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1、母親節(jié),送花謝媽媽目錄一、活動背景4二、活動主題4三、活動目的4四、活動要素4五、活動流程5六、活動時間進(jìn)度表7七、活動物料清單7八、活動相關(guān)表格8、活動背景天下誰人無母親?天下誰人不受母愛?天下誰人不愛母?母愛,是人之天性,是愛心的起點(diǎn)和基石。5月12日母親節(jié),是一個讓天下父母心有一個得以彰顯、被用心體認(rèn)的節(jié)日,是一個讓天下子女心 有一個受到喚醒、精致表達(dá)的節(jié)日。因此,我們特別策劃了“母親節(jié),送花謝媽媽”的活動。讓孩子 們用花朵敬獻(xiàn)母親,以表達(dá)感激之情。讓母親們則在這一節(jié)日感受到關(guān)懷,感到被愛。二、活動主題“母親節(jié),送花謝媽媽”三、活動目的1、拉近和客戶之間的距離,增強(qiáng)客戶和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的黏性。
2、2、塑造機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)亓己每诒?,樹立品牌活力形象,提升機(jī)構(gòu)影響力。3、獲取客戶資源,以進(jìn)行后期轉(zhuǎn)化。四、活動要素活動時間:2019年5月12日 活動地點(diǎn):校區(qū)樓下、校區(qū)周邊公立學(xué)校活動對象:校區(qū)附近的小/初/高學(xué)生,根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對象而定五、活動流程流程說明風(fēng)險把控1. 地推人員在校區(qū)樓下以及校區(qū)周邊公辦 學(xué)校門口搭建咨詢臺,對學(xué)生進(jìn)行口頭邀 約。只要學(xué)生填寫一下到訪登記表,(到訪 登記表見活動相關(guān)表格)就可以免費(fèi)獲得一 只康乃馨,送給媽媽或親人。2. 地推人員邀約學(xué)生到校做一次免費(fèi)考察。 只要考察通過,就能領(lǐng)取一個免費(fèi)的漂亮禮物。地推過程中,地推組長需要地推和學(xué)生講明活動流程和注話術(shù)如下:今
3、個是母親節(jié),XX教育為廣大學(xué)生舉辦“母 親節(jié),XX送花謝媽媽”的活動,你們只需 要到XX教育校區(qū)做一次免費(fèi)的考察,如果 你的考察結(jié)果達(dá)到我們的條件,不但能領(lǐng)取 一只康乃馨,還可以免費(fèi)領(lǐng)取一個漂亮禮 物,你們可以把禮物送給媽媽或者親人,或 者由我們幫你轉(zhuǎn)交,同時對親人表達(dá)感謝,意事項(xiàng)。布望你們都能參加這個活動,對自己的親人 表達(dá)感謝。3.已在校區(qū)報(bào)名的內(nèi)部學(xué)員,可以帶領(lǐng)自己 學(xué)校的同學(xué)到校區(qū)參加活動。校區(qū)地推組長負(fù)責(zé)登記到訪的學(xué)生信息,做在校區(qū)內(nèi)前臺簽到,地推組學(xué)生到訪好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)。長組織到訪的學(xué)生排隊(duì)簽登記信息詳見到訪登記表到登記。參與活動的學(xué)生開始免費(fèi)測評,由課程顧問在學(xué)生答題過程中,課
4、程顧負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)生答完測評題,再由課程顧問問要時刻監(jiān)督學(xué)生的答題負(fù)責(zé)評分。情況,不允許在答題過程中成績測評如果學(xué)生的測評分?jǐn)?shù)達(dá)到90分或90分以給學(xué)生進(jìn)行講解,課程顧問上,則直接進(jìn)行“領(lǐng)取活動禮品”環(huán)節(jié);評分要客觀,不允許出現(xiàn)多如果學(xué)生的測評分?jǐn)?shù)在90分以下,則按照給分?jǐn)?shù)的情況。順序進(jìn)行“教師授課”環(huán)節(jié)。教師根據(jù)學(xué)生測評結(jié)果體現(xiàn)出的學(xué)科知識教師講課要耐心、細(xì)致,確漏洞,給該學(xué)生進(jìn)行授課,授課時間不少于實(shí)幫助學(xué)生在40分鐘的授教師授課40分鐘,授課結(jié)束后新出5道測評題,考課后補(bǔ)上知識漏洞,有所提核該學(xué)生的補(bǔ)課效果,分?jǐn)?shù)達(dá)到 90分則可高。進(jìn)行“領(lǐng)取活動禮品”環(huán)節(jié)。領(lǐng)取活動禮品最終測評分?jǐn)?shù)達(dá)到90
5、分以上的學(xué)生,可到 校區(qū)地推組長處領(lǐng)取禮品,或由地推組長代 學(xué)生贈送禮品給親人。地推組長提前熟悉活動流 程,對每一個到訪的學(xué)生進(jìn) 行詳細(xì)宣貫,并代表XX教 育給親人送上祝福。學(xué)生離開組織參加活動的學(xué)生有序離開,課程顧問后 期及時電話追訪,讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。設(shè)計(jì)好活動追訪話術(shù),提咼 追訪成功率。六、活動時間進(jìn)度表日期工作內(nèi)容5月9日5月11日區(qū)域地推方案確疋;校區(qū)市場組長準(zhǔn)備活動所需的物料;校區(qū)市場組長分配參加活動的負(fù)責(zé)人員工作職責(zé),提前宣貫活動流程,組織人員提前預(yù)熱;5月12日周末按時舉辦活動,并及時反饋活動效果。5月13日活動效果評估,后期持續(xù)跟蹤七、活動物料清單物資名稱物資用途物料選購地址咨詢臺客戶咨
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