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1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題(一)命題人:開(kāi)心班級(jí) 姓名 一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chuí diào yú u u dìn yn x b sh( ) ( )( ) ( ) ( )j è cn l chuan rn cí i fù zá( ) ( )( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。場(chǎng)( ) 搶?zhuān)?)捕( )蔥( )湯( ) 槍?zhuān)?)哺( )怱( )三、 給加點(diǎn)的子選擇正確的讀音。劃“”狩獵(shu shòu)悲慘(chn cn)貪婪(lán nán )著火(zhá
2、o zhuó)平衡(hén hén)把握(wù wò) 撫摸(fò f) 田?。╪ n)四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。坐觀( ) ( )不動(dòng) 操之( ) 輕舉( )興風(fēng)( ) 蠢蠢( ) 雷力( ) ( )而動(dòng)五、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。暴虐( ) 兇殘( )遵守 ( )銘刻( )六、 寫(xiě)出下列同義詞。允許 ( )糟蹋( )保持( ) 饑 ( )七、多音字組詞。 tí( ) p( ) lián( )提 泊 量 d( ) b( ) liàn( )八、按課文內(nèi)容填空。1保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。樹(shù)木成陰,( )。2治山
3、治水不栽樹(shù),( )。3植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,( )。4人們做夢(mèng)也每有想到,他們( )的狼,( )是森林和鹿群的( )。而人們( )保護(hù)的鹿,( )在森林過(guò)多的繁殖,( )了破壞森林,毀滅自己的( )。九、按課文內(nèi)容排列句子。( )湯姆小心翼翼地把魚(yú)竿拖出水面。( )湯姆和爸爸搖著小船來(lái)到湖中小島上釣魚(yú)。( )突然,湯姆覺(jué)察到水下有動(dòng)靜。( )湯姆把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋上遠(yuǎn)處。( )湯姆急忙吧大鱸魚(yú)提到岸上。( )魚(yú)餌劃破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈銀色的漣漪。十、閱讀下列短文,回答問(wèn)題。 露珠和珍珠一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),露珠和珍珠見(jiàn)面了。 露珠看著圓圓的珍珠,覺(jué)得自己和珍珠一樣美,就自鳴
4、得意地說(shuō):“我和你是兄弟?!?珍珠“嗤嗤”一笑,沒(méi)有作聲。 露珠更加洋洋得意 我一夜之間就獲得了成功 你卻不知受了多少磨難 才成為一顆珍珠 太不值得 珍珠淡淡地笑了笑:“我經(jīng)受了磨難,卻獲得了真正的成功;你所謂的成功,來(lái)得快去得也快?!?果然,太陽(yáng)剛露臉,露珠就由大變小,一會(huì)兒便化為烏有了。 1為第四自然段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 2.選擇正確的讀音。 (1) mò mó 磨難( ) 石磨(
5、160; ) (2)dé de 得意( ) 來(lái)得快( ) 3.在文中找出近義詞寫(xiě)下來(lái)。 果真()自以為是()困難()經(jīng)歷()越發(fā) ()感覺(jué)( ) 4照樣子把句子補(bǔ)充完整 。 珍
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