部編版教案《蜘蛛開(kāi)店》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20.蜘蛛開(kāi)店一教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.展開(kāi)想象，續(xù)編故事二教學(xué)重難點(diǎn)1.展開(kāi)想象，編寫(xiě)故事2.讓學(xué)生明白任何一件事情做起來(lái)都不像自己想象中那樣簡(jiǎn)單。三教學(xué)方法 多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、情景化教學(xué)四課時(shí)安排 兩個(gè)課時(shí) 第一課時(shí)課文謎語(yǔ)引入：小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來(lái)將。 (打一動(dòng)物)【蜘蛛】師：小盆友你們見(jiàn)過(guò)蜘蛛嗎？蜘蛛會(huì)干嘛呢？學(xué)生回答。我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一只生活很無(wú)聊的蜘蛛，看看他突發(fā)奇想，想干什么呢？這篇文章一共有幾個(gè)自然段。學(xué)生朗讀課文，糾正讀音（思考這只無(wú)聊的蜘蛛都干了些什么呢？）開(kāi)店1.

2、賣(mài)口罩，2.賣(mài)圍巾，3.賣(mài)襪子要花多少錢(qián)呢？（只要一塊錢(qián)）第一自然段，蜘蛛每天都坐在網(wǎng)上覺(jué)得很無(wú)聊，所以他決定干什么呢？（決定開(kāi)店）他先開(kāi)了什么店呢、我們一起來(lái)看看。學(xué)生朗讀（回答問(wèn)題，問(wèn)：蜘蛛的第一位顧客是誰(shuí)呢？答：學(xué)生：河馬。 問(wèn)：你知道河馬有什么特點(diǎn)呢？答：嘴巴很大問(wèn)；所以蜘蛛用了多久把河馬的口罩織好了呢？答：一整天。問(wèn)：你覺(jué)得這樣的生意劃算嗎？為什么答：不劃算。一整天才賺了一塊錢(qián)。所以蜘蛛決定干什么了呢？我們一起來(lái)看看。學(xué)生朗讀（回答問(wèn)題，問(wèn)：蜘蛛的圍巾店第一位顧客是誰(shuí)呢？答：學(xué)生：長(zhǎng)頸鹿 問(wèn)：你知道長(zhǎng)頸鹿有什么特點(diǎn)呢？答：脖子很長(zhǎng)問(wèn)；所以蜘蛛用了多久把長(zhǎng)頸鹿的圍巾織好了呢？答：足足一

3、個(gè)星期。問(wèn)：你覺(jué)得這樣的生意劃算嗎？為什么答：不劃算。一整天才賺了一塊錢(qián)。所以蜘蛛決定干什么了呢？我們一起來(lái)看看。學(xué)生朗讀回答問(wèn)題，問(wèn)：蜘蛛為什么見(jiàn)到顧客就跑了呢？答：因?yàn)榈谝粋€(gè)顧客是有42只腳的蜈蚣。問(wèn)；你覺(jué)得蜘蛛要給蜈蚣織好襪子要花多長(zhǎng)時(shí)間呢？你覺(jué)得蜘蛛這樣總是換招牌好嗎？為什么不好。要堅(jiān)持做一件事情。想想看蜘蛛還會(huì)像開(kāi)什么店呢？他又會(huì)迎來(lái)哪位客人呢？你可以繼續(xù)編寫(xiě)一段故事嗎？總結(jié)：所以我們做事情要懂得堅(jiān)持，開(kāi)口罩店可能會(huì)遇到河馬這樣大嘴巴的客人，但也會(huì)遇到蜈蚣這樣小嘴巴的客人，所以不要被一時(shí)的困難所打敗。生字付蜈蚣付（fù，左右，單人旁，五）支付，付錢(qián)，付出你付出的努力一定會(huì)有

4、結(jié)果的。蜈（wú，左右，蟲(chóng)，十三）蜈蚣蜈蚣是一種有毒的蟲(chóng)類。蚣（左右，蟲(chóng)，十）蜈蚣我們要遠(yuǎn)離蜈蚣。店（半包圍，廣，八）開(kāi)店，店面，小店馬路兩邊有很多小店。決（左右，兩點(diǎn)水，六）決定，決斗，決賽她是這次乒乓球決賽的優(yōu)勝者。定（上下，寶蓋頭，八）一定，定金，定居隨著爸爸工作的調(diào)動(dòng)，全家人定居在縣城。商（上下，口，十一）商人，商店，商業(yè)商店里的日用品不但質(zhì)量好，而且品種齊全。夫（單一，大，四）夫人，夫婦，夫妻居里夫人把畢生的心血都傾注在科學(xué)研究上了。終（左右，絞絲旁，八）最終，終于，終點(diǎn)可憐的賣(mài)火柴的小女孩最后凍死了，完（上下，寶蓋頭，七）完成，完事，完美當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不容拖延。換（左右，提手旁，10）交