第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心細(xì)胞核的功能

1、實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱結(jié)論結(jié)論細(xì)胞核控制生物體細(xì)胞核控制生物體性狀性狀細(xì)胞核細(xì)胞核控制控制著細(xì)胞的著細(xì)胞的分裂和分化分裂和分化細(xì)胞核是細(xì)胞細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心生命活動(dòng)的控制中心細(xì)胞核控制生物體細(xì)胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)建成建成美西螈核移美西螈核移植實(shí)驗(yàn)植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)核移植實(shí)驗(yàn)蠑螈受精卵蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)橫縊實(shí)驗(yàn) 變形蟲去核及變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn)核移植實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)美西螈核移植實(shí)驗(yàn)胚胎細(xì)胞胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞核移植核移植去核去核取核取核黑美西螈黑美西螈黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈細(xì)胞核無核卵細(xì)胞重組細(xì)胞思考思考2 2：重組細(xì)胞發(fā)育成黑色美西螈，說：重組細(xì)

2、胞發(fā)育成黑色美西螈，說明美西螈的膚色受細(xì)胞核控制還是受細(xì)明美西螈的膚色受細(xì)胞核控制還是受細(xì)胞質(zhì)控制？胞質(zhì)控制？ 膚色受細(xì)胞核控制膚色受細(xì)胞核控制思考思考1 1：發(fā)育成黑色美西螈的重組細(xì)胞，：發(fā)育成黑色美西螈的重組細(xì)胞，細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)分別來自哪里？細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)分別來自哪里？ 細(xì)胞核來自黑細(xì)胞核來自黑美西螈美西螈 細(xì)胞質(zhì)來自白美西螈細(xì)胞質(zhì)來自白美西螈 在遺傳學(xué)中，在遺傳學(xué)中，把生物體的形態(tài)把生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為生物的生物的性狀性狀。 嫁接實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)1.切開2.嫁接核移植實(shí)驗(yàn)取核去核核移植思考思考:能否判斷傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)建成受

3、細(xì)胞核控制？能否判斷傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)建成受細(xì)胞核控制？ 討論討論:如果想如果想證明長(zhǎng)出菊花形證明長(zhǎng)出菊花形傘帽是受菊花形傘帽是受菊花形傘藻的細(xì)胞核控傘藻的細(xì)胞核控制，應(yīng)該怎樣進(jìn)制，應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？ 實(shí)驗(yàn)3 蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)擠入一個(gè)擠入一個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞核觀察觀察:無核部分是否發(fā)生細(xì)胞分裂？ 生物的發(fā)育離不開生物的發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化，細(xì)胞的分裂和分化，分裂是分化的基礎(chǔ)分裂是分化的基礎(chǔ)觀察：觀察：無核部分得到細(xì)無核部分得到細(xì)胞核后細(xì)胞數(shù)目出現(xiàn)什胞核后細(xì)胞數(shù)目出現(xiàn)什么變化么變化？思考思考1：無核部分獲取細(xì)胞核后，恢復(fù)了分裂：無核部分獲取細(xì)胞核后，恢復(fù)了分裂能力，說明細(xì)

4、胞核可以控制細(xì)胞能力，說明細(xì)胞核可以控制細(xì)胞_。分分 裂裂思考思考2：無核部分后分裂，分化較晚，說明細(xì)：無核部分后分裂，分化較晚，說明細(xì)胞核可以控制細(xì)胞胞核可以控制細(xì)胞_。分分 化化實(shí)驗(yàn)4變形蟲去核實(shí)驗(yàn)生命特生命特征消失征消失？植入細(xì)胞核生命活動(dòng)生命活動(dòng)正常正常生命活動(dòng)生命活動(dòng)恢復(fù)正常恢復(fù)正常生命特生命特征消失征消失芬蘭白面綿羊蘇格蘭黑面綿羊多利和供核母羊傘藻（單細(xì)胞生物）“帽”柄假根細(xì)胞核1.將黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到一白色 母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，再將此 細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育， 出生的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么， 此“克隆綿羊”為 （ ） A黑色公綿羊 B黑色母綿羊 C

5、白色公綿羊 D白色母綿羊A2.科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)，如右下圖, 傘形傘藻的傘柄上長(zhǎng)出了菊花形傘帽 。僅對(duì)這 一實(shí)驗(yàn)下列有關(guān)評(píng)價(jià)最合理的是 （ ）A該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳 的調(diào)控中心B該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C欲證明細(xì)胞核的功能，需要另外設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)D該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)也是遺傳的調(diào)控中心A3.下圖是科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫溢實(shí)驗(yàn)。當(dāng)受 精卵發(fā)育到一定階段時(shí)，右邊有一個(gè)細(xì)胞核擠到 左邊無核的一半，你認(rèn)為該圖最能說明 （ ） A細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝C細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān)D細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān)D4 .右圖表示再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇

6、叭蟲， 將它切成三截(圖中a：纖毛；b：大 核；c：根部)，能再生成喇叭蟲的是（ ）A B C D 、B5.下圖表示的是兩個(gè)實(shí)驗(yàn):第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是用玻璃針將變形蟲做 一切為二的切割實(shí)驗(yàn)；第二個(gè)是將另一變形蟲做核質(zhì)分離 實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(1)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)在a、b、c、d中只有一個(gè)能正常生存。 請(qǐng)你分析：最可能正常生存的是_。(2)生活一段時(shí)間后死亡的是_，原因?yàn)開。(3)實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞只有保持其結(jié)構(gòu)的_性，才能正常地進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)也說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的_。ab、c、d完整完整控制中心控制中心 細(xì)胞的生命活動(dòng)需要細(xì)胞核的控制，細(xì)胞核的生命活細(xì)胞的生命活動(dòng)需要細(xì)胞核的控制，細(xì)胞核的生命活動(dòng)又依賴于細(xì)胞質(zhì)中合成的物質(zhì)和產(chǎn)生的能量動(dòng)又依賴于細(xì)胞質(zhì)中合成的物質(zhì)和產(chǎn)生的能量討論：討論：b、c為什么死亡？為什么死亡？d為什么死亡為什么死亡？5 人的紅細(xì)胞的壽命只有120天，精子的壽命只有3天，都比較短，根據(jù)這