部編版八年級(jí)課外文言文閱讀試題及答案

1、八年級(jí)課外文言文閱讀試題及答案原文1.趙襄主學(xué)御趙襄主學(xué)御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后.襄主曰:“子之教我御，術(shù)未 盡也.”對(duì)曰:“術(shù)已盡，用之則過(guò)也.凡御之所貴，馬體安于車(chē)，人心調(diào)于馬，而后可以追速致 遠(yuǎn).今君后則欲速臣，先則恐逮于臣.夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也.而先后心皆在于臣，尚何以 調(diào)于馬此君之所以后也."導(dǎo)讀：王子期教趙襄主學(xué)御，特別指出：“凡御之所貴，馬體安于車(chē)，人心調(diào)于馬，而后可以追速致 遠(yuǎn).”其實(shí)我們做任何事情皆如此，要全神貫注，目標(biāo)明確.注釋?zhuān)黑w襄主：趙襄子.御:駕車(chē).王子期:古時(shí)善于駕車(chē)的人.逐:追趕，這里指駕車(chē)賽馬.易:更 換.后:方位名詞做動(dòng)詞，落后.調(diào):

2、諧調(diào).誘:引導(dǎo).此所以：這就是的原因精練一.解釋加點(diǎn)的詞1.趙襄主學(xué)御于王子期()2.術(shù)未盡也()3.先則恐逮于臣()4.夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)()二.翻譯1 .術(shù)已盡，用之則過(guò)也.2 .人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)3 .而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬 三.你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么你贊成王子期的看法嗎原文2.老馬識(shí)途管仲，隰朋從于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道.管仲曰:“老馬之智可用也." 乃放老馬而隨之，遂得道行山中無(wú)水，隰朋曰："蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞 有水.”乃掘地，遂得水.導(dǎo)讀：自然萬(wàn)物都有其獨(dú)特的個(gè)性，人能善于向大自然學(xué)習(xí)，則萬(wàn)物可為我所用，為人類(lèi)造

3、福.注釋:管仲，隰(x )朋:皆齊桓公時(shí)大臣，幫助桓公成就了霸業(yè).孤竹:古國(guó)名迷惑失道：迷 路而找不到歸途.掘:挖.精練一,解釋加點(diǎn)的詞1 .春往而冬反()2.迷惑失道()3.遂得水()二，翻譯2 .管仲曰:"老馬之智可用也."3 .蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰.三，文中故事是成語(yǔ) 的來(lái)歷,現(xiàn)比喻.原文3.穿井得人宋之丁氏家無(wú)井，而出溉汲，常一人居外.及其家穿井，告人曰："吾穿井得一人.”有聞 而傳之者曰：”丁氏穿井得一人."國(guó)人道之，聞之于宋君.宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：" 得一人之使，非得一人于井中也.”求聞之若此，不若無(wú)聞也.導(dǎo)讀:傳言不

4、可輕信，要實(shí)事求是.尤其“以訛傳訛”更要不得.注釋:常一人居外：經(jīng)常派一個(gè)人在外面.國(guó)人道之：全國(guó)人都在說(shuō)這件事.得一人之 使:意思是說(shuō)，家里打了井，不必再派人到外面打水，節(jié)約一個(gè)勞動(dòng)力，等于多得到一個(gè)人使 用.精練一,解釋加點(diǎn)的詞1 .及其家穿井（）2.國(guó)人道之（）3.不若無(wú)聞也（）二，辨析下列"得"字的用法2 .吾穿井得一人（）3 .尋向所志，遂迷，不復(fù)得路（）4 .今日有,明日去，吾不得而見(jiàn)之矣?。ǎ┤g1 .國(guó)人道之，聞之于宋君.2 .彳馬一人之使，非得一人于井中也.四，"穿井得人"的故事告訴我們的危害.原文4.南轅北轍今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行，

5、方北面而持其駕，告臣曰:“我欲之楚."臣曰:“君之楚，將奚為 北面"曰:"吾馬良!"臣曰:"馬雖良,此非楚之路也."曰:"吾用多！"臣曰:"用雖多，此非楚之 路也."曰:"吾御者善！”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳.導(dǎo)讀：成語(yǔ)"南轅北轍”可謂人人皆知，如果行動(dòng)和目的相反的話(huà)，所得結(jié)果也只能是背道 而馳.注釋:持其駕：拿著韁純，駕著他的車(chē)子.之:動(dòng)詞，往，到. 用:資用,即路費(fèi).御者:駕車(chē) 的仆夫.精練一,解釋加點(diǎn)的詞1 .我欲之楚（）2.將奚為北面（）3.吾馬良（）4.此數(shù)者愈善（

6、）二，翻譯2 .馬雖良,此非楚之路也.3 .此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳.三成語(yǔ)出自本文，比喻.原文5.千里之馬古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得.涓人言于君曰："請(qǐng)求之."君遣之.三月得 千里馬；馬已死，買(mǎi)其骨五百金，返以報(bào)君.君大怒曰：”所求者生馬，安事死馬 而捐五百 金!”涓人對(duì)曰："死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬乎 天下必以王為能市馬.馬今至矣！"于是不 能期年，千里之馬至者三.導(dǎo)讀：”死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬乎”涓人的一句反問(wèn)可謂直接點(diǎn)出其舉動(dòng)的真正用意 而最后"不能期年，千里之馬至者三"，可謂是在意料之中的事.注釋:安事死馬：

7、要死馬做什么 捐:白白費(fèi)掉.市:買(mǎi).精練一,解釋加點(diǎn)的詞1.君遣之（）2.而捐五百金（）3.于是不能期年（）二，辨析下列“以"字的意義1.有以千金求千里馬者（）2.天下必以王為能市馬（）3.而吾以捕蛇獨(dú)存（）4.以俟夫觀人風(fēng)者得焉（）三,涓人為什么用五百金買(mǎi)下馬的骨頭（用文中的話(huà)回答）四，翻譯1 .所求者生馬，安事死馬 .2 .于是不能期年，千里之馬至者三. .原文6.趙威后問(wèn)齊使齊王使使者問(wèn)趙威后，書(shū)未發(fā)，威后問(wèn)使者曰："歲亦無(wú)恙耶 民亦無(wú)恙耶 王亦無(wú) 恙耶”使者不說(shuō)，曰:“臣奉使使威后，今不問(wèn)王，而先問(wèn)歲與民，豈先賤而后尊貴者乎”威 后曰:“不然.茍無(wú)歲何以有民 茍無(wú)民

8、，何以有君 故有舍本而問(wèn)末者耶"導(dǎo)讀:本篇運(yùn)用了排比和反問(wèn)的修辭手法，使趙威后對(duì)齊使的反駁更具聲勢(shì)和說(shuō)服力，言簡(jiǎn) 意賅.注釋?zhuān)喊l(fā):啟封.恙:災(zāi)害，憂(yōu)患.說(shuō):通"悅"，高興.本:根本的，重要的.精練一,解釋加點(diǎn)的詞1.齊王使使者問(wèn)趙威后（）2.不然（）3.茍無(wú)歲（）二，文中使用了哪些修辭手法，試舉例說(shuō)明.三，趙威后的言論體現(xiàn)了一思想，歷史上還有哪些哲學(xué)家，思想家 有類(lèi)似的思 想 四，"故有舍本而問(wèn)末者耶"中包含有成語(yǔ)，意義是 形容原文7.齊欲伐魏齊欲伐魏，淳于髡謂齊王曰："韓子盧者，天下之疾犬也；東郭逡者，海內(nèi)之狡兔也.韓 于盧逐東郭逡

9、，環(huán)山者三，騰山者五.兔極于前，犬廢于后；犬兔俱罷，各死其處.田父見(jiàn)之, 無(wú)勞倦之苦，而擅其功.今齊魏久相持，以頓其兵，弊其眾，臣恐強(qiáng)秦大楚承其后，有田 父之功.”齊王懼，謝將休士也.導(dǎo)讀：淳于髡用形象的寓言故事巧諫君王，避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可謂大功一件.注釋?zhuān)捍居邝眨╧ n）：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的上大夫.齊王:齊宣王，戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)國(guó)君 姓田，名辟疆 環(huán)山者三：相當(dāng)于“三環(huán)山”,意思是圍繞著山追了三圈.無(wú)勞倦之苦：意思是沒(méi)有費(fèi)一點(diǎn) 力氣.頓:困倦，這里是"使困倦”的意思弊:疲勞，這里是"使疲勞”的意思.精練一,解釋加點(diǎn)的詞1.天下之疾犬也（）2.各死其處（）3.臣恐強(qiáng)秦大楚承其后（）4.

10、謝將休士也（）（）5.無(wú)勞倦之苦，而擅其功（）二，翻譯：1 .東郭逡者,海內(nèi)之狡兔也.2 .環(huán)山者三，騰山者五.3 .田父見(jiàn)之，無(wú)勞倦之苦，而擅其功.三，文中故事與寓言故事 有異曲同工之處，這則寓言故事告訴我們.四，寓言故事的作用是 1 .趙襄主學(xué)御趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車(chē)，學(xué)了不多久，就和王子期駕車(chē)比賽，換了三次馬，三次都落在了 后面.襄主說(shuō):“你教我駕車(chē)，沒(méi)把技術(shù)全教給我.”王子期回答說(shuō)：”技術(shù)是全教給你了，但你在 使用時(shí)出了錯(cuò)誤.凡是駕車(chē)賽馬，最要緊的是馬套在車(chē)上舒適安順，人的精神和馬相諧調(diào)， 之后才可以追上跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地.現(xiàn)在您落后時(shí)想趕上我，領(lǐng)先時(shí)又怕被我趕 上.實(shí)際上趕馬

11、上路，遠(yuǎn)途競(jìng)賽,不在先就在后，而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我 的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢這就是您落后的原因."一 ,1.向2窮盡3.被4.發(fā)語(yǔ)詞二,1.技術(shù)已經(jīng)全教給你了，（但你）在使用時(shí)出了錯(cuò).2.人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追 上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地.3.而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上， 還怎么和馬相諧調(diào)呢三，駕車(chē)講究人的精神和馬相諧調(diào)，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子 期身上.贊成.其實(shí)做任何事情都是同樣的道理.2 .老馬識(shí)途管仲，隰期跟從齊桓公去征伐孤竹國(guó)，春天出發(fā)，冬天返回，迷了路找不到歸途.管仲說(shuō):“老 馬的智慧能夠利用.”

12、于是放開(kāi)老馬，隊(duì)伍跟在后面，終于找到了歸途.走到山中，找不到水喝， 隰朋說(shuō):“螞蟻冬天居住在山的南面，夏天居住在山的北面，蟻窩上的土高一寸，下面七八尺 的地方就會(huì)有水.”于是按此挖掘，果然找到了水.一,1通"返",返回2.道路3.找到二,1.管仲說(shuō):“老馬的智慧可以利用."2.螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面.三，老馬識(shí)途有經(jīng)驗(yàn)，能帶領(lǐng)新手工作3 .穿井得人宋國(guó)有個(gè)姓丁的，家中沒(méi)有井，只好到外邊去洗滌，打水，經(jīng)常要一個(gè)人居住在外面.等到他 家打了井，告訴人家說(shuō)："我家打井得了一個(gè)人.”有人聽(tīng)到這句話(huà)，就傳出去說(shuō)：“丁家打井得 了一個(gè)人.”全國(guó)的人都

13、在說(shuō)這件事，后來(lái)被宋國(guó)的國(guó)君聽(tīng)到了 .他就派人向那個(gè)姓丁的人 家查問(wèn)，姓丁的人回答說(shuō)："我家打了一口井，多得了一個(gè)勞動(dòng)力使用，并不是從井里挖出一 個(gè)人.”像這樣聽(tīng)到傳聞，還不如不聽(tīng).一,1.等到2.說(shuō)，講3.不如二,1.得到，獲得2.找到3.能夠三,1.全國(guó)人都在說(shuō)這件事，被宋君聽(tīng)到.2.多得到一個(gè)人使用，不是從井里挖出一個(gè)人.四，以訛傳訛4 .南轅北轍剛才我來(lái)時(shí)，在大路上碰見(jiàn)一個(gè)人，臉朝北方手里拿著韁繩，駕著車(chē)，告訴我說(shuō):“我想到楚國(guó) 去.”我說(shuō):“您往楚國(guó)去，為什么要朝北走呢"他說(shuō):“我的馬好！"我說(shuō):“馬雖然好，這不是通 向楚國(guó)的路啊."他說(shuō):&q

14、uot;我的路費(fèi)多！"我說(shuō):"路費(fèi)雖然多，這不是通向楚國(guó)的路啊."他說(shuō):"我 的車(chē)夫能干！”這些條件越好，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了 .一,1.想要2.何，什么3.良好4.越二,1.馬雖然好，這不是通向楚國(guó)的路啊.2.這些條件越好，卻離楚國(guó)就越遠(yuǎn)罷了 .三，南轅北轍 行動(dòng)和目的相反5千里之馬古代有個(gè)國(guó)王，想用千金買(mǎi)千里馬，三年不能夠買(mǎi)到.有個(gè)宦官對(duì)國(guó)王說(shuō)：”請(qǐng)讓我去買(mǎi)馬." 國(guó)王派他去了 .三個(gè)月就得到了千里馬；但馬已經(jīng)死了，他就用五百金把那匹馬的骨頭買(mǎi)來(lái) 回來(lái)向國(guó)王報(bào)告.國(guó)王大怒說(shuō)：”所要買(mǎi)的是活馬，要死馬干什么白白地花費(fèi)了五百金！”宦官回答說(shuō):“死馬尚

15、且用五百金買(mǎi)下，何況活馬呢天下人必定認(rèn)為大王肯出高價(jià)買(mǎi)馬，千里 馬這就要到了 .”由此不到一年，買(mǎi)到三匹千里馬.一,1.派遣，差遣2.花費(fèi)，此指白白費(fèi)掉3.一年，周年二,1.用2.認(rèn)為3.因?yàn)?用來(lái)三，死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬乎 天下必以王為能市馬.馬今至矣！四,1.所要買(mǎi)的是活馬，要死馬干什么2.由此不到一年，買(mǎi)到三匹千里馬.6 .趙威后問(wèn)齊使齊王派使者問(wèn)候趙威后，送給她的信還沒(méi)有啟封，威后問(wèn)使者："你們國(guó)家今年收成怎么樣 百姓怎么樣國(guó)君怎么樣"齊國(guó)使者很不高興，說(shuō):“我奉命問(wèn)候威后，可您現(xiàn)在不問(wèn)候我們 齊王，先問(wèn)收成和百姓的情況，難道有先卑賤而后尊貴的道理嗎”威后回答道

16、："不是這樣 的.如果沒(méi)有每年的收成，哪有百姓沒(méi)有百姓，哪有君王啊怎么能舍棄根本的而詢(xún)問(wèn)次要 的呢"一,1.問(wèn)候2.這樣3.如果二，排比:歲亦無(wú)恙耶民亦無(wú)恙耶王亦無(wú)恙耶反問(wèn):茍無(wú)歲，何以有民三，民本 孟子，主張民為貴，社稷次之，君為輕；民事不可緩也；救民于水火之中 四，舍本逐末舍棄事物根本的，主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)輕重倒置7 .齊欲伐魏齊國(guó)要攻打魏國(guó)，淳于髡對(duì)齊王說(shuō)："韓子盧是天下跑得極快的犬；東郭逡是人所共知的極 其狡猾的兔子.韓子盧追逐東郭逡，環(huán)山追跑了三圈，跳躍翻山追了五次.兔子筋疲力盡地 跑在前面，犬疲憊不堪地跟在后面，犬與兔都疲憊至極，最后分別死在

17、了自己所在的地方. 農(nóng)夫看見(jiàn)了，沒(méi)遭受任何勞碌之苦，就獨(dú)得了利益.現(xiàn)在齊國(guó)與魏國(guó)長(zhǎng)期相對(duì)峙，以致使土 兵困頓，百姓疲乏，我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國(guó)和楚國(guó)會(huì)等候在身后，坐收農(nóng)夫之利呀.”齊王害怕了 , 遣散了將帥，讓士兵回家休息了 .一,1.快2.分別3.怕?lián)?.辭去，遣散 使（讓?zhuān)┬菹?.獨(dú)得，據(jù)有二,1.東郭逡是人所共知的狡猾的兔子.2.環(huán)山追跑了三圈，跳躍翻山追了五次.3.農(nóng)夫看見(jiàn)了，沒(méi)有任何勞碌之苦，就獨(dú)得了利益.三，鶴蚌相爭(zhēng)，漁人得利不要因雙方相爭(zhēng)持，讓第三者得了利 四，寄寓了一定道理，對(duì)人們有一定警示作用.長(zhǎng)歌行青青園中葵，朝露待日晞.陽(yáng)春布德澤， 萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。菜園中生長(zhǎng)著綠色的葵菜，葉上的晨露待陽(yáng)光一照就干了。春天的暖氣向大地施布著恩 澤，萬(wàn)物就可充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的光華。但時(shí)常叫我擔(dān)心的秋天來(lái)得太快了，便要紅花凋謝, 綠葉枯萎。百條江河向東流入大海，何日能向西游呢？誰(shuí)要是在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)的話(huà)， 那么，到了老年只能后悔而悲哀了。/（一切河流流到東海，什么時(shí)候才能再向西流呢？一個(gè)如果在少壯年華不抓緊時(shí)間，有所作為，等到年紀(jì)大了，一