲傲慢1 . “你敢碰我嗎？”鐵罐（）地問(wèn)。2 .（）的鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常奚落它。欣賞觀賞3 .公園里的花開(kāi)了，婢紫嫣紅，十分美麗。前去（）的人很多。4 .領(lǐng)導(dǎo)很（）他這種認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（8

2、.5分）津津（）（）無(wú)（）無(wú)（）相提（）（）（）（）之蛙杞人（）天畫（）添（）1 .畫“”的AABC式詞語(yǔ)，我還能寫一個(gè)： ;畫 “”的“無(wú)X無(wú)X”式詞語(yǔ)，我能再寫一個(gè)： ;畫“一 ”的來(lái)自寓言的詞語(yǔ)， 我能再寫一個(gè)：。五、讀一讀，連一連。（8分）精美的廢墟感到波紋荒涼的生活捧起眉頭勻稱的鹿角泛起羞恥清閑的身段皺起陶罐六、讀一讀，按要求寫句子。（6分，每題2分）1 .“一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。我終于可以去旅游啦！ ”姐姐。2 .荷葉圓圓的，像一個(gè)大圓盤。,像3 .我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致。七、根據(jù)課文容完成練習(xí)。（12分）1. “宋人有耕者。 。兔走觸株，。因釋其耒 而

3、守株，冀復(fù) 0兔不可復(fù)得，而 0 ”這則寓言故事告訴我們的道理是 （5分） 2.陶罐和鐵罐一文通過(guò)對(duì)陶罐和鐵罐 、的描寫，寫出了陶 罐的 品質(zhì)和鐵罐 的品質(zhì)，告訴我們 的道理。（5分） 3.池子與河流一文中的“池子”代表著 的人，“河流”代表著 的人（2分） 八、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分）（一）課內(nèi)閱讀一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁嘛起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了 ，怎么配得上這兩只美麗的角呢 !” 鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵 ，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄

4、悄地向 自己逼近。鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去 ，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù) 枝中掙月出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次 ，獅子再也沒(méi)有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣說(shuō) 兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命可四條難看的腿卻讓我獅口逃生1 .在選文中的“ ”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2 .給選文第自然段中的畫“ ”句子換一種說(shuō)法，句意不變。（1分）3 .“有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一

5、會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?！睆木渲小啊焙汀啊边@兩個(gè)短語(yǔ)可以看出鹿跑得很快。當(dāng)獅子不想再追時(shí)， ,獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，。鹿 ,才把角掙月出來(lái)。（5 分）4 .逃脫了獅子的追捕后，鹿還會(huì)抱怨自己的腿難看嗎？為什么？ （3分）（二）課外閱讀春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃 ，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)?！靶』纾憧奘裁囱?？"蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了?！?“別難過(guò) ，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)?？墒悄睦?/p>

6、推得動(dòng)?。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！ ”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬.終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！鞍?，陽(yáng)光下多么溫暖！ ”在陽(yáng)光照耀下，小花 苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧 ，這株小花能爬上那么高的大墻 ，真勇敢！”1 .短文按 順序?qū)懀葘懶』缭诖髩Φ年幱袄镩L(zhǎng)得又瘦又小，再寫小花 苗在蝸牛的鼓勵(lì)下 ，最后寫孩子們夸小花苗 。 （3分）2 .請(qǐng)給短文加上一個(gè)你認(rèn)為最好的題目，寫在文章前的橫線上，并說(shuō)說(shuō)你

7、的理由。（2分）3 .假如你是小花苗，爬上了墻頂 ，你會(huì)說(shuō)什么？你想對(duì)小花苗說(shuō)什么？ （2分）4 .你更喜歡文中小蜜蜂的做法還是小蝸牛的做法。（2分）八、習(xí)作。（25分）一天，小貓、小狗、小猴在河邊一起玩耍時(shí)，小貓不小心掉進(jìn)河里了. 展開(kāi)想象，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？編一個(gè)小故事。要寫清故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。注意動(dòng)物們的 語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)。參考答案一、zh U zh 出 g g gsaj izmj inn ol u二、等待倒映懦弱嘆氣代價(jià)池塘折頸而死謙虛痛快守株待兔三、傲慢驕傲觀賞欣賞七、1.田中有株 折頸而死 得兔 身為宋國(guó)笑 做任何事情都不能有僥幸心理，只有付出勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。2 .神態(tài)語(yǔ)言謙虛、寬容大度 傲慢、蠻橫無(wú)理 每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的 長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處 。3 .那些無(wú)所