




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_有感草船借箭讀后感(6篇) 草船借箭讀后感1 諸葛亮,字孔明,是三國(guó)中最足智多謀的人物,其中他最著名的一戰(zhàn)是草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后,周瑜一直想除掉諸葛亮,因?yàn)樗轮T葛亮?xí)?duì)東吳不利。在一次軍隊(duì)的會(huì)議中,周瑜故意請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬(wàn)支箭,諸葛亮嫌十天太長(zhǎng),說(shuō)只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他,便請(qǐng)魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最后吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備完畢后,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營(yíng)進(jìn)發(fā)。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面
2、上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺(jué)已靠近了曹營(yíng),諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,并擂鼓助威。由于大霧,曹操看不清對(duì)方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對(duì)方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時(shí)箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿(mǎn)了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭,離開(kāi)曹營(yíng),還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時(shí),曹操才知道自己上了當(dāng)。讀了這篇文章后,我真佩服諸葛亮,他膽大心細(xì),敢獨(dú)闖曹營(yíng),他還知識(shí)淵博,上知天文,下知地理,才能神機(jī)妙算地知道那天會(huì)有霧。我也要好好學(xué)習(xí),這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。 草船借箭讀后感2 大家都知道,每個(gè)人做事都有自己的思維,有些人簡(jiǎn)單,有些人固執(zhí),固執(zhí)的
3、人非要用自己的方法去做,卻不聽(tīng)從別人簡(jiǎn)單精巧的好方法,以前的我就是這種人,直到我看了“草船借箭”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是周瑜故意為難諸葛亮,讓他在有限的時(shí)間里做十萬(wàn)支箭,可沒(méi)想到諸葛亮是去向曹軍借箭,他憑借自己對(duì)天文、地理、氣象學(xué)的精通,通觀全局,注重細(xì)節(jié),很巧妙的得到了曹軍送來(lái)的箭,看完之后,我自愧不如,我這個(gè)一根筋的性格也被觸動(dòng)了。上周我和媽媽因?yàn)閷W(xué)習(xí)的流程方法吵了一架,我認(rèn)為我聽(tīng)完課馬上就可以去寫(xiě)作業(yè)了,但媽媽建議我先記筆記,將知識(shí)鞏固一下,再去寫(xiě)作業(yè),效果會(huì)更好。很不情愿的我在書(shū)上胡亂畫(huà)了幾筆,還故意將桌子敲得叮當(dāng)響,媽媽才勉強(qiáng)讓我寫(xiě)作業(yè),結(jié)果,我不但打籃球的時(shí)間都沒(méi)有了,作業(yè)因?yàn)槲业?/p>
4、.心浮氣躁也被老師打回重寫(xiě)。那時(shí)的我記恨在心,把問(wèn)題都?xì)w結(jié)到記筆記的身上。發(fā)誓以后再也不做筆記,太浪費(fèi)時(shí)間。但看完這個(gè)故事之后,覺(jué)得很慚愧,我對(duì)我固執(zhí)己見(jiàn)的思維方式感到臉紅。于是,我靜靜地思考媽媽的話(huà),覺(jué)得說(shuō)的很有道理,于是我嘗試了這個(gè)方法,學(xué)習(xí)完視頻后認(rèn)真做筆記,再完成課后練習(xí),果然效果更好了??赐赀@篇文章,我明白了媽媽的用心,也懂得了要從不同的思維去做事。 草船借箭讀后感3 我最喜歡讀三國(guó)演義,三國(guó)演義中各實(shí)力人物團(tuán)結(jié),以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇,讓我陶醉其中。我最喜歡諸葛亮,他那驚人的。機(jī)智、巧妙的謀劃,善于估計(jì)形勢(shì),決定策略。令我佩服之極。就草船借箭來(lái)說(shuō)吧,周瑜設(shè)計(jì)要把諸葛亮除掉,
5、讓諸葛亮建造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō):“只需三天?!碑?dāng)眾立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅借給他二十只船,每每船配備三十名軍士,每只船上扎束一千來(lái)個(gè)草人,分布兩邊。第三天四更時(shí)分,諸葛亮悄悄把魯肅請(qǐng)到船中,要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十只船用長(zhǎng)繩子連在一起,向北岸進(jìn)發(fā)。這一夜江上霧氣很濃,對(duì)面都看不見(jiàn)人。曹操不敢輕舉妄動(dòng),只命令向江心放箭。等霧快要散時(shí),諸葛亮命令船往回駛。命軍士齊喊:“謝丞相箭!”曹軍報(bào)知曹操,曹操后悔莫及。諸葛亮真是神機(jī)妙算。算好天氣,會(huì)有大霧及什么時(shí)候散去;算好受箭方法,將稻草人插在船兩側(cè);算好魯肅,善良,顧全大局,必然會(huì)幫他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又無(wú)可奈何;算好曹操多疑
6、,必定上當(dāng)中計(jì)。而這些不是天上掉下來(lái)的餡餅,而是他精通兵法,學(xué)識(shí)淵博。他不僅排兵布陣神奇,還上通天文,下知地理,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。 草船借箭讀后感4 五百多年前,元末明初之際,誕生了我國(guó)第一部著名的章回體小說(shuō)_羅貫中的三國(guó)演義。今天我們學(xué)的是三國(guó)演義中的一個(gè)小故事:草船借箭。草船借箭主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干,因此不擇手段來(lái)陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰(shuí)知諸葛亮神機(jī)妙算,向曹操“借箭”,周瑜這下可心服口服了。我覺(jué)得周瑜很小氣,容不下別人。既然共同對(duì)付曹操,那就應(yīng)該是一條心。別人才學(xué)比你高,那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),而不是想要和別人爭(zhēng)斗。爭(zhēng)斗
7、只會(huì)兩敗俱傷,曹軍正好可以乘虛而入,那他們的麻煩就大了。我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)該可以以大局為重,可他并沒(méi)有這么做,而是公報(bào)私仇。周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮,什么手段都用了,但都被諸葛亮化險(xiǎn)為夷。但是周瑜愈是小氣,愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機(jī)妙算,足智多謀。他十分令人敬佩。經(jīng)過(guò)這次事件后,周瑜肯定心服口服了吧,不然最后他們?cè)趺创虻泌A赤壁之戰(zhàn)呢?我想我們不應(yīng)該做周瑜那樣的人,我們應(yīng)該寬容大度,“宰相肚里能撐船”嘛。我們還應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的才智過(guò)人,高風(fēng)亮節(jié)。草船借箭給了我很多啟示。 草船借箭讀后感5 我最喜歡三國(guó)演義里面的草船借箭。周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個(gè)機(jī)會(huì)除掉諸葛亮
8、,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,否則人頭落地。諸葛亮請(qǐng)魯肅借來(lái)二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營(yíng)不遠(yuǎn)的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開(kāi),然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽(tīng),急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,一時(shí)間,萬(wàn)箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向,逼近曹營(yíng),大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢(shì),而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來(lái)功,拼命放箭,一會(huì)兒工夫,二十條船上的草人,密密麻麻受滿(mǎn)了箭,諸葛亮下令鳴金回營(yíng),邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計(jì),再要追時(shí),可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)?,怎么追得?/p>
9、!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬(wàn)支。這一計(jì),使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強(qiáng)了。我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無(wú)私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺(jué)得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過(guò)人的人,從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。 草船借箭讀后感6 今天,我讀了三國(guó)演義中的諸葛亮草船借箭,讓我有感而發(fā)。這個(gè)故事主要講了周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,諸葛亮卻答應(yīng)周瑜三天即可,并保證如完不成任務(wù),任憑周瑜處置。周瑜暗暗偷樂(lè),并且吩咐后軍不給他材料。諸葛亮僅準(zhǔn)備船只,士兵,青布和稻草人。兩天過(guò)去了,諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜,第三天,諸葛亮命令士兵將船穿在一起,船邊插滿(mǎn)稻草人,當(dāng)天霧氣彌漫,非常大,諸葛亮將船開(kāi)到曹營(yíng)附近,命令士兵佯攻,曹軍因?yàn)殪F大不敢輕舉妄動(dòng),曹操于是命令士兵射箭,于是箭全部射在稻草人身上,就這樣諸葛亮輕松的完成了周瑜的任務(wù)。我很佩服諸葛亮有如此高明的智慧以及善于觀察的精神,不然他是不會(huì)判斷出三天后會(huì)有大霧,就像有一句諺語(yǔ)說(shuō)的那樣:欲要看究竟,處處細(xì)留心。再想想自己,平時(shí)不愛(ài)仔細(xì)觀察事物,總覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)部門(mén)薪資管理辦法
- 自制山藥種植管理辦法
- 自營(yíng)渠道賬單管理辦法
- 藥品運(yùn)輸公司管理辦法
- 營(yíng)業(yè)場(chǎng)所鑰匙管理辦法
- 營(yíng)口維修資金管理辦法
- 西寧住宅庫(kù)存管理辦法
- 西安醫(yī)院統(tǒng)籌管理辦法
- 西瓜視頻續(xù)費(fèi)管理辦法
- 西藏游客住宿管理辦法
- 檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生培訓(xùn)
- 顧問(wèn)銷(xiāo)售培訓(xùn)課件
- 幼兒教育畢業(yè)論文8000字
- 儲(chǔ)量知識(shí)考試題及答案
- 成都市住宅工程質(zhì)量常見(jiàn)問(wèn)題防治措施
- 2025年經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題及答案
- 2025年7月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試押題模擬暨選考意向?qū)б須v史學(xué)科試題(原卷版)
- 貴州省黔西南州、黔東南州、黔南州2025年八年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含答案
- 杭州市公安局濱江區(qū)分局招聘警務(wù)輔助人員筆試真題2024
- 2025年江蘇省高考物理試卷真題(含答案)
- 學(xué)校國(guó)際學(xué)生管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論